МАЙКОПСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-
ТЕХНИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ
ФГБОУ
ВПО «АДЫГЕЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНФОРМАЦИОННО – ОТЧЕТНЫЙ МАТЕРИАЛ
Рассмотрено
и одобрено на заседании
предметной
комиссии информатики и ИТ
протокол №_____________________
от «__» ____________________2014г.
|
Рекомендовано к практическому
использованию на заседании методического совета МГГТК ФГБОУ ВПО «АГУ»
Протокол
№______________
от «__»
______________2014г.
|
Составитель:
Делок Н.А., преподаватель МГГТК АГУ ФГБОУ
ВПО «АГУ».
МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ГУМАНИТАРНО - ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АГУ»
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОЛИМПИАДЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И
ИНФОРМАЦИОННЫМ
ТЕХНОЛОГИЯМ
2014
Рассмотрено на заседании предметной комиссии
информатики и ИТ
Протокол № 5
от «21» января 2014
|
Утверждено
на заседании методического совета
Протокол
№ __
от «___» ________2014
|
Составитель:
Наумова
Н.В., председатель предметной комиссии информатики и ИТ МГГТК АГУ, преподаватель
высшей категории
1 Общие положения
1.1
Олимпиада
по информатике и информационным технологиям проводиться на базе Майкопского
государственного гуманитарно-технического колледжа Адыгейского государственного
университета.
1.2
Организацию
олимпиады и руководство ее осуществляет оргкомитет, в состав которого входят
преподаватели предметной комиссии.
1.3
Целями
и задачами олимпиады по информатике и информационным технологиям являются:
·
Выявление
студентов, способных творчески подходить к решению задач в области
информационных технологий.
·
Развитие познавательной
активности и творческого мышления.
·
Формирование
у студентов интереса к дисциплине «Информатика» и «Информационные технологии».
·
Формирование
и воспитание культурных и моральных общественных ценностей у студентов.
1.4 Участниками олимпиады могут
быть студенты 1-2 курсов МГГТК АГУ.
2 Условия и порядок
проведения олимпиады:
2.1 От каждого отделения
направляются 8 студентов для участия в олимпиаде.
2.2 Предварительно подать
заявки в организационный комитет (см. Приложение 1)
2.3 Олимпиада проводится в
два этапа. Первый этап «Информационные технологии» – личное первенство, по
результатам которого определяются 6 лучших участников, набравших большее
количество баллов. «Информационные технологии» – проводится в виде выполнения практического
задания по информационным технологиям и электронного тестирования. Участники
должны показать знания и умения в области программ пакета MS Office
и приложений OC Windows.
Время
выполнения заданий – 1час20 мин.
Оценка
выполнения заданий осуществляется согласно шкале показателей, которые
разработаны для каждого задания и заносится в карточку участника (см.
Приложение 2). Максимальное количество баллов - 25 баллов.
2.4 Второй этап проводится в
виде командной игры «Своя игра».
От
каждого отделения формируется команда из 4-х человек.
Время
проведения игры - 1час 20мин.
Результаты
заданий заносятся в карточку каждой команды и оцениваются жюри.
3 Порядок подведения итогов олимпиады
3.1 Для оценки выполнения
участниками олимпиадных заданий и подведения итогов привлекаются преподаватели
предметной комиссии и жюри. Преподаватели информатики подводят итоги первого этапа
олимпиады, жюри оценивает результаты второго. Жюри состоит из 4-х представителей,
кандидатура председателя утверждается оргкомитетом олимпиады.
3.2 За организацию и
проведение олимпиады по информатике отвечают представители организационного
комитета. В обязанности оргкомитета входит:
·
оглашение
информации о сроках и условиях проведения олимпиады;
·
обработка
заявок и регистрация участников олимпиады;
·
разработка
заданий, критериального и статистического материала для первого этапа
олимпиады;
·
проверка
и оценивание выполнения заданий первого этапа;
·
участие в
работе жюри и подведении итогов второго этапа;
·
обеспечение
фото и видеосъемки этапов олимпиады;
3.3 По результатам двух этапов
олимпиады награждаются победители:
·
в личном
первенстве среди студентов (1–3 место);
·
в
командном первенстве (1–3 место).
ОТЧЕТ
О ПРОВЕДЕНИИ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
Ежегодно
в нашем колледже проводится олимпиада по информатике и информационным
технологиям с целью формирования культуры использования
новых информационных технологий, выявления
одаренных, способных студентов, умеющих творчески мыслить и грамотно решать
поставленные задачи в этой области.
В этом году олимпиада проходила с 17 по 19 февраля 2014г.
и состояла из двух этапов.
1 этап. «Информационные технологии» – проводился в
виде выполнения практического задания и электронного тестирования (17 февраля, 1,
2 пара, каб.41, 42 (корпус 2).)
2 этап: «Своя игра» – проводился в форме командной
игры (19 февраля, 1 пара, каб. 303 (корпус 1).)
Ответственными
за ее проведение были следующие преподаватели:
Пелипенко
Н.А., Наумова Н.В., Делок Н.А., Морина М.А., Воловодова О.В.
На
информационном стенде каждого отделения были развешены объявления (Приложение
3), которые сообщали о дате и месте проведения олимпиады, а также списки студентов,
которые пожелали принять непосредственное участие в ней.
Преподаватели
обратились к студентам с напутственными словами о том, насколько важно в
настоящее время владеть информационными технологиями, объяснили правила
проведения 1 этапа, а также пожелали успехов и высоких баллов в конкурсе.
Далее участники приступили к
выполнению заданий электронного теста и практического задания.
Задания
для олимпиады по информатике и ИТ в
МГГТК
ФГБОУ ВПО «АГУ»
1 этап:
Информационные технологии (1 курс)
1.
Пройдите тест:
1. Какое
из предложенных слов не является частью компьютера?
a. РОМИТОН
b. ЙЖТИДОСК
c. НЕРИСМАК
d. ЛВАУАКАИТР
e. СЦРЕОПРОС
Ответ: с
(монитор, джойстик, клавиатура, процессор)
2. Определите, какая пара чисел будет следующей.
a.
18,
30
b.
19,
29
c.
13,
28
d. 12, 35
Ответ: а.
3.
Какую из пронумерованных фигур нужно поставить вместо знака "?"
?
a. 1
b.
2
c.
3
d.
4
e. 5
Ответ: d.
4.
Какое из приведенных слов является «лишним»?
a.
Драйвер
b.
Принтер
c.
Монитор
d.
Колонки
e.
Графопостроитель
Ответ:
а.
5.
При выполнении операции с группой их
имена могут быть заданы некоторым единым шаблоном. Какой шаблон описывает все
файлы, имена которых состоят из четырех знаков, а расширение начинается с буквы
“t”?
a.
*4.t*
b.
????.t*
c.
?*.t?
d.
*.t
Ответ: b.
6.
Кого называют первой в истории
женщиной - программистом?
a. Софью
Ковалевскую
b. Марию
Склодовскую-Кюри
c. Аду
Лавлейс
d. Анну
Ткаченко
Ответ:
с.
7. Разглядывая
семейный альбом, Ванечка обнаружил, что у него 4 прабабушки и 4 прадедушки. А сколько
прабабушек и прадедушек имели его прабабушки и прадедушки все вместе?
a. 16
b. 64
c. 32
d. 8
Ответ: b.
8.
Сколько
раз следует нажать клавишу Enter, чтобы в текстовом документе поставить пять
пробелов подряд?
a.
4
b.
5
c.
6
d.
Этого
нельзя сделать
Ответ: d.
9. Какое изображение
следует удалить из предложенного набора по признаку - способность хранить
информацию?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e.
Ответ: d.
10. Саша хотел
посмотреть сайт Википедии, набирая в адресной строке браузера разные варианты. В
каком случае он не попадет на сайт Википедии?
a.
ru.wikipedia.org/wiki/Главная_страница
b.
http://ru.wikipedia.org
c.
ru.wikipedia.org/
d.
ru.wikipedia,org
Ответ: d.
11.
Стремясь
усилить воздействие на все органы чувств человека во время просмотров
кинофильмов, люди придумали 3D, 4D…и даже 7D кинотеатры. Что
означает буква “D”?
a.
Dimensions
b.
Dreams
c.
Distance
d.
Dearie
Ответ: а.
12.
Собери слово и определи правильное использование данного средства
в компьютере.
a.
Программа
b.
Устройство
c.
Средство связи
d.
Коммуникационное устройство
Ответ: а.
13. На рисунке показано распределение
заработанных на олимпиаде медалей на золотые, серебряные и бронзовые. Сколько
всего медалей завоевали спортсмены?
a. 8
b. 10
c. 12
d. 13
Ответ: d.
14.
Часто при создании рисунков в MS Paint
требуется наложить рисунки друг на друга. В задании следует наложить синий и красный
шары на сетку. Синий шар наложен на сетку правильно, а красный - нет. что забыл
сделать автор рисунка при наложении красного шара?
a. Выбрать вид фона прозрачный для выделенного объекта
b. Стереть белый фон у красного шара
c. Переместить выделенную область с нажатой клавишей Ctrl
d. Использовать инструмент "Выделение произвольной
области" для красного шара
Ответ: а.
15.
Отгадай ребус. Что у тебя получилось?
a.
Устройство для ввода информации в компьютер
b.
Устройство для преобразования рисунков и текста на бумаге в
электронный вид
c.
Устройство для декодирования информации
d.
Устройство для хранения информации
Ответ:
а
16.
В одном из небольших городков между домами проложили дорожки.
Чтобы дорожки правильно соединяли дома, нарисовали схему, на которой дома
обозначены точками, а дорожки линиями. Между какими домами забыли проложить
дорожку?
a.
5-6
b.
4-5
c.
2-7
d.
4-6
Ответ: b.
17. Из оперативной памяти (ОЗУ)
записали изображения на флэш-карту. Сколько места будет занято на флешке, если
одно изображение занимает 16 Кбайт?
a. 32 Кбайт
b. 48 Кбайт
c. 112 Кбайт
d. 16 Кбайт
Ответ:
b.
18. Как
называется специальная область памяти, служащая для временного размещения
информации?
a. Оперативная
память
b. Винчестер
c. Дискета
d. Буфер
обмена памяти
Ответ: d.
19.
Как
называется принтер с чернильной печатающей головкой, которая под давлением
выбрасывает чернила из ряда мельчайших отверстий на бумагу?
a.
Матричный
b.
Струйный
c.
Сублимационный
d.
Жесткий
e.
Лазерный
Ответ:b.
20. Сколько
байт содержит информационное сообщение, представленное в битах
10011010111100101100010100110100?
a.
4
b.
6
c.
8
d.
32
Ответ: а.
2.
Практическое
задание: «Текстовый редактор Word Pad» (25 баллов):
1. В каталоге ОЛИМПИАДА находится текст,
разбитый на шесть фрагментов. Соберите отрывок воедино, упорядочите фрагменты
текста по образцу, выполнив соответствующее форматирование:
а) типы шрифтов – Times New Roman, Monotype Corsiva, Constantia,
Comic Sans MS.
б) размер шрифтов – 14, 16, 18;
в) начертание – курсив,
жирное, подчеркнутое.
г) цвет заголовка – красный,
цвет основного текста – черный.
2.
Сохраните его под
именем, состоящим из вашей фамилии и Сказка.doc
(Пример: Иванов_Сказка. doc) в папке ОЛИМПИАДА / ИТОГ.
3.
В каталоге ОЛИМПИАДА находится изображение
(имя файла «КАРТИНКА-ПАЗЛ сказки Пушкина»),
разбитое на фрагменты. В Paint cоберите
картинку воедино и сохраните под именем, состоящим из
вашей фамилии и пазл.jpg (Пример: Иванов_
пазл.jpg) в папке ОЛИМПИАДА \ ИТОГ.
4.
Вставьте
собранную картинку в документ после текста и сохраните созданный документ в
файле под именем, состоящим из вашей фамилии в папке ОЛИМПИАДА / ИТОГ.
Критерии оценки:
Баллы за тестирование
|
|
Показатели
оценки
|
Баллы
|
Наличие заголовка
|
3
|
Форматирование заголовка
|
1
|
Упорядоченность фрагментов текста
|
2
|
Форматирование 1 фрагмента
|
1
|
Форматирование 2 фрагмента
|
1
|
Форматирование 3 фрагмента
|
1
|
Форматирование 4 фрагмента
|
1
|
Форматирование 5 фрагмента
|
1
|
Форматирование 6 фрагмента
|
1
|
Наличие пустой строки между фрагментами
|
1
|
Наличие картинки в конце текста
|
2
|
Соответствие картинки образцу
|
5
|
Наличие трех файлов
|
2
|
Общее впечатление (единый стиль
оформления)
|
3
|
Всего баллов
|
25
|
Каждый недочет
|
-0,5
|
Орфографическая или
пунктуационная ошибка
|
-0,5
|
АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН
РУСЛАН И ЛЮДМИЛА
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы
невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несет богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идет, бредет сама собой;
Там царь Кощей над златом чахнет;
Там русской дух… там Русью пахнет!
И там я был, и мед я пил;
У моря видел дуб зеленый;
Под ним сидел, и кот ученый
Свои мне сказки говорил.
Одну я помню: сказку эту
Поведаю теперь я свету…
Задания
для олимпиады по информатике и ИТ в МГГТК АГУ
1
этап: Информационные технологии (2 курс)
1.
Задание: «Текстовый
редактор Microsoft Office Word»:
1. В
текстовом редакторе MS Word создайте документ, содержащий предложенный текст «Чудеса информационных
технологий».
2. Выполните
соответствующее образцу (смотри на обороте) форматирование текста и вставку
объектов (WordArt, автофигура, картинка,
надпись, таблица, граница к странице)
(Картинки для задания находятся в папке ОЛИМПИАДА 2014\2 курс).
3. Сохраните
готовый документ под именем, состоящим из вашей фамилии и слова Word
(Пример: Иванов_Word)
в папке ОЛИМПИАДА 2014\2 курс\ИТОГ.
2. Задание: «Табличный процессор
Microsoft Office Excel»:
1. Определите
из предложенного списка верный вариант ответа и, опираясь на него, постройте в Excel пятиконечную звезду.
1) Расположить
в 10 ячейках чередующиеся числа 5 и 2 и по ним построить лепестковую диаграмму.
2) Ввести
в ячейки числа от 1 до 5 (по числу лучей звезды) и по ним построить лепестковую
диаграмму.
3) Воспользоваться
встроенной функцией ЗВЕЗДА(5).
4) Построение
такой диаграммы невозможно.
2. Сохраните
готовый документ под именем, состоящим из вашей фамилии и слова Excel
(Пример: Иванов_Excel)
в папке ОЛИМПИАДА 2014\2 курс\ИТОГ.
Критерии оценки:
Показатели
оценки
|
Баллы
|
Наличие
заголовка
|
3
|
Форматирование
заголовка
|
3
|
Упорядоченность
фрагментов текста
|
2
|
наличие
1 правильно расположенной картинки
|
1
|
наличие
надписи (за каждую)
|
1
|
наличие
и форматирование фигуры
|
3
|
наличие
таблицы
|
1
|
Форматирование
таблицы
|
2
|
Форматирование
текста в таблице
|
2
|
наличие
и форматирование картинок в таблице (за каждую)
|
1
|
Наличие
нижней границы к странице
|
2
|
Наличие
полностью выполненного задания 2
|
5
|
Наличие
двух файлов
|
2
|
Общее
впечатление (единый стиль оформления)
|
3
|
Всего
баллов
|
25
|
Каждый
недочет
|
-0,5
|
Орфографическая
или пунктуационная ошибка
|
-0,5
|
Состав
жюри 1 этапа: Пелипенко Н.А., Делок Н.А., Морина М.А.
Итоги личного первенства олимпиады по информатике и ИТ среди
студентов I курса
|
|
|
ФИО
|
группа
|
Тест
|
Задание
|
итоговая сумма
|
место
|
1
|
Власова П.
|
711
|
13
|
21,5
|
34,5
|
1
|
2
|
Короткий П.
|
2311
|
18
|
14
|
32,0
|
2
|
3
|
Морозов А.
|
1512
|
11
|
21
|
32,0
|
2
|
4
|
Иваненко Е.
|
111
|
16
|
14
|
30,0
|
3
|
5
|
Бывальцева Ю.
|
211
|
10
|
20
|
30,0
|
3
|
6
|
Сугаипова Д.
|
711
|
10
|
19,5
|
29,5
|
|
7
|
Стеблина А.
|
911
|
16
|
13,5
|
29,5
|
|
8
|
Рябоконь В.
|
1711
|
17
|
12
|
29,0
|
|
9
|
Манукян С.
|
1511
|
12
|
16,5
|
28,5
|
|
10
|
Черенько И.
|
1512
|
12
|
16,5
|
28,5
|
|
11
|
Мухина А.
|
111
|
16
|
12
|
28,0
|
|
12
|
Лёвичев В.
|
1511
|
12
|
15,5
|
27,5
|
|
13
|
Шишкарев В.
|
2311
|
13
|
13,5
|
26,5
|
|
14
|
Чич Ш.
|
2311
|
8
|
18,00
|
26,0
|
|
15
|
Каюмова У.
|
211
|
7
|
18
|
25,0
|
|
16
|
Штонда С.
|
611
|
10
|
14,5
|
24,5
|
|
17
|
Еремееева Ю.
|
711
|
9
|
15
|
24,0
|
|
18
|
Тарабанова А.
|
1711
|
9
|
13,5
|
22,5
|
|
19
|
Хунагова А.
|
711
|
8
|
14,5
|
22,5
|
|
20
|
Ни С.
|
111
|
13
|
7
|
20,0
|
|
21
|
Моисеенко И.
|
811
|
10
|
10
|
20,0
|
|
22
|
Чипизубова А.
|
912
|
0
|
20
|
20,0
|
|
23
|
Мартиросян Э.
|
311
|
0
|
19
|
19,0
|
|
24
|
Дзюбин Д.
|
611
|
9
|
9,5
|
18,5
|
|
25
|
Кисилева А.
|
1011
|
9
|
9,5
|
18,5
|
|
26
|
Орехова Е.
|
811
|
7
|
11
|
18,0
|
|
27
|
Соколов
|
2911
|
0
|
18
|
18,0
|
|
28
|
Кирякова Н.
|
1011
|
0
|
18
|
18,0
|
|
29
|
Корчагина Е.
|
211
|
6
|
11,5
|
17,5
|
|
30
|
Слепкова А.
|
2911
|
6
|
11
|
17,0
|
|
31
|
Нагоев С.
|
1711
|
8
|
8,5
|
16,5
|
|
32
|
Шилько Д.
|
912
|
6
|
10
|
16,0
|
|
33
|
Коробкина К.
|
2911
|
4
|
10,5
|
14,5
|
|
34
|
Масличенко Е.
|
2911
|
5
|
9
|
14,0
|
|
35
|
Магомедова С.
|
211
|
5
|
7,5
|
12,5
|
|
36
|
Демченко Н.
|
311
|
0
|
6,5
|
6,5
|
|
|
Поздравляем
|
|
|
победителей и призеров олимпиады!
Всем спасибо за участие!
|
|
Итоги личного
первенства олимпиады по информатике и ИТ среди
студентов II курса
|
|
ФИО
|
группа
|
итог
|
места
|
|
|
1
|
Макушкина В.
|
1721
|
25,5
|
1
|
|
|
2
|
Павлова Л.
|
1022
|
24,5
|
2
|
|
|
3
|
Федюкина З.
|
1721
|
24,5
|
2
|
|
|
4
|
Косихина К.
|
821
|
23,50
|
3
|
|
|
5
|
Бобков С.
|
321
|
22,5
|
|
|
|
6
|
Щербакова Д.
|
821
|
22
|
|
|
|
7
|
Задорожная Д.
|
1721
|
17,5
|
|
|
|
8
|
Сапельников Д.
|
321
|
14,5
|
|
|
|
9
|
Бычков А.
|
1321
|
13,5
|
|
|
|
10
|
Емельянов А
|
522
|
13
|
|
|
|
11
|
Коровина Е.
|
221
|
12
|
|
|
|
12
|
Шумская Е
|
521
|
11,5
|
|
|
|
13
|
Решанова
|
1021
|
10,5
|
|
|
|
14
|
Литовченко М.
|
2321
|
10
|
|
|
|
15
|
Арутюнян Н.
|
522
|
9,5
|
|
|
|
16
|
Шагалин А.
|
2321
|
8,5
|
|
|
|
17
|
Демидюк А.
|
2321
|
7,5
|
|
|
|
18
|
Капитонова М.
|
221
|
6,5
|
|
|
|
19
|
Кутовой Г.
|
521
|
5,5
|
|
|
|
20
|
Нехай М.
|
1022
|
5
|
|
|
|
|
Поздравляем
победителей и призеров
олимпиады!
Всем
спасибо за участие!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Второй
этап олимпиады проводился в виде командной игры под названием «Своя игра»
(19 февраля, 1 пара, каб. 303 (корпус 1).)
В состав жюри входили: Коробков В.Н.
– преподаватель (председатель жюри), Косова Н.В.- методист, преподаватель,
Морина М.А.- методист, преподаватель, Грицаенко Е.В.- методист, преподаватель.
Результаты заданий заносились в
карточку каждой команды и оценивались жюри (Приложение 4).
Управление презентационным материалом
осуществляла Воловодова О.В. Ведущей игры «Своя игра» была студентка 1022
группы Чижикова Дарья.
От каждого отделения были сформированы команды из четырех
человек. В начале игры команды – участники представили свои визитные карточки в
виде презентаций, которые также оценивались членами жюри по пятибалльной шкале.
|
|
|
|
|
|
|
|
Отделение
«Дизайн
и моделирование одежды»
|
|
|
|
Отделение
«Машиностроение»
|
|
|
|
|
|
Отделение
«Начальное
профессиональное образование»
|
|
|
|
Отделение
«Индустрия
сервиса»
|
|
|
|
Отделение
«Физическая
культура и защита в ЧС»
|
|
Правила
проведения игры «СВОЯ ИГРА»:
1.
Перед
Вами таблица категорий - это темы, по которым будут задаваться вопросы и
стоимость вопросов.
Порядок участия
команд определялся жеребьевкой.
2.
Команды
по очереди выбирали названия категорий и стоимость вопроса.
3.
На
обсуждение ответа отводилось не более минуты.
4.
Если
команда не отвечала на поставленный вопрос, то право передавалось команде, чьи
представители первыми поднимали диски.
5.
В первом
раунде каждая команда должна была ответить на два вопроса, после чего из игры
выбыли две команды, набравшие наименьшее количество очков, т.е. во второй раунд
перешло пять команд.
6.
Во втором
раунде каждая команда должна была ответить снова на два вопроса, после чего из
игры выбыли ещё две команды, набравшие наименьшее количество очков.
7.
В третьем
раунде осталось три команды, которые выбирали и отвечали по очереди на три
вопроса.
8.
После
проведения третьего раунда председателем жюри были подведены результаты.
По
окончании игры членами жюри были объявлены результаты всей олимпиады по
информатике и информационным технологиям.
В личном первенстве победу одержали:
1 курс – Власова Полина (отделение экономики)
2
курс
– Макушкина Валерия (отделение экономики)
Призеры:
1
курс
2 место – Короткий Петр (отделение начального
профессионального образования) и Морозов Артем (отделение физической культуры и
защиты в ЧС)
3
место – Иваненко Есфирь и Бывальцева Юлия (отделение дизайна и моделирования
одежды)
2 курс
2
место – Павлова Людмила (отделение права
и организации социального обеспечения) и Федюкина Залина – (отделение
экономики)
3
место – Косихина Ксения – (отделение индустрии
сервиса)
«Своя игра»
прошла в дружественной обстановке, и ребята показали неплохие знания в области
информатики и информационных технологий.
1 место заняла
команда
отделения экономики (преп. Пелипенко Н.А.).
2 место заняла
команда отделения физической культуры и защиты в ЧС (преп. Делок Н.А.,
Наумова Н.В.).
3 место команда
отделения индустрии сервиса (преп. Матвеева Е.Н.,
Пелипенко
Н.А.).
Отчет
о проведении внутриколледжной олимпиады по информатике и ИТ
(2013-2014
уч.г.)
I
этап – личное первенство
Дата
проведения –17 февраля 2014г.
Участники
– студенты 1-го и 2-го курсов всех отделений колледжа (57 человек). Из них
студентов 1-го курса –36 человек, студентов 2-го курса – 21 человек.
Задания:
электронный тест – 20 вопросов, практическое задание.
Результаты
I
этапа олимпиады среди студентов 1-го курса:
1
место
– Власова Полина (34,5 балла; гр. 711, преподаватель Н.А. Пелипенко)
2
место – Короткий Петр (32 балла; гр. 2311,
преподаватель Н.В. Наумова)
2
место – Морозов Артем (32 балла; гр. 1512,
преподаватель Н.А. Делок)
3
место – Иваненко Есфирь (30 баллов; гр. 111,
преподаватель Н.А. Делок)
3
место – Бывальцева Юлия (30 баллов; гр. 211,
преподаватель Н.А. Делок)
Результаты
I
этапа олимпиады среди студентов 2-го курса:
1
место
– Макушкина Валерия (25,5 балла; гр.1721, преподаватель Н.А. Пелипенко)
2
место
– Павлова Людмила (24,5 балла; гр. 1022, преподаватель О.В. Воловодова)
2
место
– Федюкина Залина (24,5 балла; гр. 1721, преподаватель Н.А. Пелипенко)
3
место – Косихина Ксения (23,5 балла; гр. 821,
преподаватель Н.А. Пелипенко)
Жюри
I
этапа олимпиады: Морина М.А., Делок Н.А., Пелипенко Н.А.
II
этап – командная игра
Дата
проведения – 19 февраля 2014г.
Участники
– сборные команды всех отделений колледжа (7команд по 4 человека).
Результаты
II
этапа олимпиады:
1
место – команда отделения экономики
(преподаватель Н.А. Пелипенко)
2
место – команда отделения физической культуры
и защиты в ЧС
(преподаватели
Н.А. Делок, Н.В. Наумова)
3
место – команда отделения индустрии сервиса
(преподаватели
Е.Н. Матвеева, Н.А. Пелипенко)
Жюри
II
этапа олимпиады: Коробков В.Н. (председатель), Грицаенко Е.В., Косова
Н.В., Морина М.А.
Объем
работы, выполненной преподавателями ПК информатики при
подготовке
и проведении обоих этапов олимпиады
Ф.И.О.
преподавателя
|
Объем выполненной работы
|
Наумова
Н.В.
|
I этап –
личное первенство
1)
обеспечение участия в личном первенстве студентов отделений физическая
культура и защита в ЧС, отделения строительства и НПО
II этап –
командная игра
1)
подготовка сборных команд отделений физическая культура и защита в ЧС, отделения
строительства и НПО.
|
Морина
М.А.
|
I этап –
личное первенство
1) работа в составе жюри;
2) проверка работ участников.
|
Воловодова
О.В.
|
I этап
1) обеспечение участия в личном
первенстве студентов отделения право и организация социального обеспечения.
II этап
1) подготовка команды отделения право и
организация социального обеспечения (сбор участников, название и девиз
команд)
2) подготовка кабинета № 303 для
проведения командной игры.
3) обеспечение участия в игре ведущего
(студентка гр.1022).
4) управление презентационным материалом.
|
Делок
Н.А.
|
I этап
1) Подготовка необходимых организационных
документов для проведения 1 этапа олимпиады (заявки на участие студентов,
набор и распечатка комплекта заданий для студентов, карточек для участников
олимпиады, контрольно-оценочного материала для жюри);
2)
проведение 1 этапа олимпиады;
3) обеспечение
участия в личном первенстве студентов отделений: дизайна и моделирования
одежды, физической культуры и защиты в ЧС, технологии машиностроения;
4)
создание тестовых заданий для 1 этапа;
5)
разработка практических заданий для 1 этапа;
6)
разработка критериев оценки заданий для 1 этапа;
7)
работа в составе жюри 1 этапа;
8)
проверка работ участников 1 этапа;
9) гласность информации
о ходе 1 этапа олимпиады (объявление, результаты олимпиады).
II этап
1)
подготовка сборных команд отделений: дизайна и моделирования одежды,
физической культуры и защиты в ЧС, технологии машиностроения; (сбор
участников, название и девиз команд)
2)
Подготовка необходимых организационных документов для проведения 2 этапа
олимпиады (заявки на участие сборных команд отделений, протоколы для жюри);
3)
подбор заданий для командной игры;
4)
создание презентации для командной игры.
5)
гласность информации о ходе 2 этапа олимпиады (объявление, результаты
олимпиады).
Фотосъемка
олимпиады, создание отчета о проведении олимпиады.
|
Пелипенко
Н.А.
|
I этап
1) Подготовка
необходимых организационных документов для проведения 1 этапа олимпиады
(заявки на участие студентов, набор и распечатка комплекта заданий для
студентов, карточек для участников олимпиады, контрольно-оценочного
материала для жюри);
2)
проведение 1 этапа олимпиады;
3)
обеспечение участия в личном первенстве студентов отделений: экономики,
индустрии сервиса;
4)
создание тестовых заданий для 1 этапа;
5)
разработка практических заданий для 1 этапа;
6)
разработка критериев оценки заданий для 1 этапа;
7)
работа в составе жюри 1 этапа;
8)
проверка работ участников 1 этапа;
9)
гласность информации о ходе 1 этапа олимпиады (объявление, результаты
олимпиады).
II этап
1)
подготовка сборных команд отделений: экономики, индустрии сервиса (сбор
участников, название и девиз команд)
2)
Подготовка необходимых организационных документов для проведения 2 этапа
олимпиады (заявки на участие сборных команд отделений, протоколы для жюри);
3)
подбор заданий для командной игры;
4)
создание презентации для командной игры.
5)
гласность информации о ходе 2 этапа олимпиады (объявление, результаты
олимпиады).
Фотосъемка
олимпиады, создание и распечатка наградных документов по двум этапам,
создание отчета о проведении олимпиады.
|
Торжественное
награждение победителей и призеров состоялось марта в 13-00 в актовом зале
МГГТК АГУ (2 корпус) на концерте, посвященном подведению итогов XVI
научно-практической конференции, олимпиад по математике, русскому языку,
информатике и информационным технологиям. Отличившимся студентам вручались
грамоты (Приложение 5) и памятные подарки.
ПРИЛОЖЕНИЕ
1
МАЙКОПСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ
ФГБОУ ВПО «АГУ»
Заявка
на
участие в I
туре олимпиады по информатике и информационным технологиям
Уважаемая
Людмила Петровна!
Просим
направить на I тур олимпиады по
информатике и информационным технологиям следующих студентов Вашего отделения:
ФИО студента
|
группа
|
№ пары для 1 тура
|
Демченко
Николай
|
311
|
1, 2 пара
|
Мартиросян
Эдуард
|
311
|
1, 2 пара
|
Сапельников
Даниил
|
321
|
1, 2 пара
|
Бобков
Семен
|
321
|
1, 2 пара
|
Форемный
Дмитрий
|
1311
|
1, 2 пара
|
Смышко
Михаил
|
1311
|
1, 2 пара
|
Кондратьев
Николай
|
1322
|
1, 2 пара
|
Бычков
Алексей
|
1321
|
1, 2 пара
|
Олимпиада
состоится 17 февраля 2014 года в 9 -00
в
кабинетах № 41 , 42 (верхний корпус).
ПРИЛОЖЕНИЕ
2
Карточка
участника I тура
олимпиады по информатике и ИТ:
Ф.И. студента___________________________
Группа № _________
Баллы
за тестирование
|
|
Показатели
оценки
|
Баллы
|
Наличие
заголовка
|
|
Форматирование
заголовка
|
|
Упорядоченность
фрагментов текста
|
|
Форматирование
1 фрагмента
|
|
Форматирование 2 фрагмента
|
|
Форматирование 3 фрагмента
|
|
Форматирование 4 фрагмента
|
|
Форматирование 5 фрагмента
|
|
Форматирование 6 фрагмента
|
|
Наличие пустой строки между фрагментами
|
|
Наличие
картинки в конце текста
|
|
Соответствие
картинки образцу
|
|
Наличие
трех файлов
|
|
Общее
впечатление (единый стиль оформления)
|
|
Каждый
недочет,
Орфографическая или
пунктуационная ошибка
|
|
Всего баллов
|
|
№ ПК______
Ф. И. О. проверяющего ____________________
ПРИЛОЖЕНИЕ
3
Образец
объявления
Внимание!!!
Всем,
Всем,
Всем!!!
17
и 19 февраля
в МГГТК ФГБОУ ВПО «АГУ» проводится
олимпиада по информатике и информационным
технологиям
За
информацией обращаться к преподавателям информатики.
ПРИЛОЖЕНИЕ
4
ПРОТОКОЛ ЖЮРИ
ФИО
|
Раунд
|
Баллы
|
Команда 1
Индустрия сервиса
|
Команда 2
Право и организация социального обеспечения
|
Команда 3
Технология машиностроения
|
Команда 4
Физическая культура и защита в ЧС
|
Команда 5
Экономика
|
Команда 6
Дизайн и моделирование одежды
|
Команда 7
НПО
|
Представление команды
«Визитная карточка»
|
4
|
3
|
4
|
3
|
4
|
2
|
1
|
1.
|
35
|
20
|
10
|
70
|
55
|
5
|
0
|
2.
|
60
|
40
|
50
|
20
|
30
|
0
|
20
|
Всего
|
99
|
63
|
64
|
93
|
89
|
7
|
21
|
3.
|
0
|
40
|
20
|
40
|
10
|
=
|
=
|
4.
|
20
|
0
|
10
|
30
|
40
|
=
|
=
|
Всего
|
119
|
103
|
94
|
163
|
139
|
=
|
=
|
5.
|
0
|
=
|
=
|
20
|
50
|
=
|
=
|
6.
|
40
|
=
|
=
|
50
|
50
|
=
|
=
|
7.
|
20
|
=
|
=
|
0
|
0
|
=
|
=
|
Итого:
|
179
|
=
|
=
|
233
|
239
|
=
|
=
|
ПРИЛОЖЕНИЕ
5
Макет
грамоты
ССЫЛКИ
НА САЙТЫ, СОДЕРЖАЩИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ОЛИМПИДЫ
1. https://znanija.com/
2. http://www.infoznaika.ru/
3. http://www.metod-kopilka.ru/
4. http://asemenov77.narod.ru/
5. http://www.igraza.ru/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.