183669
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыИнформационные технологии как средство интерактивного обучения

Информационные технологии как средство интерактивного обучения

библиотека
материалов
Информационные технологии как средство интерактивного обучения
Мы живём в эпоху высоких скоростей и огромных информационных потоков.
Наши дети уже не такие, какими были мы в их возрасте. У них уже формируется м...
Вы, наверное, обратили внимание на то, как ловко они обращаются с бытовой эле...
Итак, понятие «информационная технология» базируется на понятии «технология»...
Опираясь на рассмотренное содержание понятия «технология», можно сформулиров...
Педагогические цели использования ИТ заключаются в следующем: 1. Развитие лич...
Переход современного общества к информационной эпохе своего развития выдвига...
Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому челов...
Решая проблему информатизации школы, нельзя забывать об основных инструментах...
Сегодня стало очевидным, что надо управлять не личностью, а процессом ее разв...
Основные методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных м...
Для меня обучение детей никогда еще не становилось таким привлекательным и за...
г.Беслана МКОУ СОШ №6 В нашей школе есть возможность соединить в себе легкос...
Апробировав возможности доски, я пришла к выводу: поскольку структура, цели,...
Наличие интерактивной доски в классе не делает урок развивающим, таким его м...
(нельзя забывать и о том, что в младшем школьном возрасте преобладает нагляд...
Доска как раз и реализует один из важнейших принципов обучения в начальной шк...
Используя доску, у меня не возникает необходимости тратить время на смену на...
Ещё один важный момент при работе с доской – управление демонстрацией (смена...
Интерактивная доска: экономия времени визуализация изученного материала интер...
Не обязательно использовать доску во время всего урока, можно воспользоватьс...
Каждое из данных чисел увеличить на 20 и записать ответ. 7 14 28 32 45 53 66 27
Ребусы
Физкультминутка
Интерактивная доска выводит взаимодействие учащихся со мной на новый уровень...
  Вот и решение проблемы, как научить учащихся выполнять работу, которую иног...
 УДАЧИ ВСЕМ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Информационные технологии как средство интерактивного обучения
Описание слайда:

Информационные технологии как средство интерактивного обучения

2 слайд Мы живём в эпоху высоких скоростей и огромных информационных потоков.
Описание слайда:

Мы живём в эпоху высоких скоростей и огромных информационных потоков.

3 слайд Наши дети уже не такие, какими были мы в их возрасте. У них уже формируется м
Описание слайда:

Наши дети уже не такие, какими были мы в их возрасте. У них уже формируется менталитет членов «информационного» общества.

4 слайд Вы, наверное, обратили внимание на то, как ловко они обращаются с бытовой эле
Описание слайда:

Вы, наверное, обратили внимание на то, как ловко они обращаются с бытовой электроникой, мобильными телефонами, компьютерами. Это говорит о том, что на подсознательном уровне процесс, что называется, «пошел». Поэтому крайне важно подкрепить его знаниями, т. е. «поддержать» на уровне сознания. Поэтому мы говорим об информатизации школы.

5 слайд Итак, понятие «информационная технология» базируется на понятии «технология»
Описание слайда:

Итак, понятие «информационная технология» базируется на понятии «технология». Наиболее распространённым является определение, зафиксированное в различных энциклопедиях и словарях: «ТЕХНОЛОГИЯ (от греч. Techne-искусство, мастерство, умение и …логия) - совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, осуществляемых в процессе производства продукции…»

6 слайд Опираясь на рассмотренное содержание понятия «технология», можно сформулиров
Описание слайда:

Опираясь на рассмотренное содержание понятия «технология», можно сформулировать следующее определение понятия «информационная технология»: ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – это совокупность средств и методов их применения для целенаправленного изменения свойств информации, определяемого содержанием решаемой задачи или проблемы.

7 слайд Педагогические цели использования ИТ заключаются в следующем: 1. Развитие лич
Описание слайда:

Педагогические цели использования ИТ заключаются в следующем: 1. Развитие личности. 1. Выполнение социального заказа. 1. Интенсификация учебно-воспитательного процесса. 2. Мышление. 3. Эстетическое воспитание. 2. Повышение эффективности и качества обучения. 4. Развитиеумений. 5. Формирование информационной культуры. 3. Обеспечение мотивов познавательной деятельности.

8 слайд Переход современного общества к информационной эпохе своего развития выдвига
Описание слайда:

Переход современного общества к информационной эпохе своего развития выдвигает в качестве одной из основных задач, стоящих перед системой образования, задачу формирования информатизации воспитательно-образовательного процесса в образовательном учреждении.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому челов
Описание слайда:

Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе, сделать мир вокруг себя ярче. Применение интерактивной доски позволяет преподавателю намного эффективнее управлять демонстрацией визуального материала, организовывать групповую работу и создавать собственные инновационные разработки, при этом не нарушая привычный ритм и стиль работы.

15 слайд Решая проблему информатизации школы, нельзя забывать об основных инструментах
Описание слайда:

Решая проблему информатизации школы, нельзя забывать об основных инструментах работы преподавателя и ученика: доска, мел, ручка, тетрадь – сегодня эти традиционные инструменты предстают в новом исполнении - интерактивная доска. Педагогические возможности электронной доски как средства обучения намного превосходят возможности традиционных средств реализации учебного процесса.

16 слайд Сегодня стало очевидным, что надо управлять не личностью, а процессом ее разв
Описание слайда:

Сегодня стало очевидным, что надо управлять не личностью, а процессом ее развития. А это означает, что приоритет в работе педагога отдается приемам опосредованного педагогического воздействия: происходит отказ от лобовых методов, от лозунгов и призывов, воздержание от излишнего дидактизма, назидательности. Вместо этого выдвигаются на первый план диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание воспитывающих ситуаций, разнообразную творческую деятельность.

17 слайд Основные методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных м
Описание слайда:

Основные методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных методов обучения. Слово «интерактив» пришло к нам из английского от слова «interact». «Inter» – «взаимный», «act» – действовать. Интерактивный – означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с кем-либо (человеком) или чем-либо (например, компьютером). Следовательно, интерактивное обучение – это, прежде всего, диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие преподавателя и обучающегося.

18 слайд Для меня обучение детей никогда еще не становилось таким привлекательным и за
Описание слайда:

Для меня обучение детей никогда еще не становилось таким привлекательным и захватывающим. Интерактивные средства вдохновляют и призывают детей младшего школьного возраста к стремлению овладеть новыми знаниями, помогают достичь целей обучения. Высокое разрешение цветных изображений на экране привлекает детей, помогает «оживить» урок, захватить внимание и экономить время, что помогает создавать динамические уроки.

19 слайд г.Беслана МКОУ СОШ №6 В нашей школе есть возможность соединить в себе легкос
Описание слайда:

г.Беслана МКОУ СОШ №6 В нашей школе есть возможность соединить в себе легкость и удобство традиционных инструментов с перспективными инновационными технологиями. Интерактивная доска проста в использовании.

20 слайд Апробировав возможности доски, я пришла к выводу: поскольку структура, цели,
Описание слайда:

Апробировав возможности доски, я пришла к выводу: поскольку структура, цели, задачи и содержание уроков не меняются, формы и методы обучения сохраняются, то использование интерактивной доски не вносит в педагогическую практику ничего принципиально нового. 

21 слайд Наличие интерактивной доски в классе не делает урок развивающим, таким его м
Описание слайда:

Наличие интерактивной доски в классе не делает урок развивающим, таким его может сделать учитель, ясно представляющий цель, использующий эффективные методы обучения, а доска – это полезный инструмент в руках учителя. Должен сработать, прежде всего, подбор материала к уроку, его методическая и техническая обработка.  Любой урок имеет двух субъектов: учителя и учеников. Доска третьим субъектом стать не может. Не доска учит, а учитель.

22 слайд (нельзя забывать и о том, что в младшем школьном возрасте преобладает нагляд
Описание слайда:

(нельзя забывать и о том, что в младшем школьном возрасте преобладает наглядно-действенное и наглядно-образное мышление).  У сегодняшних учащихся потребность в визуализации информации гораздо выше. Интерактивная доска, независимо от того, для каких целей, на каком этапе урока она применяется, является инструментом визуального представления данных

23 слайд Доска как раз и реализует один из важнейших принципов обучения в начальной шк
Описание слайда:

Доска как раз и реализует один из важнейших принципов обучения в начальной школе – наглядность, на ней можно размещать разное количество разноплановой информации (схемы, таблицы, тексты, иллюстрации, анимации, звуковые эффекты и т.д.) 

24 слайд Используя доску, у меня не возникает необходимости тратить время на смену на
Описание слайда:

Используя доску, у меня не возникает необходимости тратить время на смену наглядных материалов, разлиновку доски для показа написания букв или цифр, записи новых упражнений, не трачу время и на очистку доски, как раньше.

25 слайд Ещё один важный момент при работе с доской – управление демонстрацией (смена
Описание слайда:

Ещё один важный момент при работе с доской – управление демонстрацией (смена слайдов, создание и перемещение объектов, выделение цветом важных моментов и др.) происходит с помощью электронного маркера, а учитель как и раньше – в центре внимания.  Благодаря размерам ИД изображения видны всему классу, а это в свою очередь - способ сосредоточить и удерживать внимание школьников, у которых процессы возбуждения и торможения не уравновешены

26 слайд Интерактивная доска: экономия времени визуализация изученного материала интер
Описание слайда:

Интерактивная доска: экономия времени визуализация изученного материала интерес к предмету, концентрациявнимания активное познавательное пространство

27 слайд Не обязательно использовать доску во время всего урока, можно воспользоватьс
Описание слайда:

Не обязательно использовать доску во время всего урока, можно воспользоваться ею на конкретном этапе занятия. 

28 слайд Каждое из данных чисел увеличить на 20 и записать ответ. 7 14 28 32 45 53 66 27
Описание слайда:

Каждое из данных чисел увеличить на 20 и записать ответ. 7 14 28 32 45 53 66 27

29 слайд Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

30 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

31 слайд Интерактивная доска выводит взаимодействие учащихся со мной на новый уровень
Описание слайда:

Интерактивная доска выводит взаимодействие учащихся со мной на новый уровень, легко вовлекает их в учебный процесс. Действия учителя на доске завораживают малышей, ученики меньше отвлекаются на таких уроках.

32 слайд   Вот и решение проблемы, как научить учащихся выполнять работу, которую иног
Описание слайда:

  Вот и решение проблемы, как научить учащихся выполнять работу, которую иногда делать совершенно не хочется. Проводя уроки с использованием интерактивной доски, я вижу восхищённые глаза своих учащихся и буду использовать ее постоянно, потому что с её помощью смогла вовлечь детей в образовательный процесс.

33 слайд  УДАЧИ ВСЕМ!
Описание слайда:

УДАЧИ ВСЕМ!

Краткое описание документа:


ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – это совокупность средств и методов их применения для целенаправленного изменения свойств информации, определяемого содержанием решаемой задачи или проблемы.


 Переход современного общества к информационной эпохе своего развития выдвигает в качестве одной из основных задач, стоящих перед системой образования, задачу формирования информатизации воспитательно-образовательного процесса в образовательном учреждении.


Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе, сделать мир вокруг себя ярче.


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – это совокупность средств и методов их применения для целенаправленного изменения свойств информации, определяемого содержанием решаемой задачи или проблемы.


 Переход современного общества к информационной эпохе своего развития выдвигает в качестве одной из основных задач, стоящих перед системой образования, задачу формирования информатизации воспитательно-образовательного процесса в образовательном учреждении.


Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе, сделать мир вокруг себя ярче.


 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 302768

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.