Информационно-аналитическая
справка.
Описание
работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, проводимой в
структурном подразделении № 1
МБОУ
СОШ № 18 имени Э.Д. Потапова г. Мичуринска,
расположенном по адресу: ул. Гагарина д. 18
за
2014-2016гг.
Организация и управление
процессом обучения детей ПДД
Ежегодно на дорогах стран
под колесами автомобилей погибает более тысячи и получают ранения около 20 тысяч
детей. Эти цифры заставляют задуматься любого
человека, ведь за каждым таким случаем стоит жизнь или здоровье ребенка.
К сожалению, никто из нас не
застрахован от несчастья на дорогах, тем более дети, но все же, имея
определенные навыки безопасного поведения на улице,
можно снизить риск несчастного случая.
На современном этапе
ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом вызывает особую тревогу.
Аналитические данные по ДДТТ свидетельствуют о росте дорожных происшествий с
участием детей, о снижении культуры водителей, которые позволяют себе садиться
пьяными за руль. Вопросы дорожной безопасности постоянно
привлекают общественное внимание, и отрадно, что на уровне правительства
постоянно разрабатываются программы, имеющие целью снизить уровень
дорожно-транспортного травматизма. За последние годы произошло значительное
ужесточение штрафов за нарушение ПДД, но картина на дорогах продолжает
оставаться пугающей. Анализ происшествий показал, что нашим
детям опасно быть участниками дорожного движения и в качестве пешеходов, и в качестве пассажиров.
Проблема безопасного
поведения на дорогах, на наш взгляд, лежит в сфере нравственного выбора
человека. Статистика дорожного травматизма снизится только тогда, когда в
каждом человеке будет заложена осознанная потребность ни в коем случае и ни при
каких обстоятельствах не нарушать правила дорожного движения. То есть, речь
прежде всего должна идти о воспитании ответственного гражданина с активной
жизненной позицией, не позволяющей ему нарушать закон самому и позволять это
делать окружающим.
В нашей школе работа по
профилактике ДДТТ строится именно на таком понимании проблемы.
На
протяжении более чем пятнадцати лет в школе сложилась система профилактической
работы, которая основывается на нормативно правовом обеспечении, постоянном
совершенствовании методической базы и системы управления и контроля, а также
мониторинга результатов.
Нормативно-правовое
обеспечение деятельности школы по профилактике ДДТТ составляет
На федеральном уровне
1. Закон «Об образовании» в последней
редакции
2. Федеральный закон Российской Федерации
от 10 декабря 1995 года №196- ФЗ «О безопасности дорожного движения».
3. Правила дорожного движения
4. Типовое положение об
общеобразовательном учреждении
5. Федеральные целевые программы повышения
безопасности дорожного движения.
На региональном уровне
6. Постановление администрации Тамбовской
области «О проведении на территории Тамбовской области месячника безопасности
дорожного движения»
7. Протоколы заседаний межведомственной
комиссии по обеспечению безопасности дорожного движения в области
8. Ежегодный совместный приказ УМВД России
по Тамбовской области и управления образования и науки Тамбовской области о
совместной деятельности по профилактике ДДТТ на год
9. Совместные указания управления ГИБДД
УМВД России по Тамбовской области и управления образования и науки области о
проведении на территории области профилактических мероприятий
10. Приказы управления образования и науки
Тамбовской области, регламентирующие деятельность образовательных учреждений по
профилактике ДДТТ
11. Областная целевая программа повышения
безопасности дорожного движения.
На
муниципальном уровне
12. Приказы управления народного
образования, регламентирующие деятельность образовательных организаций по
профилактике ДДТТ
13. Муниципальная программа повышения
безопасности дорожного движения.
На
школьном уровне
6. Устав образовательного учреждения.
7. Учебные программы ОБЖ, Окружающий мир.
8. Учебный план.
9. План воспитательной работы школы.
10 Программа духовно-нравственного
воспитания и социализации личности школьников «Свет моей души»
11. Комплексная программа «Здоровье»
12. Программа изучения ПДД в школе «Азбука
города».
13. План работы школы по профилактике
ДДТТ.
14. Положение об отряде ЮИД.
15. План работы отряда ЮИД.
16. План работы с родителями по
профилактике ДДТТ.
17. План работы с нарушителями ПДД.
18. План проведения акций «Внимание -
дети!», «Прогноз безопасности», «Неделя безопасности дорожного движения»
19 Совместный план с ОГИБДД по
профилактике ДДТТ
Структура
управления построена таким образом, что к вопросам дорожной безопасности
приковано постоянное внимание на всех уровнях. Ежегодно о работе по
профилактике ДДТТ руководитель структурного подразделения или методист школы
докладывает на заседании школьного управляющего совета, педагогического совета,
общешкольных родительских собраниях. Вопросы профилактики ДДТТ обсуждаются на
производственных совещаниях при руководителе структурного подразделения,
совещаниях классных руководителей, на заседаниях кафедры классных руководителей
в базовой школе. Работа по изучению ПДД ежегодно начинается с выявления детей,
имеющих вело-мото-транспорт и проведения с ними инструктажа, август-сентябрь
каждого года ознаменованы участием школы во Всероссийской профилактической
акции «Внимание, дети!», в сентябре же производится входной контроль знаний
учащихся 1- 9 классов по ПДД (вопросы тестирования «Знаю ли я правила дорожного
движения?» построены на основе материалов ежегодного областного мониторинга
знаний учащихся и родителей по ПДД)
В
школе разработана программа изучения ПДД «Азбука города», предполагающая
изучение ПДД в количестве 10 часов в начальной школе и 17 часов с 5 по 9 класс,
эта работа ведется классными руководителями в рамках внеурочной деятельности,
таким образом, охват детей этой программой в 2014-15 и 2015-2016 учебном году
составляет 100%. Изучение
ПДД помимо этого в начальной школе ведется в рамках тем, предусмотренных
предметом «Окружающий мир» и внеклассных мероприятий в рамках внеурочной
деятельности, а также изучение ПДД идет в рамках предмета ОБЖ, эту работу ведет
преподаватель-организатор ОБЖ, который также использует ресурсы внеурочной
деятельности для занятий с отрядом ЮИД и организации участия детей во
внеклассных мероприятиях различных уровней по профилактике ДДТТ.
Администрация
школы контролирует вопрос изучения программы по ПДД, он внесен в программу
внутришкольного контроля, имеются справки внутришкольного инспектирования. С
целью повышения педагогического мастерства с педагогами и классными
руководителями проводятся семинары и мастер-классы по преподаванию ПДД.
Отчет о
деятельности отрядов юных инспекторов движения и их участии в пропаганде ПДД.
Педагоги
давно отметили, что изучение какого-либо материала перестает быть скучным и
непонятным, когда в объяснение его включаются сами дети. В этом отношении
велика заслуга отряда юных инспекторов движения, который постоянно
функционирует на базе нашей школы на протяжении более 20 лет. Помимо того, что
дети сами изучают правила дорожного движения и основы доврачебной помощи под
руководством педагога-организатора ОБЖ, они готовятся к городским соревнованиям
по ПДД и ведут большую работу по пропаганде безопасного поведения на проезжей
части в начальной школе. На базе отряда ЮИД создан агитбригада «Клаксон»,
которая в 2014-2016 г выступила по темам «Знаки дорожные знать каждому
положено», «Приключения Незнайки и Светофорика», «Азбука юного пешехода»,
«Движение с уважением», «Советы зебры Риты», «Школа Светофорных наук»,
«Муха-цокотуха». На каждый учебный год разрабатывается план работы отряда ЮИД и
заполняется паспорт отряда. В соответствии с рекомендациями управления
образования и науки Тамбовской области ведется документация отряда ЮИД (отчеты
о работе, протоколы занятий, информации, паспорт отряда и т.д.)
Редколлегия
отряда ЮИД совместно с библиотекарем школы подбирает тематические выставки
литературы для детей по изучению ПДД, выпускает буклеты, листовки, стенгазеты,
изготавливает плакаты и наглядные материалы для проведения занятий по ПДД. В 2013-14
учебном году наша листовка заняла на городских соревнованиях по ПДД первое
место.
Команда
ЮИД принимает активное участие в соревнованиях «Безопасное колесо». Начиная с
2003 года, мы постоянно занимаем призовые места, как в отдельных номинациях,
так и в общем зачете. В 2015-16 учебном году мы заняли первое место в городских
соревнованиях ЮИД «Безопасное колесо» и представили наш город на областных
соревнованиях отрядов ЮИД.
Во
время проведения профилактических акций члены отряда ЮИД совместно с классными
руководителями, учителем ОБЖ или сотрудником ГИБДД ведет патрулирование на
перекрестках возле школы. Когда проводятся городские праздники («День
садовода», «День города») и соревнования по ПДД организуются на площади
Мичурина, отряд ЮИД ведет патрулирование и там.
Совместная
работа педагогического коллектива с подразделениями ГИБДД и другими
учреждениями и ведомствами по воспитанию культуры поведения на улице и в
общественном транспорте
Сотрудников
ОГИБДД МВД РФ по г. Мичуринску мы можем назвать постоянными нашими помощниками.
Встречи начальником отдела ГИБДД по г. Мичуринску С.Н. Шибиным, капитаном
ГИБДД Кононовой Н.В., инспектором по пропаганде Толмачевым Д.В. с учащимися и
родителями проходят регулярно и ежегодно. Дети и родители слушают с интересом,
задают много вопросов. Сотрудники ГИБДД частые гости на мероприятиях,
посвященных профилактике ДДТТ, проводимых классными руководителями. ОГИБДД
оказывает большую помощь в обогащении школы наглядными материалами. В этом году
все образовательные учреждения города, в том числе и мы, обновили паспорта
дорожной безопасности, разместили их на сайте школы.
Другим
нашим помощников, который ежегодно участвует в проведении на базе нашей школы
городские соревнования по ПДД «Берегись автомобиля» и «Безопасное колесо» и
других мероприятий (викторин, конкурсов творческих работ, технических
марафонов «Старт»), является учреждение дополнительного образования «Станция
юных техников». Она находится близко с нашей школой, там функционируют
интересные творческие объединения, направленные на изучение ПДД и профилактику
ДДТТ, там есть новые велосипеды, заниматься на которых очень нравится детям. В
течение 2014-2016гг. на базе нашей школы функционируют объединения
дополнительного образования, которые ведут преподаватели СЮТ, в частности в
2015-16 учебном году это Жирков А.Б. и его 2 объединения «Безопасное колесо» и «Техническое
моделирование».
Показатели
межведомственного взаимодействия
Учебный год
|
Количество межведомственных мероприятий
|
Охват специалистов
|
Охват
детей
|
2014-2015
|
6
|
2
|
132
|
2015-2016
|
6
|
2
|
127
|
Работа, проводимая с
родителями, по разъяснению необходимости соблюдения ПДД и формированию у детей
знаний и навыков пешеходов и пассажиров.
Участие
родителей в процессе формирования из их детей ответственных пешеходов, пассажиров
и водителей, конечно же, очень важно. Можно провести с ребенком много бесед и
интересных мероприятий, но если дома он не встречает понимания в этом вопросе,
если родители не обращают внимания на формирование культуры безопасного
поведения на дороге и даже попустительствуют в совершении мелких
правонарушений, например, сами перебегают с ребенком проезжую часть на
красный свет, то усилия педагогов вряд ли принесут результаты. Мониторинг
знания ПДД, который ежегодно проводится в школе, говорит о некоторой доле
пассивности родителей в данном вопросе. Например, они отмечают в анкетах, что
не стали бы делать замечание другим детям, нарушающим правила, тогда как своего
ребенка заставляют соблюдать ПДД. Другие родители пишут, что не уверены в том, что
их ребенок будет вести себя правильно на проезжей части в их отсутствие. Мы
считаем, что родителям нужно серьезно помогать в формировании у детей
положительной мотивации безопасного поведения на дороге. С этой целью в план
родительского всеобуча включены беседы и тренинги по теме «Здоровье и
безопасность наших детей». Многие родители отмечают полезность подобных
занятий. В настоящее время, когда число водителей растет с каждым днем, в
тематику родительских собраний по профилактике ДДТТ включены вопросы поведения
родителей-водителей, безопасной перевозки детей в автотранспорте, использования
детских удерживающих устройств у детей-пассажиров и светоотражающих элементов
на одежде у детей-пешеходов, ну и, конечно же, правила вождения скутера и
правовой ответственности скутеристов.
Формы и методы
дифференцированной профилактической работы по ДДТТ с детьми и подростками
Учебные
Индивидуальные беседы
Групповые занятия
Тематические классные часы
Использовании ИКТ
Практические занятия
Викторины
КВН
Воспитательные
Индивидуальные беседы
Соревнования
Коллективные творческие дела
Создание ситуации успеха
Игры
Тренинги
Встречи
Положительный пример
Дискуссии, ток-шоу
Театрализации
Агитбригады
Волонтерское движение
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Контроля
Наблюдение
Мониторинг
Зачет-экзамен
Анкетирование
Демонстрация практических навыков
Инновации в работе
педагогического коллектива
Инновационный
характер деятельности по профилактике ДДТТ структурного подразделения-отделения
№ 1 МБОУ СОШ № 18 в последние два года заключается в расширении возможностей
использования электронных образовательных ресурсов и
информационно-коммуникативных технологий. Все большее количество педагогов
использует при проведении занятий и внеклассных мероприятий по изучению ПДД
компьютерные презентации, интерактивные доски, ресурсы сети Интернет. Материал
приобретает особую наглядность и его подача больше нравится детям.
Свою
работу мы строим в сетевом взаимодействии с базовой школой, дошкольными
учреждениями, располагающимися в микрорайоне школы, учреждениями культуры и
дополнительного образования (Например, ПКиО г. Мичуринска ежегодно проводит у
нас в школе праздник ПДД, а Мичуринский театр в прошлом году показывал
спектакль-сказку о ПДД для младших школьников, Тамбов-концерт в 2015-16
учебном году показал для начальной школы музыкальное мероприятие с элементами
игры, посвященное ПДД), с ЦДТ г Мичуринск и управлением народного образования.
Результативность деятельности образовательной
организации по профилактике ДДТТ.
Главным
результатом работы школы по профилактике ДДТТ мы считаем отсутствие случаев
ДТП с участием наших детей на протяжении пяти лет, и отсутствие несчастных
случаев во время ДПТ по вине ребенка на протяжении 8 лет.
Обогащение знаний
и осведомленности учащихся и родителей в вопросах безопасного поведения на
проезжей части засчет увеличения количественных и качественных показателей
охвата мероприятиями по профилактике ДДТТ за прошедшие два учебных года может
создать существенное подспорье в работе по сохранению здоровья и безопасности
школьников.
Школа занимается
популяризцией работы по профилактике ДДТТ на всех уровнях ( на сайтах сети
Интернет, в СМИ, на научно-практических конференциях школьников)
Учащиеся нашей
школы на протяжении 2 лет занимали призовые места в городских мероприятиях для
отрядов ЮИД «Берегись автомобиля» и «Безопасное колесо», по фигурному вождению
велосипеда, проводимых СЮТ во время осенних каникул, велопробеге во время
городского месячника «За здоровый образ жизни»
Выводы
:
1. Следует отметить активную
работу всего педагогического коллектива школы по профилактике ДДТТ.
2. Особенно отметить
результативность работы преподавателя-организатора ОБЖ Ложкаревой Н.А,
методиста Романовой Н.Н., классных руководителей Дороховой Е.О., Марухиной
И.Ф., Тамалинцевой С.П.
3. Считаем необходимым
продолжить работу по реализации совместного плана мероприятий по профилактике
ДДТТ с ОГИБДД по г. Мичуринску.
4. Активизировать участие
родительской общественности в обсуждении вопросов профилактики ДДТТ на
муниципальном уровне.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.