Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Информационно-исследовательский проект на тему: "История возникновения Некоузского краеведческого музея" "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Информационно-исследовательский проект на тему: "История возникновения Некоузского краеведческого музея" "

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ История возникновения.ppt

библиотека
материалов
История возникновения Некоузского историко-краеведческого музея Проект выполн...
Тип проекта, цели и задачи проекта Тип проекта информационо –исследовательски...
Методы исследования Работа с архивными материалами Интервью с работниками муз...
Понятие «музей» Музей это - некоммерческое учреждение культуры, созданное соб...
Классификация музеев
Начало начал Музей в Новом Некоузе был официально открыт 7 ноября 1967 года....
Первые экспонаты Фунтовый безмен Кости мамонта Чучела птиц Енотовидная собака...
Музей в селе Правдино В 2010 году в с. Правдино (14 км. от Нового Некоуза) в...
Сицкая культура Большое количество разнообразных инструментов дают представле...
Деятельность музея Поисковая работа Экскурсии Печатная деятельность Популяриз...
Выводы Некоузский историко–краеведческий музей является комплексным по типу д...
Используемая литература Газеты « Вперед» от 22.03 2003 г.; 27. 10. 2004г. ; 3...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 История возникновения Некоузского историко-краеведческого музея Проект выполн
Описание слайда:

История возникновения Некоузского историко-краеведческого музея Проект выполнили Ученицы 5 в класса: Александрова А., Шереметьева Л. Учитель консультант Камара Т.В. Некоузская средняя общеобразовательная школа Новый Некоуз 2015-2016 уч.г.

№ слайда 2 Тип проекта, цели и задачи проекта Тип проекта информационо –исследовательски
Описание слайда:

Тип проекта, цели и задачи проекта Тип проекта информационо –исследовательский Цели проекта Теоретическая Изучить историю создания районного историко - краеведческого музея, практическая Разработать буклет «Историко – краеведческий музей Некоузкого района» Задачи проекта Собрать информацию об историко-краеведческом музее Провести беседы с работниками музея Обработать полученную информацию.

№ слайда 3 Методы исследования Работа с архивными материалами Интервью с работниками муз
Описание слайда:

Методы исследования Работа с архивными материалами Интервью с работниками музея Сбор и обработка информации

№ слайда 4 Понятие «музей» Музей это - некоммерческое учреждение культуры, созданное соб
Описание слайда:

Понятие «музей» Музей это - некоммерческое учреждение культуры, созданное собственником для хранения, изучения и публичного представления музейных предметов и коллекций» (Федеральный закон «О Музейном фонде Российской Федерации»)

№ слайда 5 Классификация музеев
Описание слайда:

Классификация музеев

№ слайда 6 Начало начал Музей в Новом Некоузе был официально открыт 7 ноября 1967 года.
Описание слайда:

Начало начал Музей в Новом Некоузе был официально открыт 7 ноября 1967 года. Присматривать за ним, проводить беседы с экскурсантами, поручили заведующей Некоузской районной библиотекой А. Соболевой. В 1968 году эту должность занимает В.К.Запрудов

№ слайда 7 Первые экспонаты Фунтовый безмен Кости мамонта Чучела птиц Енотовидная собака
Описание слайда:

Первые экспонаты Фунтовый безмен Кости мамонта Чучела птиц Енотовидная собака подсвечник

№ слайда 8 Музей в селе Правдино В 2010 году в с. Правдино (14 км. от Нового Некоуза) в
Описание слайда:

Музей в селе Правдино В 2010 году в с. Правдино (14 км. от Нового Некоуза) в бывшей начальной школе был открыт отдел районного музея, который полностью посвящен сицкарям, их культуре, быту, промыслам. Здание музея Быт сицкарей

№ слайда 9 Сицкая культура Большое количество разнообразных инструментов дают представле
Описание слайда:

Сицкая культура Большое количество разнообразных инструментов дают представление о сицкаре, как об умелом плотнике, столяре, кузнеце, сапожнике, конюхе Многочисленные приспособления для хозяйства, предметы домашнего обихода расскажут о бытовом укладе жизни сицкарей. В Некоузе у музея нет своего здания.

№ слайда 10 Деятельность музея Поисковая работа Экскурсии Печатная деятельность Популяриз
Описание слайда:

Деятельность музея Поисковая работа Экскурсии Печатная деятельность Популяризация народных промыслов

№ слайда 11 Выводы Некоузский историко–краеведческий музей является комплексным по типу д
Описание слайда:

Выводы Некоузский историко–краеведческий музей является комплексным по типу деятельности, муниципальным по административному подчинению, местным по масштабу деятельности Музей осуществляет широкую учебно-просветительскую деятельность, привлекает местное население к поисковой и исследовательской деятельности. Деятельность музея способствует сохранению и изучению истории нашего края, что имеет очень большое значение для формирования чувства гордости за свою малую Родину, сохраняет связь поколений. Развитие нашего музея рост его популярности во многом зависит от возможности экспонирования его богатств.

№ слайда 12 Используемая литература Газеты « Вперед» от 22.03 2003 г.; 27. 10. 2004г. ; 3
Описание слайда:

Используемая литература Газеты « Вперед» от 22.03 2003 г.; 27. 10. 2004г. ; 3. 11. 2004г. ; 2. 03. 2005 г. Запрудов В.К. Записки краеведа- Рыбинск, Рыбинский музей –заповедник 2013 История земли русской альманах спец выпуск – Рыбинск, 2012 Протокол совещания работников культуры за 1980 г ЮреневаТ.Ю., Музееведение: Учебник для высшей школы. --2-е изд. -- М.: Культурно-образовательная деятельность музеев // Электронная российская музейная энциклопедия. [Электронный ресурс]. URL: http://www.museum.ru/rme/mb_cult.asp

Выбранный для просмотра документ реферат.doc

библиотека
материалов

Оглавление


Введение………………………………………………………………………………………..2

Глава I Что означает понятие музей………………………………………………………….4

Глава II История Некоузского народного историко–краеведческого музея……………….6

Заключение…………………………………………………………………………………….11

Используемая литература……………………………………………………………………..12

Глоссарий ………………………………………………………………………………………13

Приложения…………………………………………………………………………………….14























Введение

В Новом Некоузе, в Доме культуры, расположен историко-краеведческий музей. Как часто посещая этот музей, мы не давали себе труда задуматься о его значении. Он занимает одну комнату площадью не более 50 кв. м. в одном из углов проход в соседнее помещение завешен тяжелой бархатной портьерой. Именно за ней как выяснилось позже, и были сокрыты все тайны прошлого нашего района. Из анкетирования выяснилось, что большинство учащихся не считают наш музей значительным, не понимают роли музеев в формировании человека. Музей это именно то учреждение, которое на практике осуществляет связь поколений. В музее раскрывается история района, проявляется многогранность талантов людей живших и живущих на родной земле. К тому же в 2017 году нашему музею исполняется 50 лет. Поэтому на наш взгляд, актуальным стало раскрыть перед учащимися нашей школы тайны музея, его огромную роль, которую он может сыграть в получении знаний, в формировании чувства гордости за свою малую Родину.

Целью нашей работы является:

Теоретическая

  1. Изучить историю создания районного историко - краеведческого музея,

практическая

  1. Разработать буклет «Историко – краеведческий музей Некоузкого района»

Задачи:

  1. Собрать информацию об историко-краеведческом музее

  2. Провести беседы с работниками музея

  3. Обработать полученную информацию.

Для достижения результатов нами были использованы следующие методы исследования:

Теоретические:

  • Анализ литературы и периодической печати

  • Обзор интернет ресурсов

  • Запрос в районный архив

Эмпирические:

  • Интервью с работниками музея

  • Анкетирование

Практическое значение нашей работы мы видим в популяризации деятельности нашего музея среди учащихся школы и демонстрации как одного из источников получения знаний и информации для наших следовательских работ.

Нами были изучены следующие источники:


Глава I

Что означает понятие «музей»?

В Федеральном законе «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» (от 26 мая № 54 Ф31996 статья II) музей определён как «некоммерческое учреждение культуры, созданное собственником для хранения, изучения и публичного представления музейных предметов и коллекций». В международной практике обычно используется определение, выработанное Международным советом музеев (ИКОМ), согласно которому музей — это «постоянное некоммерческое учреждение, призванное служить обществу и способствовать его развитию, доступное широкой публике, занимающееся приобретением, хранением, исследованием, популяризацией и экспонированием материальных свидетельств о человеке и его среде обитания в целях изучения, образования, а также для удовлетворения духовных потребностей».(7)

Понятие «музей» ввели в культурный обиход человечества древние греки, однако в античном мире оно никогда не употреблялось по отношению к собранию предметов. XX век подарил человечеству новые типы музеев, пришло осознание того, что сохранять и экспонировать можно и нужно не только предметы, но и характерное для них окружение, различные фрагменты историко-культурной среды, виды человеческой деятельности.


Классификация музеев - это их группировка по существенным для организации и развития музейной сети и для осуществления музейной деятельности признакам. Современное музееведение знает несколько систем классификации музеев:


Классификации музеев

1. по масштабам деятельности

музеи центральные, региональные, местные

2. по форме собственности

государственные, ведомственные, общественные, частные

3. по административно-территориальному признаку

республиканские, краевые, областные, городские, районные и т.п.

4. по признаку осуществления научно-документационной функции

музеи коллекционные, музеи ансамблевые (8)

Классифицировать музеи можно также по типам.

Тип музея – категория в классификации музеев по выполнению этими учреждениями социальных функций и приоритета1 этих функций2 в деятельности музея.

В соответствии с этой классификацией музеи делят на:

  • исследовательские,

  • учебные,

  • просветительские.

Музеи, собрания которых документируют социально значимые феномены3, относящиеся к разным профильным дисциплинам. В их коллекциях представлены источники всех видов по различным отраслям знания. Деятельность музея может быть представлена комплексом как гуманитарных и естественнонаучных (как в краеведческих музеях), так и только гуманитарных (историко-художественные, литературно-художественные и т.п. музеи), или только естественнонаучных дисциплин (музеи науки и техники, политехнические музеи и т.п.).

Наиболее распространенный в РФ вид комплексного музея – краеведческий. (9)

Некоузский музей относится к типу комплексного музея – историко – краеведческого.























Глава II

История Некоузского народного историко–краеведческого музея.

Идея создания музея в районном центре Некоузского района – поселке Новый Некоуз, зародилась в середине 1966 года. Толчком к этому стал старинный подсвечник из моренного дуба. Попав в руки Виктора Николаевича Азеева, заведующего отделом пропаганды и агитации Некоузского райкома КПСС4 в 60-ых годах прошлого столетия, он покорил его своей уникальностью и красотой. «Место этому чуду в музее, но в каком? … А может…». Идею создания музея решили поддержать, посоветовались с чего начать и начало поиску было положено.(5)

В сбор материалов включились инструкторы райкома партии Владилен Алексеевич Якунин, Олег Александрович Зубов, Анатолий Федорович Пузырев. Один принес старинные монеты и древние книги, другой - материал о делегате 9-ого Всероссийского съезда Советов Иване Яковлевиче Васильеве. Материал накапливался и хранился в кабинете у инициатора этого дела Азеева В.Н. Встал вопрос о более серьезном сборе краеведческого материала и организации музея.

Вопрос рассматривали на заседании бюро райкома КПСС и исполкома райсовета. Было принято постановление от 24 ноября 1966 года. В нем говорилось, что «в честь 50-летия Советской власти» необходимо «организовать при Некоузском Доме культуры районный историко-краеведческий музей на общественных началах и приурочить его открытие к празднику 50-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции. Силами райкома КПСС, исполкома райсовета, райкома ВЛКСМ, пионерской организации и общественности района развернуть работу по сбору и оформлению материалов».
. Для руководства работой по сбору материалов, оформлению и оборудованию музея решено было создать совет музея. В него вошли 15 представителей предприятий и организаций Некоузского района, хорошо знающих историю края. Возглавил работу совета В.Н. Азеев.

Для размещения всего собранного была выделена небольшая комната в районном Доме Культуры. Заказали простые столы и стеклянные витрины с двусторонним обзором. Комната-музей выглядела довольно скромно, но здесь было на что посмотреть.

Музей в Новом Некоузе был официально открыт 7 ноября 1967 года. Присматривать за ним, проводить беседы с экскурсантами, поручили заведующей Некоузской районной библиотекой А. Соболевой. Праздничные дни открытия прошли и интерес к экспозиции, которая практически не обновлялась, постепенно стал пропадать.

В 1968 году перед руководством района встал вопрос о том, что для создания настоящего музея, организации его постоянной работы, хранения фонда и его пополнения нужен отдельный сотрудник. Кто-то подсказал, что есть такой человек, который интересуется краеведением, любит историю. Это был Валентин Константинович Запрудов. Первый секретарь райкома пригласил его на беседу и предложил ему взяться за развитие музейного дела на территории Некоузского района. Валентин Константинович согласился и активно включился в работу. Он занимался и сбором экспонатов, объездив для этого весь район из конца в конец. Так осенью 1968 году в нашем музее появился поистине уникальный экспонат – кости мамонта. Они были обнаружены во время добычи гравия на берегу реки Сить, вблизи села Бабья гора, Владимиром Волковым.(5)

В 5 февраля 1969 года музей пополнился деревянной сохой и двумя деревянными плугами, вытяжным фунтовым безменом5. Все это богатство было обнаружено им в деревне Лемеховка в житнице, принадлежащей Пелагее Яковлевне Брюхановой.

13 марта 1969 года наш музей пополняется материалами об истории создания института биологии внутренних вод Академии наук СССР. Особенно привлекает внимание Запрудова в этой поездке музей природы и его заведующий Аверкиев Василий Иванович. Любитель родной природы он, как не кто другой, понимает важность создания отдела природы при краеведческом музее. « Везу чучела енотовидной собаки, хорька, ласки, птенцов чайки, мохноногого кабана» - с гордостью пишет он об этой поездке в своей книге (5)

С 1974 года музеем совместно с Домом культуры организуются выставки и экспозиции народного изобразительного и прикладного искусства.(3)

Фонды музея растут, возникает острая необходимость отдельного здания. Через 10 лет после открытия музея, в 1977году, начинается проектирование двухэтажного кирпичного здания музея. Но проектом все и заканчивается. Газета «Вперед» в январе 1980 года писала «Переедет в новое здание и историко-краеведческий музей. Сейчас для него ведется капитальная реконструкция здания в деревне Исаково.» Но и этому проекту не суждено было сбыться. А работа в музее кипит. Только за 1980 год фонд музея пополнился на 50 экспонатов. « Музей имеет контакты с Госархвами, музеями страны, так например с Томским областным партархивом, Уманским Домом – музеем имени Котовского и др. Наш музей держит постоянную связь с Рыбинским государственным историко-художественным музеем, с Ярославским историко-архитектурным музеем заповедником.(10) В это время в музей поступают такие ценные документы как воспоминания Федюшина Георгия Романовича. Он с 1918 по 1921 год был личным секретарем у председателя Совнаркома6 В.И. Ленина. Ценными являются и материалы о выдающимся советском геохимике, лауреате Ленинской и Государственной премии, член-корреспонденте Академии наук СССР Александре Александровиче Саукове, нашем земляке. (7)

В 1980 году музей посещают 1300 человек. Музей активно привлекает к поисковой работе местных жителей, учащихся районных школ. Так Веретейская и Новинская школы собрали и передали музею хороший и полный материал о Веретейском и Колегаевскком детским домам, где в годы Великой отечественной войне воспитывались ленинградские эвакуированные в наш район дети.

За активную работу по патриотическому воспитанию и значительный вклад в развитие музейного дела приказом министерства культуры РСФСР от 21 июня 1986 года музею было присвоено почетное звание «Народный музей», а Указом от 29 января 1988 года Президиум Верховного совета за заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоил В.К. Запрудову почетное звание «Заслуженный работник культуры РСФСР». (2) Многие годы живет Валентин Константинович своим любимым делом. Но болезнь, полученная им в годы военной службы, не отступает. В сентябре 1995 года его не стало. Но дело его не пропало. Он оставил некоузцам прочный фундамент для укрепления музейной и туристической базы на Некоузской земле. Музей и сейчас живет полной жизнью. С………года музей возглавляет Бакулина Светлана Владимировна. (4)

К началу 90-х годов фонды музея достигли уже 3-х тысяч единиц хранения, росло число посетителей, музейных экспозиций и выставок.

3 ноября 2004 года в районной газете «Вперед» появляется статья А.А. Медведева « Для чего нужен музей в райцентре, где уже который раз поднимается вопрос об условиях, в которых существует музей. «В существующих условиях Некоузского музея вещи, документы, которые собирались стараниями энтузиастов десятилетиями, некоторые из которых являются уникальными, хранятся скопом, приходят в негодность. Их невозможно 礎瑫帿櫢㶠뒾沼儃㎧Ξ尗福軮堢봓뷝欇駦瀐襔걻䱚䂡皋꺁槅ꚭ鵗㬮旝鸐иĆꅉ叭쓱茴濓᳡쫍鴘㵵ᰂ聹꫔ѡ㌬쪔ꁩ뵑瞨睧㉽㘆뎒ꅍ硎䄈떷旦꣤眚蓄巅䋧ㄲ鱂ߧꈽ硯厭喞ꏭ잣檂凤㇦ꍷ藐욀ⶬ筎晩輝責ࢿ未훃쫈厛ṑϊ⤢铿触⑎ၭᝀ찀婇퓿⿳鎔뚛劓㠀䬀䋞偝佰슋蚓泖䟀䪗膧ڷ昂橧鍐␳ⴎ㘠⡴舞岺鿱澺诱챏ㄌ濆ꈱ衝⮜觘瀞䙞桽酽哼켦奯씄벑咮ⱂ䛇䩶币㟅ۧ젓㉀䗇躟组资퍷旀抨뮌쪙⫶縳ᯎ褝᪎咵鉥髾畑瞑퉫霔历昫楘䃌詎䃴옣謏苋䷤쬹莥뾻슦輎ᤣ鳍啖따硯Ĝ艝埈禜睰跏呻펢ꗝ츟镄閄䦕쟫顣켵숺찛ㄬ࿸⎔꓅⋈隍噼꧕柳ㆺ剐垻窨粰뾫舽ꙓ퉲鞽릐噜鑮錈쬗䤥穷ꦻ仒雇㍗㰥믥⽵⨔盶邾꧉壒쒧幋ᖉ᧺쨈瓄ࡂ額➮坛㵞輕㈝涚숕㊂养瑠㱮쭁咜粦Პⶆ袀⣅봓荬쩻㝳氬簑겣삋狲펚鼄䜑ꂈ㾬䓢㦆藍돼皸▮椯鬡윢派䖾뤳氉Ⅽ輣㼟ꕚ友♶⊛癤̒揻Ⓙ햂⯴軪拼腸冨ꘟ닄뒚赸謜呺妢椀쑜䇹杢蛕嫞푎ࡽ눩듟咚✞誒ױ讷ࢇ✨ꐨ㗎␏쐵擥쵖殦뇽劾껿귨驧焃믅樋溧䶈ꈕ깑ꥐ뢚讱ಫⶴ宯㣲漕㱪炻⽾䔿䢞手䲢櫿鉤둲熋旲럯鱐訬ꁈᑥᨦ蝣있о изучается история края. Достаточно высокий уровень имеет издательская деятельность.
В 2010 году в с. Правдино (14 км. от Нового Некоуза) в бывшей начальной школе был открыт отдел районного музея, который полностью посвящен некогда бытовавшей в этих краях этнической группе – сицкарям, их культуре, быту, промыслам. Об одном из их основных занятий - льноводстве расскажет богатая экспозиция по льноводству и ткачеству. Большое количество разнообразных инструментов дают представление о сицкаре, как об умелом плотнике, столяре, кузнеце, сапожнике, конюхе. Многочисленные приспособления для хозяйства, предметы домашнего обихода расскажут о бытовом укладе жизни сицкарей.
В Некоузе у музея нет своего здания. Он находиться в помещении районного культурно-досугового центра. Экспозиции сменные (из-за острой нехватки помещения). Смена проходит 1-2 раза в год, В 2013 году музейная экспозиция посвящена 775-летию битвы русских воинов с монголо-татарами на р. Сить.
Более тридцати лет существует традиция проведения ежегодных весенних (март) выставок декоративно-прикладного искусства. Участие в ней принимают как опытные, так и начинающие мастера. Работы представляют на выставку не только умельцы Некоузского края, но из с. Брейтово, гг. Рыбинска, Ярославля, Москвы и Санкт-Петербурга. Посетителям открывается удивительный и яркий мир народного таланта. Каждая из выставок не похожа на другую, поражает мастерством, умением, необычностью, и в то же время знакомит с техникой исполнения, материалами, историей ремесла. Пользуется очень большой популярностью у населения.

. В прошлом году наш музей пополнился таким уникальным экспонатом, как фрагменты погибшего в лесах под Парфеневым боевого самолета времен Великой Отечественной войны. И теперь не только на словах, но и на деле понимаешь - война слишком близко подошла к нашему району. Пополнился музей и собранием игрушек времен войны, учебными тетрадками того времени. Ученики нашей школы тоже принимают посильное участие сборе информации для музея.

К 2016 году количества экспонатов нашего музея в общей сложности достигло более 6 тысяч. Любители археологии и палеонтологии найдут здесь орудия первобытного человека, бивни и кости мамонта, рога ископаемого оленя. Широко представлены предметы крестьянского быта XIX-XX веков: посуда, одежда, мебель. В музее представлено много материалов о воинах-земляках, о выдающихся людях, внесших вклад в развитие Некоузской земли, о борьбе с монголо-татарскими войсками в начале XIII века.Используя их можно было бы сформировать такие экспозиции как :

  • Природа нашего края

  • Некоузский район в начале 20-ого века

  • Ими гордится наш край

  • Крестьянская изба 19 века и многие другие.

Но для этого нужно постоянное приспособленное для хранения помещение. В этом году кажется, мечта работников музея исполнится, и деятельность музея станет еще более активной.

В данный момент Некоузский историко-краеведческий музей не имеет рейтинга. Если вы уже посещали его, вы можете поучаствовать в создании рейтинга заведений Ярославля, проголосовав "за" или "против", а также оставить свой отзыв на Некоузский историко-краеведческий музей, и наши пользователи будут вам благодарны






























Заключение


Таким образом, в ходе нашей работы мы пришли к следующим выводам:

  1. Некоузский историко–краеведческий музей является комплексным по типу деятельности, муниципальным по административному подчинению, местным по масштабу деятельности

  2. Музей осуществляет широкую учебно-просветительскую деятельность, привлекает местное население к поисковой и исследовательской деятельности.

  3. Деятельность музея способствует сохранению и изучению истории нашего края, что имеет очень большое значение для формирования чувства гордости за свою малую Родину, сохраняет связь поколений.

  4. Развитие нашего музея рост его популярности во многом зависит от возможности экспонирования его богатств.

Велико значение музея в жизни нашего района.






















Используемая литература


  1. Газеты « Вперед» от 22.03 2003 г.;

  2. Газеты « Вперед» от 27. 10. 2004г. ;

  3. Газеты « Вперед» от 11. 2004г. ;

  4. Газеты « Вперед» от 2. 03. 2005 г.

  5. Запрудов В.К. Записки краеведа- Рыбинск, Рыбинский музей –заповедник 2013

  6. История земли русской альманах спец выпуск – Рыбинск, 2012

  7. Протокол совещания работников культуры за 1980 г

  8. ЮреневаТ.Ю.Музееведение: Учебник для высшей школы. --2-е изд. -- М.:

  9. Культурно-образовательная деятельность музеев // Электронная российская музейная энциклопедия. [Электронный ресурс]. URL: http://www.museum.ru/rme/mb_cult.asp

10 http://www.woldculture.ru/woculs-767-2.html




















Глоссарий

  1. Приоритет – понятие показывающее важность, первенство

  2. Функция – обязанность, круг деятельности.

  3. Феномен – (от греческого «феноменон» - являющееся) необычайный исключительный факт, явление

  4. Райком КСС – районный комитет Коммунистической партии Советского Союза

  5. Безмен – ручные весы с неравным рычагом и подвижною опорною точкою

  6. Совнарком – Совет народных комиссаров, правительство советской России с 1917 по 1946 г.г.

  7. Скопом – вместе, сообща

  8. Этническая группа – родственная по языку и близкая по культуре общность людей

  9. Сицкари – группа русского населения проживающего в нижнем течении реки Сить, по названию которой и получила свое наименование























Приложение № 1

Анкета


  1. Что такое музей?

  2. Какие функции выполняют музеи?

  3. Сколько лет исполняется нашему районному музею?

  4. Как правильно называется наш музей?

  5. Что послужило толчком к созданию музея?





Приложенение №2


hello_html_6ebca9cb.gif






Приложение№3



hello_html_0.gif

Приложение№ 4

(Газета «Вперед» от 2 марта 2005 года)


hello_html_0.gif













Приложении 5




Продолжение






Приложение № 6

Отчет В.К. Запрудова о работе музея за 1980 год на заседание Исполкома






























V межмуниципальная научно-практической


конференции школьников «Малые Морозовские чтения»



МОУ Некоузская средняя общеобразовательная школа


Александрова Алина, Шереметьева Любовь


5 класс 12 лет










Конкурсная работа


Информационно-исследовательский проект


«История возникновения Некоузского

историко-краеведсчекого музея»







Педагог-наставник: Камара Татьяна Владимировна

Высшая категория

Учитель внеурочной деятельности





Борок, 2016










20


Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров119
Номер материала ДБ-040865
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх