Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыИнформационно-практико-ориентированный долгосрочный проект «Интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры»

Информационно-практико-ориентированный долгосрочный проект «Интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры»

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад компенсирующего вида №3 «Ромашка»

 

Информационно-практико-ориентированный долгосрочный проект 

«Интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры»

Подготовила и реализовала:

Бунакова Валентина Михайловна

 

 

Пояснительная записка

 

Мир,   окружающий   ребенка носит постоянно изменяющийся, динамический характер, поэтому перед педагогами встает  новая задача построения отношений с детьми, необходимость  использования новых технологий, при которых синтезировались бы элементы познавательного и игрового взаимодействия.   Сегодня  система образования   дает ребенку  такую возможность построения  новых взаимоотношений, на основе  полученных знаний, умений и навыков, которые позволят  ему успешно адаптироваться к новым условиям социума.

 Реализуя данный проект, мы решаем одну из важнейших задач воспитания - развитие любознательной, творческой, инициативной личности.    

Создавая благоприятные условия для активизации мыслительной деятельности, развивая познавательную активность, интереса  к математике, развивая логическое мышление, творческое воображение старших дошкольников, мы приближаемся к намеченной цели данного проекта.  Чтобы расширить  знания у старших дошкольников   о математических понятиях  и развить у них важные навыки мышления, мы выбрали шахматы.  Шахматные стратегии во многом совпадают со спортивными. Ребенок играя, не осознает того, что   включается в   математическую деятельность, осваивая при этом свойства, отношения, связи и зависимости, на предметном и числовом уровнях.  Благодаря шахматам особенно хорошо развиваются навыки управления временем. Игрок, имеющий ограниченный запас во времени на завершение игры, должен правильно распределять его. Так и в жизни, и во время учёбы – школьникам необходимо эффективно использовать своё время. Шахматы являются  хорошим способом обучения и для тех, кто испытывает сложности с математикой, а также способствует  воспитанию самостоятельности, инициативы, настойчивости в достижении цели, преодолении трудностей, развитию способности к моделированию и конструированию.

 

Стадия проекта: проект реализован

 

Цель проекта:

 способствовать творческой и познавательной активности детей. Создание условий для активизации мыслительной деятельности.

 

 

Задачи проекта:

—  создание условий для развития логического мышления дошкольников; развитие образного и вариативного мышления, фантазии, воображения, творческих способностей и инициативности.

—  развитие доказательной речи детей, умения аргументировать свои высказывания;

—  воспитать интерес к игре в шахматы.

—  воспитание коммуникативных навыков, стремления к преодолению трудностей, уверенности в себе.

—  укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения ребенка к разнообразной интеллектуальной деятельности

—   привлечь родителей по выработке единых подходов к проблеме развития познавательных способностей детей старшего дошкольного  возраста.

 

Достигнутые результаты:

Данный проект позволил нам  расширить кругозор и пополнить знания,  дошкольника,  активизировать  познавательную и мыслительную деятельность,  посредством  развивающих игр с математическим содержанием и экспериментирования.

Все дети активно общаются со сверстниками и взрослыми, владеют диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия. Дошкольники проявляют собственную инициативность, без участия и помощи взрослого,   распределяют действия при сотрудничестве, соблюдают правила взаимодействия в парах, в группах, правила в игре.

У родителей, ранее испытывающие затруднение, сформированы навыки взаимодействия с собственным ребенком через совместную деятельность, повышена  правовая и психолого-педагогическая культура.

 Реализация проекта дал возможность  обобщению и распространению моего  педагогического опыта по новым формам работы с родителями и  в обучении дошкольников игре в шахматы.

 

Социальная значимость проекта:

Современное общество нуждается  в интеллектуально смелых людях, самостоятельно - оригинально мыслящих, творческих, умеющих принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в дошкольном возрасте можно сформировать при помощи разнообразных игр логико-математического содержания. Шахматы –  это не только игра, но и вид спорта, который   доставляющая детям много радости, удовольствия, является действенным, эффективным средством их умственного развития.   Обучение игре в шахматы способствует лучшему усвоению программного материала начальной школы.  

Мероприятия, проведенные в рамках проекта:

  МБДОУ д\с №3 "Ромашка" с 3.10.2016-15.05.2017 были проведены  мероприятия:    Презентация к проекту « В шахматной стране ". НОД "Путешествие в страну часов". Отборочный тур городского конкурса "Юные интеллектуалы". Выставка: «Умные игрушки у нас дома»".  Мастер- класс игры в шахматы от Галкова В.Н., папы воспитанника группы, Опытно-экспериментальную деятельность, с часами, провела Середенко Н.В.. Презентация творческого проекта воспитанника Яшпатрова Коли «Как делают мыло». Выступление на семинаре-практикуме «Современные образовательные технологии в математическом образовании детей дошкольного возраста(на примере учебно-дидактического комплекса «Мате:плюс. Математика для дошкольников»)» -14.03 2017 г..   Итог: открытое мероприятие для родителей - НОД «В гостях у тетушки Совы», Презентация лучшего творческого проекта по опытно-экспериментальной деятельности-победителя воспитанника Яшпатрова Коли «Как делают мыло». Презентация проекта на Семинаре-практикуме «Современные образовательные технологии в математическом образовании детей дошкольного возраста(на примере учебно-дидактического комплекса «Мате:плюс. Математика для дошкольников»)».

Охват проекта:

22 дошкольника подготовительной группы, родители воспитанников, педагог группы.

 

Затраченные ресурсы:

03.10.2016 - 09.05.2017

 

Дата старта проекта:

03.10.2016

Ожидаемые результаты:

·               овладение ребенком элементарными навыками шахматной игры.

·               проявляют  интерес к опытно-экспериментальной деятельности.

·               приобретение ребенком всего комплекса интегративных качеств;

·               привлечь родителей по выработке единых подходов к проблеме развития познавательных способностей детей.

 

Этапы работы над проектом.

 

1 этап. Подготовительно - проектировочный этап: 

 

·                   Изучение и анализ научно-исследовательской, методической литературы,   Интернет-ресурсов по данной теме проекта;

·                   Подбор наглядно-демонстрационного, раздаточного материала по проекту.

·                   Проведение диагностического обследования.

·                   Привлечение  родителей   к организации и реализации проекта.

·                   Создание обогащенной развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ: организация центра «В гостях у тетушки Совы»,  пополнить  новыми логическими играми, шахматами и шашками. Пополнение мультимедийной коллекции по теме проекта.

·                   Родительское собрание на тему: «Интеллектуальные игры – как средство познания мира математики».

 

2 этап - деятельностный

Мероприятия

Сроки

Ответственные

 

Работа с детьми

Введение детей в игровую ситуацию, мотивация детей к участию в проекте.

Октябрь

 

Бунакова В.М.

Оформление   уголка экспериментирования.

ноябрь

 

Бунакова В.М.

Организация выставки «Умные игрушки у нас дома»",  

Центр «В гостях у тетушки Совы», где расположены разные дидактические, развивающие игры:

  настольные игры, игры - головоломки, пазлы, лабиринты, кроссворды, ребусы, домино, шашки, шахматы, конструкторы.

Образовательные области: "познавательное развитие", "речевое развитие", "социально-коммуникативное развитие".

Чтение рассказов, заучивание стихотворений, отгадывание загадок по теме проекта. "   

декабрь

 

Бунакова В.М.

 Отборочный тур городского конкурса "Юные интеллектуалы".

Художественно - эстетическое развитие.

 Рисование «Жители Шахматного королевства»,

Рисуем по цифрам.

январь

Бунакова В.М.

 Образовательные области: "познавательное развитие", "речевое развитие", Презентация воспитанниками любимой игры математического содержания.

февраль

Бунакова В.М.

 Просмотр развивающих мультфильмов про шахматы,  Фиксики - Шахматы  Ежик-шахматист, «Мудрые сказки тетушки Совы»

Образовательные области: "познавательное развитие", "речевое развитие", «социально-коммуникативное развитие» Игровая ситуация " Страна – шахмат ».

март

Бунакова В.М.

Художественно - эстетическое развитие. Чтение художественной литературы: Чтение сказки «Удивительные приключения шахматной доски», «Шахматная беседка», «Загадки из волшебного сундучка».   

 Образовательные области: "познавательное развитие", "речевое развитие", "социально-коммуникативное развитие", "физическое развитие". 
Подвижная игра "Найди свой домик". 

апрель

Бунакова В.М.

Мастер – класс родителей с детьми. «Экспериментируем всей семьей».

 

май

Бунакова В.М.

Работа с родителями

Знакомство родителей с планом работы по проекту. Привлечение их к реализации  проекта.   Анкетирование родителей» Шахматы в жизни ребенка».

октябрь

Бунакова В.М.

Информационный стенд на тему  «Математика-это интересно». 

ноябрь

Бунакова В.М.

Родительское собрание на тему: «Интеллектуальные игры – как средство познания мира математики»

декабрь

Бунакова В.М.

Консультация "Интеллектуальные игры для развития мышления старших дошкольников"

январь

Бунакова В.М.

Оформление стенда для родителей: «Шахматное образование»

февраль

Бунакова В.М.

Конкурс костюма  «В мире шахматных фигур»

март

Бунакова В.М.

Открытое мероприятие для родителей - НОД «В гостях у тетушки Совы».

апрель

Бунакова В.М.

 Беседа на тему: «Чем занять ребенка во время  поездки»

Мастер – класс родителей с детьми. «Экспериментируем всей семьей».

май

 

Презентация проекта на Семинаре-практикуме «Современные образовательные технологии в математическом образовании детей дошкольного возраста(на примере учебно-дидактического комплекса «Мате:плюс. Математика для дошкольников»)» 

 

Бунакова В.М.

 

 

        

III этап – обобщающе-результативный этап

Мероприятия

 

Сроки

ответственные

 Товарищеский  Шахматный турнир на базе Доу .

Май

Бунакова В.М.

Презентация лучшего творческого проекта: Победитель воспитанника Яшпатрова Коли «Как делают мыло».

 

Бунакова В.М.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Информационно-практико-ориентированный долгосрочный проект «Интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 711 436 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.05.2018 522
    • DOCX 44.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бунакова Валентина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бунакова Валентина Михайловна
    Бунакова Валентина Михайловна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 11943
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Современное искусство: новаторство и эксперементы

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе