Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / "Информационно - коммуникативные технологии на уроках информатики - математики"

"Информационно - коммуникативные технологии на уроках информатики - математики"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель информатики высшей квалификационной категории Липина Екатерина Юрьевн...
Использование ИКТ  в учебном процессе является актуальной проблемой современн...
Компьютер как средство обучения Диапазон использования компьютера в учебно-во...
ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ Не все учителя проявляют интерес, так как не...
Свободный доступ к любому источнику информации Преимущества ИКТ Оперативность...
Информационные компьютерные технологии я использую на всех типах уроков: - и...
Наглядные пособия Моделирование Объяснение нового материала Демонстрация през...
КИМ Графический, демонстрационный материал Контрольные Работы Тесты
Вычислительные навыки при изучении и повторении темы урока Далее
Тест по теории * Далее
Тест по теории     Число Ваша оценка * Далее
* «Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего ново...
Использование функций в табличном процессоре MS EXCEL
Сравнить два числа А и В.   A	B	C	D	E	F	G	H Дано:	А =	105		Решение:			 	В =	9...
Введите фамилии и рост учеников класса. Используя статистические функции нахо...
Сюда пойдешь – клад найдешь Сюда пойдешь – жену найдешь Сюда пойдешь – мегаба...
Кабы не было зимы В городах и селах, Никогда б не знали мы Этих дней веселых!...
Первый блок – это всегда НАЧАЛО НАЧАЛО Стрелки показывают направление переход...
. Презентация вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи информ...
Посадил дед репку… Время идет – репка растет!
Пришло осеннее время – тянуть репку – большое бремя! Деду тянуть тяжко! Сидит...
Дедушка позвал бабулю Вместе репку потянули. Репка в земле сидит Поддаваться...
Все же как не упиралась. Но и ей тянуть досталось На подмогу зовут внучку. Та...
Приехала Жучка из-за границы Дома ей что-то совсем не сидится. Семейству рабо...
Дед за репку тянет крепко, Бабка уцепилась за дедку, За бабкой внучка плачет,...
Кошка нежилась на диване, но и ее тянуть позвали.
СМС послали мышке: «Выручай ты нас, малышка!» Мышка тут же прибежала В ряд з...
Вся работа по плечу, Если дружно взяться И сказать я вам хочу «Нужно лишь ста...
Вывод Отводя немаловажную роль информационным и коммуникационным технологиям,...
Очень часто мы забываем, что технологии – это просто инструмент, который пом...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель информатики высшей квалификационной категории Липина Екатерина Юрьевн
Описание слайда:

Учитель информатики высшей квалификационной категории Липина Екатерина Юрьевна МКОУ СОШ с.Новогромово Дорогу осилит идущий, а информатику -мыслящий.

№ слайда 2 Использование ИКТ  в учебном процессе является актуальной проблемой современн
Описание слайда:

Использование ИКТ  в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования. Сегодня учитель по каждой дисциплине должен уметь подготовить урок с использованием ИКТ. Этот урок должен быть наглядным, экономить время учеников и учителя, позволять ученику работать в своем темпе, а учителю – работать дифференцируемо, дает возможность оперативного контроля и оценки работы учащихся.  

№ слайда 3 Компьютер как средство обучения Диапазон использования компьютера в учебно-во
Описание слайда:

Компьютер как средство обучения Диапазон использования компьютера в учебно-воспитательном процессе очень велик: от тестирования детей, выявления их личностных особенностей до игры. Компьютер может быть как объектом изучения, так и средством обучения, т.е. возможны два вида направления компьютеризации обучения: а) изучение информатики; б) использование компьютера при изучении различных предметов. При этом компьютер является мощным средством повышения эффективности обучения. Еще никогда педагоги не получали столь мощного средства обучения. Компьютер значительно расширяет возможности предъявления учебной информации. Применение цвета, графики, звука, современных средств видеотехники позволяет моделировать различные ситуации и среды.

№ слайда 4 ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ Не все учителя проявляют интерес, так как не
Описание слайда:

ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ Не все учителя проявляют интерес, так как необходимо тратить больше времени на подготовку к урокам; В медиатеке: допускаются фактические ошибки в представленном материале по русскому языку и математике. Повысился интерес к урокам; Проявление самостоятельности; Самообразование; Поиск новой информации; Большие возможности для уроков;

№ слайда 5 Свободный доступ к любому источнику информации Преимущества ИКТ Оперативность
Описание слайда:

Свободный доступ к любому источнику информации Преимущества ИКТ Оперативность в обновлении информации Яркий красочный мир мультимедиа Наглядность и творческий стиль работы

№ слайда 6 Информационные компьютерные технологии я использую на всех типах уроков: - и
Описание слайда:

Информационные компьютерные технологии я использую на всех типах уроков: - изучения новых знаний и формирования новых умений; - практического применения знаний, умений; - обобщения и систематизации изученного; - контроля и коррекции знаний, умений.

№ слайда 7 Наглядные пособия Моделирование Объяснение нового материала Демонстрация през
Описание слайда:

Наглядные пособия Моделирование Объяснение нового материала Демонстрация презентации изучаемой темы

№ слайда 8 КИМ Графический, демонстрационный материал Контрольные Работы Тесты
Описание слайда:

КИМ Графический, демонстрационный материал Контрольные Работы Тесты

№ слайда 9 Вычислительные навыки при изучении и повторении темы урока Далее
Описание слайда:

Вычислительные навыки при изучении и повторении темы урока Далее

№ слайда 10 Тест по теории * Далее
Описание слайда:

Тест по теории * Далее

№ слайда 11 Тест по теории     Число Ваша оценка * Далее
Описание слайда:

Тест по теории     Число Ваша оценка * Далее

№ слайда 12 * «Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего ново
Описание слайда:

* «Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию» Я. Коменский Решите уравнения: (10 минут) | 3x – 4 | = 2 | x | = 2 - x |x2 –7x +11| = x+1 3 | x - 3| + x = -1 | 3x + 6 | = | 2x – 3 |

№ слайда 13 Использование функций в табличном процессоре MS EXCEL
Описание слайда:

Использование функций в табличном процессоре MS EXCEL

№ слайда 14 Сравнить два числа А и В.   A	B	C	D	E	F	G	H Дано:	А =	105		Решение:			 	В =	9
Описание слайда:

Сравнить два числа А и В.   A B C D E F G H Дано: А = 105 Решение: В = 93 С = число А больше Найти: С Сравнить А и В Математическая модель: С =Если(С1>С2;"число А больше";"число В больше")

№ слайда 15 Введите фамилии и рост учеников класса. Используя статистические функции нахо
Описание слайда:

Введите фамилии и рост учеников класса. Используя статистические функции нахождения максимального и минимального значений, найдите рост самого высокого и самого низкого ученика в классе. Отформатируйте таблицу. Постройте гистограмму и по ее данным определите рост самого высокого и самого низкого ученика в классе. Сравните полученные результаты. Задание 3

№ слайда 16 Сюда пойдешь – клад найдешь Сюда пойдешь – жену найдешь Сюда пойдешь – мегаба
Описание слайда:

Сюда пойдешь – клад найдешь Сюда пойдешь – жену найдешь Сюда пойдешь – мегабайт найдешь

№ слайда 17 Кабы не было зимы В городах и селах, Никогда б не знали мы Этих дней веселых!
Описание слайда:

Кабы не было зимы В городах и селах, Никогда б не знали мы Этих дней веселых! Не кружила б малышня Возле снежной бабы, Не петляла бы лыжня, Кабы, кабы, кабы… Составьте блок-схему к этой песенке.

№ слайда 18 Первый блок – это всегда НАЧАЛО НАЧАЛО Стрелки показывают направление переход
Описание слайда:

Первый блок – это всегда НАЧАЛО НАЧАЛО Стрелки показывают направление перехода Города, села Есть зима? Города и села – это исходные данные! Проверяем - там есть зима ? Если ДА, то: НЕ знать нам веселья! В любом случае – КОНЕЦ! - мы знаем веселые дни (это результат!), - малышня кружит возле снежной бабы, - лыжня петляет; иначе (стрелка НЕТ)… - малышня НЕ кружит возле снежной бабы, - лыжня НЕ петляет;

№ слайда 19 . Презентация вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи информ
Описание слайда:

. Презентация вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи информации, усиливает воздействие выступления

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Посадил дед репку… Время идет – репка растет!
Описание слайда:

Посадил дед репку… Время идет – репка растет!

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Пришло осеннее время – тянуть репку – большое бремя! Деду тянуть тяжко! Сидит
Описание слайда:

Пришло осеннее время – тянуть репку – большое бремя! Деду тянуть тяжко! Сидит в земле репка – бедняжка.

№ слайда 24 Дедушка позвал бабулю Вместе репку потянули. Репка в земле сидит Поддаваться
Описание слайда:

Дедушка позвал бабулю Вместе репку потянули. Репка в земле сидит Поддаваться не спешит.

№ слайда 25 Все же как не упиралась. Но и ей тянуть досталось На подмогу зовут внучку. Та
Описание слайда:

Все же как не упиралась. Но и ей тянуть досталось На подмогу зовут внучку. Та – марать не хочет ручки

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Приехала Жучка из-за границы Дома ей что-то совсем не сидится. Семейству рабо
Описание слайда:

Приехала Жучка из-за границы Дома ей что-то совсем не сидится. Семейству работа не по плечу, Жучка кричит им: «Помочь вам хочу!» Жучка за внучку тянет, А репка сидит – не вянет!

№ слайда 28 Дед за репку тянет крепко, Бабка уцепилась за дедку, За бабкой внучка плачет,
Описание слайда:

Дед за репку тянет крепко, Бабка уцепилась за дедку, За бабкой внучка плачет, Жучка за внучкой скачет.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Кошка нежилась на диване, но и ее тянуть позвали.
Описание слайда:

Кошка нежилась на диване, но и ее тянуть позвали.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 СМС послали мышке: «Выручай ты нас, малышка!» Мышка тут же прибежала В ряд з
Описание слайда:

СМС послали мышке: «Выручай ты нас, малышка!» Мышка тут же прибежала В ряд за кошкой быстро встала. Дружно вытянули репку Хоть сидела она крепко!

№ слайда 33 Вся работа по плечу, Если дружно взяться И сказать я вам хочу «Нужно лишь ста
Описание слайда:

Вся работа по плечу, Если дружно взяться И сказать я вам хочу «Нужно лишь стараться!»

№ слайда 34 Вывод Отводя немаловажную роль информационным и коммуникационным технологиям,
Описание слайда:

Вывод Отводя немаловажную роль информационным и коммуникационным технологиям, я пришла к выводу, что именно с помощью презентации, выполненной в программе PowerPoint, ученики быстро и доходчиво изображают вещи, которые невозможно передать словами.

№ слайда 35 Очень часто мы забываем, что технологии – это просто инструмент, который пом
Описание слайда:

Очень часто мы забываем, что технологии – это просто инструмент, который помогает нам достигать стратегические образовательные цели. Учителя не могут быть заменены и не будут заменены технологиями, но учителя, которые не используют технологии, будут заменены учителями, которые их используют.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров91
Номер материала ДВ-528825
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх