Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Информационное общество и его основные черты

Информационное общество и его основные черты

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание
Информационное общество и его основные черты
Что такое информационное общество? Информационное общество — это общество, в...
Идея информационного общества была сформулирована в конце 60-х - начале 70-х...
Этапы развития информационного общества
Первый этап – изобретение письменности Появилась возможность накапливать и пе...
Второй этап – изобретение книгопечатания (середина XVI века) Человек получил...
Третий этап – изобретение электричества (конец XIX века) Появились телеграф,...
Четвёртый этап -изобретением микропроцессорной технологии и появлением персон...
Информатизация Цели: 1. обеспечение устойчивого экономического роста; 2. повы...
Темпы увеличения суммарных знаний человечества ОБЪЁМ ЗНАНИЙ УВЕЛИЧИВАЛСЯ К ко...
Признаки информационного общества
Осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельн...
Но! Прогнозируются и опасные тенденции все большее влияние на общество средст...
Развитие науки и техники во второй половине XX века
Автоматизация и роботизация производства С совершенствованием техники в XX в....
Преимущества роботизации состоят в том, что роботы не предъявляют требований...
Первый пилотируемый полёт в космос Ярчайшие достижения науки второй половины...
Перемены в структуре общества XX века
Заключение Информационное общество – это общество, в котором большинство рабо...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Информационное общество и его основные черты
Описание слайда:

Информационное общество и его основные черты

№ слайда 2 Что такое информационное общество? Информационное общество — это общество, в
Описание слайда:

Что такое информационное общество? Информационное общество — это общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний. Для этой стадии развития общества и экономики характерно: увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества

№ слайда 3 Идея информационного общества была сформулирована в конце 60-х - начале 70-х
Описание слайда:

Идея информационного общества была сформулирована в конце 60-х - начале 70-х годов XX века. Термин «информационное общество» ввел Ю.Хаяши, профессор технологического института в Токио. Исследователями и разработчиками теории информационного общества являются также: М.Кастельс, Ф.Уэбстер, Э.Гидденс и другие.

№ слайда 4 Этапы развития информационного общества
Описание слайда:

Этапы развития информационного общества

№ слайда 5 Первый этап – изобретение письменности Появилась возможность накапливать и пе
Описание слайда:

Первый этап – изобретение письменности Появилась возможность накапливать и передавать знания последующим поколениям, т.е. возникли средства и методы накопления информации.

№ слайда 6 Второй этап – изобретение книгопечатания (середина XVI века) Человек получил
Описание слайда:

Второй этап – изобретение книгопечатания (середина XVI века) Человек получил новые средства хранения, систематизации и распространения информации.

№ слайда 7 Третий этап – изобретение электричества (конец XIX века) Появились телеграф,
Описание слайда:

Третий этап – изобретение электричества (конец XIX века) Появились телеграф, телефон и радио, позволяющие быстро передавать и накапливать информацию в любом объеме. Появились средства информационной коммуникации.

№ слайда 8 Четвёртый этап -изобретением микропроцессорной технологии и появлением персон
Описание слайда:

Четвёртый этап -изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера Электрические и механические средства преобразования информации ушли в прошлое. Им на смену пришли электронные средства, которые позволили миниатюризировать узлы, приборы и машины и создать программно-управляемые устройства. Толчком к четвертой революции послужило создание в середине 40-х годов ЭВМ. Последняя революция дала толчок человеческой цивилизации для перехода от индустриального общества к информационному так же, как в свое время общество от аграрного перешло к индустриальному.

№ слайда 9 Информатизация Цели: 1. обеспечение устойчивого экономического роста; 2. повы
Описание слайда:

Информатизация Цели: 1. обеспечение устойчивого экономического роста; 2. повышение общественного благосостояния; 3. укрепление социального согласия; 4. реализация потенциала большинства стран мира в области развития демократии; 5. обеспечение международной стабильности и ответственного управления в мировом сообществе. процесс перехода от индустриального общества к информационному

№ слайда 10 Темпы увеличения суммарных знаний человечества ОБЪЁМ ЗНАНИЙ УВЕЛИЧИВАЛСЯ К ко
Описание слайда:

Темпы увеличения суммарных знаний человечества ОБЪЁМ ЗНАНИЙ УВЕЛИЧИВАЛСЯ К концу 90-х - каждый год в 2 раза В 80-е годы - в 2 раза каждые 5 лет В 70-е годы XX века в 2 раза каждые 10 лет

№ слайда 11 Признаки информационного общества
Описание слайда:

Признаки информационного общества

№ слайда 12 Осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельн
Описание слайда:

Осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельности человека. Первоосновой всех направлений деятельности человека (экономической, производственной, политической, образовательной, научной, творческой, культурной и т.п.) является информация. Информация же является продуктом деятельности современного человека. Информация в чистом виде (сама по себе) является предметом купли – продажи. Равные возможности в доступе к информации всех слоев населения. Безопасность информационного общества, информации. Защита интеллектуальной собственности. Взаимодействие всех структур государства и государств между собой на основе ИКТ. Управление информационным обществом со стороны государства, общественных организаций.

№ слайда 13 Но! Прогнозируются и опасные тенденции все большее влияние на общество средст
Описание слайда:

Но! Прогнозируются и опасные тенденции все большее влияние на общество средств массовой информации; информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций; существует проблема отбора качественной и достоверной информации; многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества; существует опасность разрыва между "информационной элитой" (людьми, занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.

№ слайда 14 Развитие науки и техники во второй половине XX века
Описание слайда:

Развитие науки и техники во второй половине XX века

№ слайда 15 Автоматизация и роботизация производства С совершенствованием техники в XX в.
Описание слайда:

Автоматизация и роботизация производства С совершенствованием техники в XX в. живой труд начал вытесняться машинным. Уже в 1970-е годы стали повсеместно внедряться станки с ЧПУ (числовым программным управлением). В 1980-е годы наступило десятилетие роботов, управляемых компьютерными программами, первоначально относительно простых, а затем – многофункциональных. Возникли первые полностью автоматизированные и роботизированные производственные комплексы. Там человек вообще был исключён из производственного процесса. Он осуществлял лишь контрольные, творческие функции.

№ слайда 16 Преимущества роботизации состоят в том, что роботы не предъявляют требований
Описание слайда:

Преимущества роботизации состоят в том, что роботы не предъявляют требований к предпринимателям, не допускают ошибок, работают быстрее и выполняют более сложные операции, чем человек. Они могут использоваться 24 часа в сутки во вредных для здоровья людей условиях.

№ слайда 17 Первый пилотируемый полёт в космос Ярчайшие достижения науки второй половины
Описание слайда:

Первый пилотируемый полёт в космос Ярчайшие достижения науки второй половины ХХ в. связаны с освоением космоса. Запуск СССР в 1957 г. искусственного спутника Земли и полет в 1961 г. Юрия Гагарина дали толчок к советско - американской гонке в исследовании космоса. Достижениями этой гонки стали: выход человека в скафандре в открытый космос, стыковка космических аппаратов, мягкие посадки искусственных спутников на Луне, Венере, Марсе, полет человека на Луну, со­здание орбитальных космических станций и многоразовых космических кораблей и т.д. 

№ слайда 18 Перемены в структуре общества XX века
Описание слайда:

Перемены в структуре общества XX века

№ слайда 19 Заключение Информационное общество – это общество, в котором большинство рабо
Описание слайда:

Заключение Информационное общество – это общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний. Во второй половине XX века индустриальные страны вступили в новый этап развития, ведущий к созданию информационного общества. В то время произошёл целый комплекс изменений в общественной жизни, характере труда, быта и досуга людей. Ключевым сектором экономики стала индустрия производства знаний, качественно возросла роль интеллектуального труда.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров581
Номер материала ДВ-410491
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх