Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Информационно-исследовательский проект учащихся по психологии "Магия цвета"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Информационно-исследовательский проект учащихся по психологии "Магия цвета"

библиотека
материалов
информационно-исследовательский проект по психологии «Магия цвета» МАОУ «Зем...
Изучение особенности воздействия цвета на эмоциональное состояние и поведение...
Изучить теоретическую основу вопроса. Изучить приоритетный цвет у учащихся ра...
Актуальность проекта Поскольку цвет влияет на эмоциональность и поведение лю...
1 гипотеза: каждый возрастной период человека имеет предпочтение определённог...
Учащиеся 5 классов Выбор: красный-зеленый. Активность, общительность, позитив...
Учащиеся 7 классов Выбор: синий- красный, Импульсивность, эмоциональность, по...
Учащиеся 9 классов Выбор: красный, фиолетовый и черный цвета Колебания между...
Педагоги Выбор:зеленый Люди, предпочитающие зеленый цвет подсознательно стре...
Наша первая гипотеза, что каждый возрастной уровень имеет предпочтение опред...
2 гипотеза: Определенный цвет воздействует на эмоциональное состояние и пове...
ЭКСПЕРИМЕНТ №1 “Прослушивание музыкальных произведений с последующей ассоциац...
Бетховен “Симфония №9”
Блюз
Моцарт “Лакримоза”
Рок-опера
ВЫВОД: Музыкальные произведения разных жанров вызывают у человека определенны...
ЭКСПЕРИМЕНТ №2 “Влияние определенного цвета на психоэмоциональное состояние ч...
ЗЕЛЕНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: ПОКОЙ, ТЕПЛО, ХОРОШЕЕ НАСТРОЕН...
КРАСНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: СТРЕМЛЕНИЕ К ЧЕМУ-ТО, АКТИВНОС...
ЖЕЛТЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ, СОЛНЦЕ, ВЕС...
ЧЕРНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: СТРАХ, ДЕПРЕССИЯ, ПУСТОТА, НЕБЫ...
Наша вторая гипотеза, что определенный цвет воздействует на эмоциональную сфе...
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЦВЕТОВОЙ ГАММЫ В УЧЕНИЧЕСКИХ КАБИН...
Предмет дизайна	Цвет	Влияние на человека Стены классов и библиотеки 		 		отте...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 информационно-исследовательский проект по психологии «Магия цвета» МАОУ «Зем
Описание слайда:

информационно-исследовательский проект по психологии «Магия цвета» МАОУ «Земская гимназия» Выполнили: ученицы 7 «в» класса Заболотная Е., Тимашова В. Педагог-психолог : Тинякова С.А.

№ слайда 2 Изучение особенности воздействия цвета на эмоциональное состояние и поведение
Описание слайда:

Изучение особенности воздействия цвета на эмоциональное состояние и поведение человека.

№ слайда 3 Изучить теоретическую основу вопроса. Изучить приоритетный цвет у учащихся ра
Описание слайда:

Изучить теоретическую основу вопроса. Изучить приоритетный цвет у учащихся разного возраста и взрослых. Изучить воздействие цвета на эмоциональное состояние человека. Разработать рекомендации по эффективному использованию цветовой гаммы в ученических кабинетах и помещениях гимназии.

№ слайда 4 Актуальность проекта Поскольку цвет влияет на эмоциональность и поведение лю
Описание слайда:

Актуальность проекта Поскольку цвет влияет на эмоциональность и поведение людей, есть смысл разобраться, как и почему возникают те или иные реакции на цвет? В проекте мы постарались объяснить человеческие реакции на цвет с точки зрения психологических и возрастных особенностей. В проекте даны рекомендации, как наилучшим образом использовать цветовую гамму в помещениях гимназии.

№ слайда 5 1 гипотеза: каждый возрастной период человека имеет предпочтение определённог
Описание слайда:

1 гипотеза: каждый возрастной период человека имеет предпочтение определённого цвета. Чтобы доказать это было проведено анкетирование среди 5,7,9 классов и преподавателей. Вопрос: “Какой цвет вам больше всего нравится?”

№ слайда 6 Учащиеся 5 классов Выбор: красный-зеленый. Активность, общительность, позитив
Описание слайда:

Учащиеся 5 классов Выбор: красный-зеленый. Активность, общительность, позитивное настроение, естественность и свежесть возраста.

№ слайда 7 Учащиеся 7 классов Выбор: синий- красный, Импульсивность, эмоциональность, по
Описание слайда:

Учащиеся 7 классов Выбор: синий- красный, Импульсивность, эмоциональность, порой даже агрессивность, но при этом интуитивное желание покоя и уединения (ограничение пространства).

№ слайда 8 Учащиеся 9 классов Выбор: красный, фиолетовый и черный цвета Колебания между
Описание слайда:

Учащиеся 9 классов Выбор: красный, фиолетовый и черный цвета Колебания между красным и синим, т.е. фиолетовый цвет, говорит об инфантильности и внушаемости старших подростков, потребности в поддержке и опоре, о чувственности возраста. Примесь черного - о философском размышлении либо кризисном состоянии души.

№ слайда 9 Педагоги Выбор:зеленый Люди, предпочитающие зеленый цвет подсознательно стре
Описание слайда:

Педагоги Выбор:зеленый Люди, предпочитающие зеленый цвет подсознательно стремятся к покою. Стараются быть сдержанными, терпеливыми и бурно не проявлять свои чувства. Предпочитающие зеленый цвет, как правильно рациональны и четко ориентированные на своем жизненном пути. Они серьезны в постановке своих целей и задач, готовы прийти на помощь своим близким, и даже посторонним людям.

№ слайда 10 Наша первая гипотеза, что каждый возрастной уровень имеет предпочтение опред
Описание слайда:

Наша первая гипотеза, что каждый возрастной уровень имеет предпочтение определённого цвета, оказалась верна и характеристика цвета это подтверждает.

№ слайда 11 2 гипотеза: Определенный цвет воздействует на эмоциональное состояние и пове
Описание слайда:

2 гипотеза: Определенный цвет воздействует на эмоциональное состояние и поведение человека. Для подтверждения гипотезы было проведено два эксперимента.

№ слайда 12 ЭКСПЕРИМЕНТ №1 “Прослушивание музыкальных произведений с последующей ассоциац
Описание слайда:

ЭКСПЕРИМЕНТ №1 “Прослушивание музыкальных произведений с последующей ассоциацией цветового спектра” Участники – подростки возрасте 13-14 лет. Количество - 20 человек Использованные музыкальные произведения: Бетховен “Симфония №9” Блюз Моцарт “Лакримоза” Рок-опера

№ слайда 13 Бетховен “Симфония №9”
Описание слайда:

Бетховен “Симфония №9”

№ слайда 14 Блюз
Описание слайда:

Блюз

№ слайда 15 Моцарт “Лакримоза”
Описание слайда:

Моцарт “Лакримоза”

№ слайда 16 Рок-опера
Описание слайда:

Рок-опера

№ слайда 17 ВЫВОД: Музыкальные произведения разных жанров вызывают у человека определенны
Описание слайда:

ВЫВОД: Музыкальные произведения разных жанров вызывают у человека определенные цветовые ассоциации. Классическая, легкая музыка способствует возникновению более насыщенной цветовой палитры, чем тяжелые для восприятия произведения.

№ слайда 18 ЭКСПЕРИМЕНТ №2 “Влияние определенного цвета на психоэмоциональное состояние ч
Описание слайда:

ЭКСПЕРИМЕНТ №2 “Влияние определенного цвета на психоэмоциональное состояние человека” Участники – подростки возрасте 13-14 лет. Количество - 20 человек Использованные цвета: зеленый, красный, желтый, черный. Ребятам было предложено в течение некоторого времени поочередно смотреть на цветовые квадраты. После просмотра каждого ребята записывали свои ощущения.

№ слайда 19 ЗЕЛЕНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: ПОКОЙ, ТЕПЛО, ХОРОШЕЕ НАСТРОЕН
Описание слайда:

ЗЕЛЕНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: ПОКОЙ, ТЕПЛО, ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ, СВЕЖЕСТЬ, ЛЕТО, ПУТЕШЕСТВИЕ, МОРЕ, МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ, УМИРОТВОРЕНИЕ, ЗЕВОТА (КЛОНИТ В СОН).

№ слайда 20 КРАСНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: СТРЕМЛЕНИЕ К ЧЕМУ-ТО, АКТИВНОС
Описание слайда:

КРАСНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: СТРЕМЛЕНИЕ К ЧЕМУ-ТО, АКТИВНОСТЬ, ХОЧЕТСЯ ВСТАТЬ И ПОБЕГАТЬ, ТРЕВОГА, ОПАСНОСТЬ, АГРЕССИЯ, БОЛЯТ ГЛАЗА.

№ слайда 21 ЖЕЛТЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ, СОЛНЦЕ, ВЕС
Описание слайда:

ЖЕЛТЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ, СОЛНЦЕ, ВЕСЕЛЬЕ, ТЕПЛО, УЛЫБКА, ДОБРОТА, СОСТРАДАНИЕ, НЕМНОГО ЛЮБВИ, ЕСЛИ ДОЛГО СМОТРЕТЬ- ВЫЗЫВАЕТ ТОСКУ.

№ слайда 22 ЧЕРНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: СТРАХ, ДЕПРЕССИЯ, ПУСТОТА, НЕБЫ
Описание слайда:

ЧЕРНЫЙ КВАДРАТ ВОЗНИКАЮЩИЕ ЭМОЦИИ И ОЩУЩЕНИЯ: СТРАХ, ДЕПРЕССИЯ, ПУСТОТА, НЕБЫТИЕ, ЧТО-ТО КОСМИЧЕСКОЕ И ПУГАЮЩЕЕ, КАК-БУДТО ЗАТЯГИВАЕТ В БЕЗДНУ, НЕИЗВЕСТНОСТЬ.

№ слайда 23 Наша вторая гипотеза, что определенный цвет воздействует на эмоциональную сфе
Описание слайда:

Наша вторая гипотеза, что определенный цвет воздействует на эмоциональную сферу и поведение человека, оказалась верна и анализ психических состояний испытуемых это подтвердил.

№ слайда 24 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЦВЕТОВОЙ ГАММЫ В УЧЕНИЧЕСКИХ КАБИН
Описание слайда:

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЦВЕТОВОЙ ГАММЫ В УЧЕНИЧЕСКИХ КАБИНЕТАХ И ПОМЕЩЕНИЯХ ГИМНАЗИИ.

№ слайда 25 Предмет дизайна	Цвет	Влияние на человека Стены классов и библиотеки 		 		отте
Описание слайда:

Предмет дизайна Цвет Влияние на человека Стены классов и библиотеки оттенки жёлтого (бежевый, кремовый, светло-охристый) дисциплинирует активизирует умственную деятельность Доска темно-зеленый (желтые и оранжевые мелки) снимает напряжение успокаивает привлекает внимание Спортивные залы оттенки оранжевого тонизирует стимулирует активность согревает Лестничные проёмы зелёный стабилизирует дыхание и сердцебиение Трапезная оттенки бежевого и светло-жёлтого (красно-оранжевые витражи или декоративные панно) улучшает аппетит стимулирует работу желудка Актовый зал чередование светло-зелёных и золотисто-жёлтых плоскостей помогает сосредоточиться повышает творческую активность


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Актуальность проекта:

Поскольку цвет влияет на поведение людей, есть смысл разобраться, как и почему возникают те или иные реакции на цвет?

В проекте мы постарались объяснить наши реакции на цвет с точки зрения психологических и возрастных особенностей.

В проекте даны советы, как наилучшим образом использовать эту информацию в деловых и бытовых ситуациях.

Общая информация

Номер материала: ДA-001043

Похожие материалы