Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Информационный проект по правилам дорожного движения "Сказки из Лукоморья"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Информационный проект по правилам дорожного движения "Сказки из Лукоморья"

библиотека
материалов


МАОУ СОШ №59 «ПЕРСПЕКТИВА»












сказки из лукоморья…

Информационный проект

по правилам дорожного движения




Подготовила

классный руководитель 2А класса

Головченко Лариса Юрьевна


Липецк 2015







Сказки из Лукоморья …

Вид деятельности: проектная деятельность. Защита проекта.

Форма проведения: коллективно-творческое дело.

Тип проекта: информационный

Тип проекта по предметной области: внепредметный.

Тип по форме: коллективный.

Тип проекта по временным рамкам: краткосрочный.

Проблема: зачем нужно знать правила дорожного движения?

Цель: формирование представления о необходимости изучения правил дорожного движения и дорожных знаков.

Задачи:

-познакомить со светофором и дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Осторожно дети»;

- развивать навыки коммуникативного общения;

- развивать метапредметные умения, навыки работы с компьютером.

Объект исследования: дорожные знаки

Продукт: информационный проспект для детей-пешеходов и их родителей, а также водителей.

Актуальность данной темы заключается в том, что на дорогах нашей области и страны гибнут дети из-за незнания дорожных знаков, правил дорожного движения и несоблюдения их всеми участниками движения. Оборудование: компьютер, принтер, мультимедийная презентация к занятию, цветные карандаши, краски, чистые листы бумаги.

Подготовительная работа: просмотр видеороликов по ПДД, деление на группы.

Этапы работы над проектом.

  1. Подготовительный этап.

  • Актуальность темы.

Учитель:

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

- Ребята, из какой сказки этот отрывок?

- А кто может жить в Лукоморье?

- Давайте познакомимся с замечательными героями этой сказочной страны.

Слайд 2.

- Какие сказки может рассказывать кот ученый? Слайд 3

- Я сейчас загадаю вам загадку о самой любимой сказке кота.

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути дорожный….(знак)

- Правильно. О чем же любимая сказка кота? Как вы думаете, почему он любит сказку о дорожных знаках?

  • Определение цели и формулирование задач.

- Ребята, а зачем нужны дорожные знаки?

- Кто должен знать дорожные знаки?

- А что делать тем людям, кто не знает дорожных знаков или не выполняет их предписания?

- Какую цель перед собой поставим?

- Значит, цель нашего занятия – знакомство с дорожными знаками и правилами дорожного движения.

- А как мы можем это сделать? (Рассказать, сделать рисунки…)

- Ребята, нам нужны помощники в этом сложном деле. Кого бы вы попросили помочь? (Сказочных героев).

- Итак, друзья, мы отправляемся в Лукоморье изучать дорожные знаки и правила дорожного движения.

  1. Поисково-исследовательский этап.

  • Поиск источников информации.

-Для решения этих задач нам необходима информация, которая касается правил дорожного движения, дорожных знаков. Откуда мы можем получить эти знания?

( Инспектор ГИБДД, учитель, родители, Интернет, книги, плакаты, памятки).

- Ребята, а мы с вами можем делиться с другими людьми своими знаниями о дорожных знаках и ПДД?

- Давайте мы сегодня создадим проект «Знаки из Лукоморья» в помощь тем, кто не знает и не соблюдает предписания дорожных знаков и правил дорожного движения. Слайд 4

  • Разработка проекта.

  1. Знакомство со знаками «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!» и некоторыми правилами дорожного движения.

2. Составление памяток детям – пешеходам, родителям, водителям.

3. Размещение рисунков с дорожными знаками в транспорте, детских учреждениях.

  1. Трансляционно- оформительский этап.

  • Просмотр видео и беседа.

Слайд 5.

- Ребята, светофор – это дорожный знак? (Нет).

- Правильно. Это устройство, которое помогает регулировать дорожное движение, но он очень тесно связан со знаками.

- Что вы можете рассказать окружающим о светофоре?

Слайд 6.

- Как выглядит знак «Пешеходный переход»?

- Где устанавливается этот знак?

- Как должны вести себя водители при приближении к пешеходному переходу?

- А пешеходы?

Слайд 7.

- Что общего у этих знаков?

- Какой знак для водителей, а какой для пешеходов?

- Как должны вести себя водители, видя предупреждающий знак с красной каймой?

- Могут ли люди переходить через дорогу, видя этот знак?

Слайд 8.

- О каком знаке шла речь?

- Где он устанавливается?

- Можно ли переходить дорогу, если стоит знак «Осторожно, дети!»?

- А как должны вести себя водители?

Слайд 9.

- Где играть опасно и почему?

  • Работа по группам.

- Итак, сказочные жители Лукоморья помогли нам изучить некоторые очень важные правила дорожного движения и знаки. Теперь мы должны помочь другим людям их узнать. Слайд 10.

1 группа должна составить памятку детям – пешеходам о том, как надо вести себя на дороге и вблизи неё.

2 группа составляет памятку для водителей о том, что обязательно надо соблюдать правила дорожного движения.

3 группа выполняет рисунки на тему «Безопасная дорога».

  1. Защита проекта.

  • Выступления детей каждой группы; представление и распечатывание памяток, раздача их одноклассникам и их родителям – водителям. Рассматривание рисунков и размещение их в детских учреждениях).

  • Составление синквейна на тему «Правила дорожного движения»

Слайд 11.



Литература.

        1. «Герои сказок в гостях у Светофора». Управление госавтоинспекции УВД Липецкого облисполкома. Липецк 1990.

        2. « Проектирование в начальной школе. От замысла к реализации».

Шатилова М.Ю., Селезнёва Н.И. и другие. Волгоград: Учитель/ 2010.

3.http://luko-morie.ru/multfilmyi/detskie/index.html

4 .http://www.schoolforbaby.ru/index.php/zagadki/283-zagadki-o-doroge-o-pdd-o-dorozhnykh-znakakh

  1. http://ped-kopilka.ru/nachalnaja-shkola/vneklasnaja-rabota-v-nachalnoi-shkole/scenarii-vneklasnogo-zanjatija-po-pd-dlja-uchaschihsja-1-2-klasa.html

  2. http://www.openclass.ru/node/209309

  3. https://brykova.wordpress.com/проектная-деятельность-в-школе/1-виды-типы-проектов/

  4. http://rvb.ru/pushkin/01text/02poems/01poems/0784.htm














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров369
Номер материала ДВ-036345
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх