Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Статьи / Информационно- аналитическая информация МБУДО "Дом детского творчества р.п. Озинки" за 2015-16 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Информационно- аналитическая информация МБУДО "Дом детского творчества р.п. Озинки" за 2015-16 учебный год

библиотека
материалов

Информационно-аналитический отчет о деятельности учреждения

дополнительного образования


  1. Информационная справка об учреждении дополнительного образования

Название учреждения: муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества р.п. Озинки»» (МБУДО «ДДТ р.п. Озинки», далее - учреждение).

Юридический адрес: 613620, р.п. Озинки, ул. Ленина,20.

Тел.: (845) 76 4-15-07

e-mail: dom.shkolnika@mail.ru

сайт: http://dom_shkolnikov_ozinki.a2b2.ru/

Цель деятельности учреждения в 2015-2016 учебном году:

- создание единого образовательно-воспитательного пространства в социуме, обеспечивающего развитие каждого ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.

Задачи:

- выявление интересного педагогического опыта творческих коллективов и отдельных педагогов, развитие новых форм профессионального общения и повышение уровня квалификации педагогов;

- усиление системы работы над творческим развитием личности, уровнем обученности, воспитанности и здоровьем воспитанников;

- совершенствование содержания и технологий методической, образовательной, развивающей и досугово-массовой деятельности;

- оказание методической помощи педагогам дополнительного образования, образовательным учреждениям района, детским школьным

объединениям и организациям;

- профилактика асоциального поведения детей, детской безнадзорности, правонарушений и других социально - негативных явлений;

- создание условий удовлетворения разнообразных потребностей творчески одаренных детей;

- создание банка достижений воспитанников и педагогов

- измерение уровня развития профессиональной компетентности педагогов;

- проведение консультаций, обучающих семинаров, тренингов для обучающихся и педагогов;

- разработка новых форм интерактивного взаимодействия с социумом.

В 2015-2016 учебном году образовательный процесс осуществлялся по 7 образовательным программам дополнительного образования детей четырем направленностей деятельности:



Общая характеристика образовательной среды учреждения

2.1. Общие сведения о контингенте обучающихся:

5-6

7-10

11-14

15-18

1 год

2 год

3 год

Более

3 лет

2015-2016

(на 10.09.2015)

126

34

92

0

111

15

0

90

36

0

0

    1. Анализ сохранности контингента:

2015-

2016 г.г.

Переведено

2015-

2016 г.г.

Потеряно

Причины

Группы 1 года обучения

9

Группы 2 года обучения

10 (100 %)

0

1 группа - второго года обучения - обучающиеся освоили образовательные программы (выпуск).

9 группа – обучающиеся освоили образовательные программы (рассчитаны на один год обучения).

Итого:

9


1


10

0

Сохранность за год составила 100 %

Вывод: В течение учебного года количество обучающихся сократилось на 15 человек. Причинами сокращения численности обучающихся стали: загруженность в школе, смена места жительства, изменение расписания в школе, смена интересов детей, однако, несмотря на вышеперечисленные причины, численный состав обучающихся сохранен в соответствии с требованиями муниципального задания.

    1. Дислокация

      п/п

      Детское объединение

      База занятий

      Кол-во групп

      Кол-во детей

      Художественно – эстетическая направленность

      1.

      Образовательная программа по декоративно - прикладному искусству «Калейдоскоп» объединения «Юные умельцы»

      МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

      1

      12

      2.

      Образовательная программа по декоративно - прикладному творчеству «Умелые руки»

      объединения «Умелые руки»

      МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

      3

      36

      3.

      Образовательная программа по декоративно - прикладному творчеству «Увлекательное вязание»

      объединения «Умелые руки»

      МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

      1

      10

      Физкультурно-спортивная направленность

      1.

      Образовательная программа «Танцевальная ритмика»

      объединения «Ассорти»

      МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

      2

      30

      Социально -педагогическая направленность

      1.

      Образовательная программа «Шоу – кряк» объединения «Шоу-кряк»

      МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

      1

      12

      2.

      Образовательная программа «Затейники»

      объединения «Затейники»

      МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

      1

      12

      Военно - патриотическая направленность

      1.

      Образовательная программа «Патриот»

      объединения «Искорки»

      МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

      1

      14

    2. Характеристика педагогического коллектива:


Совм.

м

ж

20-

30

30-40

До - 55

Свыше 55

б/к

I

высшая

Соответствие должности

От

1-3

До 5

До 10

До 15

Свыше 15

Свыше 20

4

1

0

4

0

1

3

0

0

3

0

1

0

1

0

1

0

2

4

0 %

75 %

0 %

25

%

100 % штатных/

25 % совместителей

0

100

0

25

75/ 33,3

0

0 %

75%

0%

25 %





    1. Педагогически работники, имеющие почетные звания, государственные награды:

п/п

Ф.И.О.

Почетное звание, награда

Год присвоения

1.

Растошанская Ольга Владимировна


Почётная грамота Министерства образования РФ

2013

2.

Белоусова Тамара Петровна


Почётная грамота Министерства образования РФ

2009


    1. Сведения о прохождении курсов повышения квалификации педагогами:

Общее количество педагогов

Из них

Место прохождения курсовой подготовки

Количество часов

методистов

педагогов

администр. работников

4

1

2

1






Вывод:

Основную часть коллектива составляют педагогические работники в возрасте от 34 до 53 лет (100 %). Молодые специалистов нет, но имеются начинающие педагоги. Данное сочетание возрастной группы оптимально, так как основу составляют опытные педагоги со стажем работы в дополнительном образовании, и они же являются наставниками начинающих педагогов, помогая им в приобретении профессионального опыта и становлении в профессии педагога.

На протяжении ряда лет в учреждении создана система работы с начинающими педагогами: одним из направлений выступает работа с начинающими педагогами, обязательным является методические консультации, взаимопосещение занятий.

  1. Результативность деятельности ОУ:

    1. Результаты участия обучающихся в различных мероприятиях:


1.

Конкурс изобразительного искусства «Человек - Земля- Космос»

+




«Юные умельцы», «Ассорти», «Умелые руки 2»

Т.П. Белоусова, О.Е. Попова

6 участника,

2 победитель

2.

Конкурс детского творчества «Возраст делу не помеха»

+




«Юные умельцы»

Т.П. Белоусова

3 участника,

1 победитель

3.

Конкурс детского творчества «Мой любимый учитель»

+




«Юные умельцы», «Умелые руки 1,2», «Шоу-кряк»

Т.П. Белоусова, О.Е. Попова

9 участников,

5 победителя

4.

Конкурс детского творчества «Зеркало природы»

+




«Юные умельцы», «Шоу- кряк», «Умелые руки 2»

Т.П. Белоусова, О.Е. Попова

5 участника,

2 победитель

5.

Конкурс детского творчества «Мой любимый учитель»


+



«Юные умельцы», «Умелые руки 1»

Т.П. Белоусова, О.Е. Попова

5 участника,

3 победителя

6.

Конкурс детского творчества «Зеркало природы»


+



«Юные умельцы», «Шоу –кряк»

Т.П. Белоусова, О.Е. Попова

1 участник,

1 победитель

7.

Конкурс прикладного творчества «Сказочный мир»



+


«Юные умельцы»

Т.П. Белоусова

3 участника,

2 победителя

8.

Творческий конкурс «Рождественская звезда»



+


«Юные умельцы»

Т.П. Белоусова

2 участника,

2 победителя

9.

Творческий конкурс «Новый год стучится в двери»



+


«Юные умельцы»

Т.П. Белоусова

2 участника,

1 победитель

10.

Конкурс прикладного творчества «Зимняя сказка»



+


«Умелые руки 2»

О.Е. Попова

1 участник,

1 победитель

11.

Конкурс прикладного творчества «Новый год»



+


«Умелые руки 2»

О.Е. Попова

2 участник,

2 победитель

12.

IX Всероссийский конкурс «Лучшая поделка»



+


«Умелые руки 2», «Шоу-кряк»

О.Е. Попова

3 участник,

2 победитель

13.

Всероссийский творческий конкурс «Рождественская звезда»



+


«Умелые руки 2»

О.Е. Попова

1 участник,

1 победитель

14.

Международный творческий конкурс «Волшебная бумага»




+

«Шоу-кряк»

О.Е. Попова

1 участник,

1 победитель


Вывод:

В течение 2015-2016 учебного года обучающиеся детских объединений разной направленности принимали активное участие в конкурсах, выставках, фестивалях, соревнованиях и других мероприятиях разного уровня:

- на муниципальном уровне – 23 участников, из них 10 победителя;

- на областном, региональном уровнях – 6 участников, из них 4 победителя;

- на всероссийском уровне – 32 участников, из них 11 победителей;

- на международном уровне – 1 участник, 1победитель.

Всего в мероприятиях приняло участие 62 обучающихся, из них 26 победителей.

Обучающиеся успешно представляют Дом детского творчества в конкурсах, фестивалях муниципального, регионального, Всероссийского, Международного уровней. Юные артисты демонстрируют результаты своей творческой деятельности на концертных площадках различного уровня, что способствует формированию их активной социальной позиции и профессиональному самоопределению.

    1. Результаты участия педагогических работников в профессиональных конкурсах:

Форма участия

Уровень участия

ФИО участников

Результат участия

Муницип.

Областн.,

регионал.

Всерос.


Междунар.

1.

Международная онлайн конференция

онлайн

-

-


-

+

Т.П. Белоусова

Сертификат участника

2.

Всероссийский творческий конкурс «Новый год стучится в двери»


-

-


+

-

Т.П. Белоусова

Диплом педагога, подготовившего победителя (Сорокина Лера)

3.

Всероссийский творческий конкурс прикладного творчества «Сказочный мир»






Т.П. Белоусова

Сертификат по подготовке победителей (Кулжанова Аня, Колеухо Катя)

4.

Всероссийский творческий конкурс «Рождественская звезда»






Т.П. Белоусова

Диплом педагога, подготовившего победителя (Кулеш Саша, Карпенко Надя)

5.

Всероссийский конкурс «Лучший сценарий внеклассного мероприятия»

заочно



+


О.Е. Попова

Диплом I степени

6.

Международный конкурс «Методическая разработка»

заочно




+

О.Е. Попова

Диплом III степени

7.

Региональный конкурс методических разработок

заочно


+



О.Е. Попова

Сертификат участника

8.

Конкурс публикаций

«Под флагом Нового года»,

в рамках 16-го Всероссийского интернет-педсовета




+


М.В. Еремина

Свидетельство о публикации

9.

Международная олимпиада «Педагогическое многоборье 2015-2016»





+

М.В. Еремина

Диплом 3 место

10.

Всероссийской олимпиады «ФГОС ПРОВЕРКА»

Блиц-олимпиада: "Методика воспитательной работы"





+


М.В. Еремина

Диплом 2 место

11.

Всероссийской олимпиады «ФГОС ПРОВЕРКА»

Блиц-олимпиада: "Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС"




+



Диплом 2 место

12.

Всероссийской олимпиады «ФГОС ПРОВЕРКА»

Блиц-олимпиада: "Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста"




+



Диплом 1 место


    1. Участие педагогов в семинарах, конференциях, МО, МС и др.:

Учрежденч.

Муницип.


Област., регион.

Междунар.

ФИО участника

1.

Методический совет - практикум «Нетрадиционные формы занятий»

Организатор -куратор

Доклад - презентация

+




М.В. Еремина


О.Е. Попова

Приказ


Сертификат

2.

Районный семинар «Художественно-эстетическая направленность в дополнительном образовании детей»

Организатор -куратор

Участник

Представление педагогического опыта


+



М.В.Еремина


О.Е. Попова,

Т.П. Белоусова

Приказ


Сертификат

участника

3.

"Международный учебно-практический семинар "3D-Stereo в образовании: успешные практики и новые перспективы" 

Участник




+

М.В. Еремина


Свид-во участника

4.

Вебинар «Мониторинг результативности образовательной деятельности детских объединений»

Участник






Сертификат

5.

Самоуправление в детской школьной организации

Публикация







Свид-во 

6.

«Вожатый вчера – вожатый всегда!»

Публикация






Свид-во 

7.

Презентация "Нетрадиционные формы занятий в УДОД"

Публикация






Свид-во 

Вывод:

Наблюдается положительная мотивация педагогов, повышающих свою профессиональную компетентность, участвуя во внутрифирменном обучении, семинарах-практикумах, работе МС, МО, конференциях и др.

  1. Работа с семьей:

Направление взаимодействия

Форма

1

1.

Совместная деятельность родителей и детей

Досуговая деятельность: праздники, выставки, концерты, соревнования, экскурсионные поездки, различные конкурсы, семейные праздники (День матери, «Новый год»).

Совместная деятельность: совместные занятия детей и родителей, творческие проекты.

Решение организационных вопросов: оказание помощи родителями в развитии материально –технической базы Дома детского творчества, в подготовке поощрительных призов, подарков по итогам образовательной и концертной деятельности, в организации транспорта и сопровождении детей на выездные мероприятия.

Познавательная деятельность: мастер-классы, выставки декоративно-прикладного творчества и ИЗО-деятельности, творческие отчёты, праздники творчества.

Трудовая деятельность - оформление кабинетов к началу учебного года, к тематическим праздникам.


2.

Педагогическое и психологическое просвещение родителей

Тематические родительские собрания, индивидуальные консультации, беседы, совместный поиск решения проблем

33.

Стимулирование деятельности активных родителей.

Объявление благодарности, награждение по итогам совместной деятельности

44

Информационная деятельность

Сайт Дома детского творчества, информационные стенды, информационные листы, тематические папки, тематические буклеты, анкеты обратной связи.


Вывод:

Работа с родителями является одним из приоритетных направлений деятельности Дома детского творчества. Педагогами и администрацией используются различные формы взаимодействия с родительской общественностью.

Через участие родителей в органах общественного самоуправления (Совет Учреждения, родительские комитеты) позволяет выявить проблемы, возникающие во время образовательного процесса и найти обоюдно выгодное решение.

Совместные детско-родительские мероприятия формируют позитивные взаимоотношения между всеми участниками образовательного процесса, создают комфортную атмосферу взаимодействия между родителями, детьми и педагогами, что позволяет более эффективно решать учебно-воспитательные, материально-технические задачи.

  1. Межведомственное взаимодействие ОУ:

    1. Результаты взаимодействия с учреждениями района:

1.

Международный праздник - фестиваль

«Планета цветов»

Создание условий для экологического воспитания подрастающего поколения, приобщения к природе, окружающему миру.

Проведение муниципального этапа международного праздника- фестиваля «Планета цветов»

2.

Образовательные организации района, ГБУ СОДО «ОЦЭКИТ» г. Саратова


Организация внеурочной деятельности обучающихся

Реализация областного проекта детского художественного творчества «Зеркало природы» - 2015

3.

Управление образования, Управление культуры, Библиотека, Музей.

Формирование активной социальной позиции обучающихся.

Направление потребностей и интересов детей на творческую деятельность.

Концертная деятельность на различных площадках, привлечение обучающихся для участия в социально-значимых мероприятиях района.

4.

Детский сад № 1 «Улыбка», «Сказка».

Благотворительная деятельность

Организация и проведение развлекательных программ, экскурсий на выставку для детей.


Вывод:

На сегодняшний день учреждение функционирует как открытое образовательное учреждение, активно выстраивая взаимодействие с другими учреждениями.

Дом детского творчества взаимодействует на основе договора о совместной деятельности со школами Озинского района, с целью реализации программы деятельности учреждения.

На протяжении ряда лет сложилась система сотрудничества Дома детского творчества с ГАУ ДПО «СОИРО» г. Саратова, которая выражается в оказании консультативной помощи педагогическим работникам учреждения (разработка социально-педагогических проектов, программ деятельности и т.д.). Среди постоянных социальных партнеров можно отметить и музыкальную школу, которые оказывают посильную помощь в проведении мероприятий.

Создание системы взаимодействия учреждения с социальными партнерами других ведомств в первую очередь, направлено к личности ребенка, на ее развитие, раскрытие потенциала, нивелирование негативных последствий влияния социальной среды. Поэтому в перспективе развития учреждения считаем целесообразным использовать возможности межведомственного взаимодействия учреждения с органами здравоохранения, физкультуры и спорта, социальной защиты населения, экологических служб, различных общественных организаций с целью формирование активной социальной позиции обучающихся, направления потребностей и интересов детей на творческую деятельность.


  1. Экспериментальная и инновационная деятельность, социальные инициативы учреждения:

В рамках реализации Программы деятельности ДДТ - идея открытого образовательного пространства, которая предполагает качественные изменения традиционной образовательной практики и призвана обеспечить высокое качество образовательных услуг через обновление всех компонентов образовательного процесса и развитие образовательной деятельности опережающего характера в соответствии с социальными запросами.

Организация инновационной деятельности в ДДТ дала положительные образовательные и социальные эффекты:

  • возросла социальная привлекательность ДДТ;

  • установились новые связи, партнерские отношения с образовательными учреждениями;

  • сложилось благоприятное общественное мнение о ДДТ;

  • наблюдается положительная динамика количества педагогов, занимающихся инновационной деятельностью;

  • наблюдается положительная динамика участия воспитанников в конкурсах, смотрах, выставках разного уровня.

Социальные инициативы учреждения:

  • серия мероприятий, конкурсов, в рамках 80-летия Саратовской области;


  1. Условия реализации образовательного процесса

    1. Модернизация материально-технической базы:


Наименование

Количество (штук)

1.

Расходные материалы на организацию образовательного процесса, в т.ч.


1.1.

Хозяйственные материалы


1.2.

Канцелярские принадлежности


1.3.

Строительные материалы


2.

Комплектующие к оргтехнике (картридж, клавиатура, мышь и т.д.)


3.

Мебель (производств. и хозяйственный инвентарь)


4.

Машины и оборудования


5.

Средства защиты (противогазы, огнетушители)



    1. Обеспечение информационно-методического фонда:

В методическом фонде (методический кабинет) Дома детского творчества в настоящее время хранится 585 изданий книгопечатной продукции.

Помимо книгопечатной продукции, имеются следующие периодические издания:

для педагогических работников:

  • «Дополнительное образование и воспитание»

  • «Методист (с приложениями)»

  • «Последний звонок»

для администрации:

  • «Справочник руководителя образовательного учреждения»


Обеспечение педагогических работников необходимой информацией через:

1. информационно-методический фонд методического кабинета, который представлен:

  • специальной литературой по дополнительному образованию (нормативно-правовая база, история возникновения дополнительного образования, особенности организации образовательного процесса, методическое сопровождение и т.д.), а также книгопечатная продукция по педагогике, психологии, воспитанию;

  • программно-методическим фондом (сборники образовательных программ педагогов дополнительного образования других городов РФ по всем направленностям деятельности, программы лауреатов и победителей конкурсов авторских программ);

  • методическими материалами из опыта работы:

  • педагогических работников Дома детского творчества (сценарии мероприятий разной направленности и тематики, открытые занятия, методические разработки, рекомендации, а также публикации опыта работы педагогов по итогам выступлений на конференциях, фестивалях, форумах и т.д.),

  • педагогических работников других регионов России (г. Москва, С.-Петербург, Новосибирск, Красноярск, Томск, Сургут, Н. Новгород и т.д.).

2. медиатеку (электронные каталоги):

  • нормативно-правовая база по дополнительному образованию детей;

  • программно-методическое обеспечение по направленностям деятельности;

  • опыт работы педагогических работников (публикации по проблемам, открытые мероприятия, обмен опытом и т.д.);

3. установленную сеть Интернет, сайт ДДТ, внутреннюю локальную сеть (размещение положений о проведении конкурсов как внутренних, так и внешних, информация-отчет о проведении мероприятий с размещением фото, обмен информацией);

4. видеотеку (фонд видеозаписей открытых занятий педагогов, отдельных массовых мероприятий, праздников, конкурсов - по годам обучения и по тематике);

5. использование оргтехники (предоставление педагогическим работникам возможности работы с оргтехникой, а также обеспечение необходимой информацией по запросу - в электронном и в печатном виде).


  1. Обобщающий вывод с выходом на приоритетные цели и задачи развития на будущий год.

В ходе реализации Программы деятельности на 2015-2016 учебный год были достигнуты следующие результаты:

  1. Разработаны дополнительные образовательные программы востребованных направлений деятельности, программы внеурочной деятельности;

  2. Разработан пакет локальных актов Дома детского творчества, диагностических методик по направлениям деятельности;

  3. Создан информационно-методический банк развития профессиональной компетентности педагогов.

  4. Проанализирована Программы деятельности.


В течение 2015-2016 учебного года были созданы комфортные условия для обучающихся и педагогического состава Дома детского творчества: пополнилась материально-техническая база (стенды). В результате повысилась мотивация у обучающихся и педагогов, что привело к улучшению качества образования, активизации участия в совместных социально-значимых проектах, поддержки родительской общественности.

В результате взаимовыгодного сотрудничества Дома детского творчества с социальными партнерами расширились возможности для улучшения качества образовательного процесса. Увеличилось количество социальных партнеров, расширился спектр форм сотрудничества.

На основе проведенного анализа и выявленных проблем учреждение ставит следующие цели и задачи на 2016-2017 учебный год:

Цель:

Повышение качества дополнительного образования детей посредством обновления системы управления и ресурсного обеспечения образовательной деятельности Дома детского творчества.

Задачи:

  • разработка нормативно- правовой документации и локальных актов;

  • работа временных творческих групп педагогических работников, реализующих целевые подпрограммы и проекты;

  • использование диагностических процедур с целью выявления результативности реализации целевых подпрограмм, проектов;

  • проведение обучающих интерактивных, рефлексивных семинаров для педагогов;

  • отработка новых форм взаимодействия с социумом;

  • мониторинг результативности выполнения Программы развития;

  • корректировка реализуемых подпрограмм и проектов Программы развития;

  • проведение педагогических Советов, Советов Учреждения, родительских собраний по рассмотрению промежуточных результатов реализации Программы развития.



Методист МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки» М.В. Еремина

Автор
Дата добавления 15.08.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Статьи
Просмотров72
Номер материала ДБ-156831
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх