Настоящий материал опубликован пользователем Будникова Инна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Самозанятый
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Головкова Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Исследовательская работа для 1 класса проект "Мой город"
Проект "Мой город" предназначен для учащихся 1 класса начальной школы и направлен на изучение родного города через призму его природы, культуры, традиций и жизни жителей.
В ходе работы над проектом дети познакомятся с основными достопримечательностями своего города, его историей, природными объектами, а также с традициями и обычаями, которые делают их родное место уникальным.
Цели проекта:
Развить у детей интерес к родному городу и его особенностям.
Научить детей собирать и систематизировать информацию о своем городе.
Способствовать развитию навыков работы с текстом, фотографиями и иллюстрациями.
Воспитать уважение к культурному наследию и традициям своего региона.
Структура работы:
Введение: Знакомство с темой проекта и его значимостью.
Природные достопримечательности: Описание парков, рек, озер и других природных объектов.
Жители города: Информация о населении, профессиях и занятиях горожан.
Традиции и обычаи: Рассказ о праздниках, семейных традициях и культурных мероприятиях.
Личные впечатления: Описание любимых мест и воспоминаний, связанных с городом.
Заключение: Выводы о значении родного города и пожелания его жителям.
Для кого подойдет: Проект "Мой город" идеально подходит для учащихся 1 класса начальной школы. Он поможет детям развить исследовательские навыки, научиться работать в команде и делиться своими знаниями с одноклассниками.
Работа над проектом может быть интересна как для индивидуального выполнения, так и для групповой работы, что способствует развитию социальных навыков и коммуникации.
Этот проект станет отличной возможностью для детей узнать больше о своем городе, его истории и культуре, а также укрепить свою связь с родным местом.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Информационно – исследовательский проект по теме:
«Город мечты»
Участники проекта:
Кривицкий Александр
Пивоварчук Дарья
Руководитель проекта:
учитель начальных классов - Будникова И.Н.
2014г.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 30 им. Медведева С.Р.
2 слайд
Авторы проекта:
Кривицкий Александр
ученик 1 «В» класса.
Я люблю учиться и узнавать что-то новое каждый день. Еще очень люблю животных и в будущем мечтаю стать ветеринаром. Мое увлечение - камни. Я собираю из них коллекцию и изучаю их происхождение. А также люблю играть с конструктором Лего.
3 слайд
Авторы проекта:
Фото.
Пивоварчук Дарья
ученица 1 «В» класса.
Я люблю познавать мир с помощью проб и ошибок, с помощью знаний, приобретенных в садике и школе. Увлекаюсь рисованием, шахматами,
танцами.
Интересуюсь окружающим миром: животными, птицами, звездами. Мне интересно, как устроена жизнь в водном царстве, на суше и в космосе.
4 слайд
Выбор темы:
Я очень люблю стихи и уже знаю много стихотворений о Родине, родной земле, но случайно прочитав стихотворные строки Е.Трутневой:
«Что Родиной моей зовется?
Себе я задаю вопрос.
Река, что за домами вьется,
Иль куст кудрявых красных роз?
Я задумалась, а что я знаю о своей Родине, месте, где я родилась , сделала свои первые шаги, пошла в садик, в школу.
И мне очень захотелось узнать как можно больше о моей «МАЛЕНЬКОЙ РОДИНЕ».
Вон та осенняя березка?
Или весенняя капель?
А может радуги полоска?
Или морозный зимний день? ,,,»,
5 слайд
Цель проекта : узнать историю происхождения моей малой Родины.
Задачи проекта:
получить начальные представления о своем городе, о его прошлом и настоящем;
познакомить одноклассников с историей возникновения нашего города;
с помощью программы Windows Movie Maker создать видеоролик «Город моей мечты».
Предмет исследования: г.Волжский.
Тип проекта: информационно – исследовательский, групповой.
6 слайд
Методы исследования
поисковый метод;
архивные материалы;
анкетирование;
интернет – ресурсы;
беседа с родителями
Гипотеза
Если я не буду знать, если он не будет знать ничего о нашем городе, то никто о нашем городе ничего не узнает.
7 слайд
Актуальность проекта
В большой стране у каждого человека есть маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. И у каждого она одна. Как мама. И каждый человек должен знать о том месте, где он родился и живёт.
Потому что без знания прошлого не увидишь будущего .
8 слайд
Анкетирование
В опросе принимало участие 25 человек
ВОПРОСЫ:
Что изображено на гербе города?
Когда город отмечает день своего рождения?
Какие памятники в городе ты знаешь?
9 слайд
Наш город Волжский находится в Волгоградской области России.
Волжский один из крупнейших промышленных городов. Территория города составляет 15,5 тыс. га.
Герб Волжского, говорит сам за себя- Солнце — символ энергии, расцвета, прогресса; голубой фон — чистое небо над городом, две волнистые линии — желтого и синего цвета посередине герба — реки Волга и Ахтуба (мать и дочь), реки, дающие жизнь городу; зеленое дерево на желтом фоне — символ жизни, символ освоения степи человеком.
10 слайд
Когда и как мой город появился?
Волжский появился на карте благодаря гидроэлектростанции в 1954 г. Отцом-прародителем города стал Федор Логинов, который руководил строительными работами на станции и бесспорно является основателем Волжского.
11 слайд
Мой город Волжский
Трамвай стучит, бегут колеса,
В окне мелькает город мой.
Хоть родились в одно мы время,
Уж старый я, он молодой.
В нем стройки века прогремели,
Плотину ГЭСа возвели
И жизнь в палатках начинали,
Чтоб воплотить свои мечты.
Как было трудно не расскажешь,
А начиналось все с нуля.
Теперь стоит красивый, гордый
Мой город Волжский – честь моя.
Повсюду парки и фонтаны,
Любимый город мой в цвету.
Живут в нем люди трудовые
И строят новую мечту.
Пусть молодой ты и зеленый
Средь старых русских городов,
Но сердцем горд любой Волжанин,
Что вырос в городе отцов.
Своим желаньем жить счастливо
Твой мир сегодня сохраним.
И пусть твой герб вбирает силы
От солнца, неба и воды.
Ольга Молоканова
12 слайд
Эти люди начинали строить наш город, многих уже нет в живых, но они оставили нам хорошую память
о себе!
Знаменитые первостроители:
Первым руководителем строительства ГЭС и основоположником возведения капитальных жилых домов был
Федор Георгиевич Логинов
(1900— 1958 гг.)
Первая улица при въезде в город названа в честь Ф.Г. Логинова. Кроме того, его имя носит школа № 1, а также городской стадион.
13 слайд
Александр Петрович Александров
(1906-1981)
Благодаря усилиям и настойчивости А. П. было решено начать строительство в нашем городе Волжского химкомбината. Его учениками и последователями стало следующее поколение первостроителей, возглавивших «Волгоградгидрострой» -
Л.И. Конин, Э.Ф. Авсейков и др. Уже четверть века широкая магистральная улица, ведущая к Химкомбинату носит имя
А.П. Александрова.
14 слайд
Ближайшим помощником
Ф.Г. Логинова был
Степан Романович Медведев, назначенный в 1950 г. главным инженером Сталинградгидростроя. Талантливый ученый, великолепный организатор С.Р. Медведев оказал неоценимую помощь в создании волжской научно-технической библиотеки, которая сегодня носит его имя. Кроме того, в его честь названа средняя школа №30, школа в которой я учусь.
15 слайд
В городе зарегистрировано
581 промышленное предприятие: машиностроительной, химической и металлургической промышленности.
16 слайд
Один из самых крупных заводов г.Волжский является
«Волжский трубный завод». Принятый в эксплуатацию 27 февраля 1970 года. Продукция предприятия поставляется как российским, так и зарубежным потребителям.
17 слайд
ОАО «Волжский Оргсинтез», основанный в 1964 году. И в наше время является один из крупнейших в Европе химических заводов.
18 слайд
Волжский завод асбестовых технических изделий был основан в 1962 году . ОАО "ВАТИ" является крупнейшим в России и СНГ производителем фрикционных изделий, универсальных прокладочных, уплотнительных и теплоизоляционных материалов на асбестовой и безасбестовой основе.
19 слайд
ОАО «Волжский абразивный завод», основанный в 1961 г. в городе Волжский, является единственным производителем карбида кремния в России и самым крупным производителем карбида кремния в Европе и крупнейшим производителем абразивного инструмента на керамической связке в России и СНГ...
Г.Волжский стоит на втором месте в области по численности населения, объему выпускаемой продукции, розничному товарообороту, объему капитальных вложений.
20 слайд
В «семерку» главных символов Волжского вошли Волжская ГЭС, парк культуры и отдыха «Гидростроитель», водонапорная башня, старая школа, Дворец культуры Волгоградгидрострой», река Ахтуба, ул. Фонтанная.
Волжская ГЭС
21 слайд
Наш город красив в любое время года
ФОТО
Дворец культуры Волгоградгидрострой
22 слайд
Старая водонапорная башня
Волжский – молодой и процветающий город. В городе насчитывается около 20 памятных сооружений. Большинство памятников Волжского, конечно, посвящено строительству Волжской ГЭС и самого города
23 слайд
памятник Логинову на площади Строителей
памятник генералу
Д.М. Карбышеву
24 слайд
Памятник воинам интернационалистам
25 слайд
парк культуры и отдыха «Гидростроитель»
Старая школа и картинная галерея. Памятник воинам, погибшим в годы Гражданской и Великой Отечественной войн
26 слайд
Но не все мемориалы и памятники Волжского носят военный и исторический характер – в городе также есть несколько монументов, установленных в честь великих деятелей. Таковыми являются памятник великому русскому поэту и писателю А.С. Пушкину и монумент, посвященный великому химику, Д. Менделееву.
27 слайд
Наш город красив в любое время года и суток
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
Город моей мечты
32 слайд
Windows Movie Maker
Windows Movie Maker – несложный видео-редактор от компании Microsoft, с помощью которого можно создавать свои собственные видеоклипы всего за несколько простых шагов. Воспользовавшись Windows Movie Maker, можно без труда создать фильм, вырезать нужный кусок видео и наложить на него музыку.
33 слайд
Весь процесс создания фильма разделен на три главных этапа: добавление видео и фото, создание фильма и его сохранение.
На первом этапе необходимо импортировать в свой проект нужные видеоролики, музыку и фотографии.
34 слайд
После добавления всех нужных файлов в сценарий, можно приступать непосредственно к редактированию фильма, добавляя в него видеоэффекты, видеопереходы, заставки и титры.
35 слайд
Перед использованием какого-либо эффекта можно предварительно просмотреть его действие. Выбрать мелодию и синхронизировать её с видео.
36 слайд
На заключительном этапе необходимо сохранить свой фильм, для дальнейшего просмотра на компьютере или других устройствах. Помимо этого существует возможность сохранения проекта, чтобы в будущем продолжить работу с ним.
37 слайд
Исследовательский проект направлен на развитие любви к истории родного города, уважения к его прошлому.
Мы очень рады, что смогли узнать немного о истории своего города.
Эту летопись мы будем продолжать и дополнять.
Важность исследовательской работы
38 слайд
«Наша малая родина всегда мала для других. Она большая будет только в нашем сердце»!
Нам очень нравится жить
в своем городе, учиться
в нашей школе, ходить в
кино и гулять в парке.
39 слайд
В работе мы использовали :
Фотографии из семейного архива Пивоварчук и Кривицких .
Интернет – ресурсы:
- www.volzsky.ru
- www.101hotels.ru
- www.life.zp.ua
Спасибо
за внимание!
Актуальность проекта
В большой стране у каждого человека есть маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. И у каждого она одна. Как мама. И каждый человек должен знать о том месте, где он родился и живёт.
Потому что без знания прошлого не увидишь будущего.
Гипотеза
Если я не буду знать, если он не будет знать ничего о нашем городе, то никто о нашем городе ничего не узнает.
Исследовательский проект направлен на развитие любви к истории родного города, уважения к его прошлому.
«Наша малая родина всегда мала для других. Она большая будет только в нашем сердце!»
7 238 344 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 215 839 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.