Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Информационные и коммуникационные технологии при
обучении математике
Конкурентоспособность педагога в инновационной образовательной деятельности
2 слайд
Владимир Путин в одном из своих предвыборных выступлений, отвечая на вопрос
о нашей национальной идее, сказал, что «наша страна должна стать конкурентоспособной, а для этого каждый город, каждое село, каждое предприятие, каждый человек должны стать конкурентоспособными».
3 слайд
Выступая с ежегодным Посланием Федеральному Собранию,
Президент Дмитрий Медведев подчеркнул, что никакой прогресс и модернизация
невозможны без ИТ: «это касается и научно-технической сферы,
и собственно вопросов управления и даже вопросов укрепления демократии в стране
… очень важно научиться пользоваться всеми новыми технологиями.
Это задача номер один не только для учащихся, но и для учителей –
вся переподготовка должна быть ориентирована на использование современных технологий».
4 слайд
Как же наиболее эффективно использовать потенциальные возможности современных информационных и коммуникационных технологий при обучении математике?
5 слайд
Математика является наиболее трудоемким учебным предметом, требующим от учащихся постоянной, кропотливой и значительной по объему самостоятельной работы, причем, весьма специфичной и разнообразной.
Урок математики
в 9 классе
6 слайд
Одной из главных задач учителя математики является формирование и развитие навыков изучения математики, элементов культуры учения и мышления.
7 слайд
Для этого необходимо детально проработать содержательный аспект обучения и отобрать из всего многообразия методов, форм, технологий такие, которые приведут учащихся к усвоению понятийных компонентов программы обучения,
8 слайд
позволят развивать познавательные способности учащихся, их активность в учебной деятельности, а также обеспечат формирование и развитие коммуникативных компетенций учащихся.
9 слайд
Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес учащихся к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока.
10 слайд
Чтобы сохранить интерес к предмету и сделать качественным учебно-воспитательный процесс на уроках активно используются информационные технологии.
11 слайд
Активная работа с компьютером формирует у учащихся более высокий уровень самообразовательных навыков и умений – анализа и структурирования получаемой информации.
Изучение новой программы
12 слайд
При этом следует обратить внимание, что новые средства обучения позволяют органично сочетать информационно – коммуникативные, личностно – ориентированные технологии с методами творческой и поисковой деятельности.
13 слайд
Применение ИКТ на уроках математики дает возможность учителю сократить время на изучение материала за счет наглядности и быстроты выполнения работы,
14 слайд
проверить знания учащихся в интерактивном режиме, что повышает эффективность обучения
15 слайд
помогает реализовать весь потенциал личности – познавательный, морально-нравственный, творческий, коммуникативный и эстетический, способствует развитию интеллекта, информационной культуры учащихся.
16 слайд
Кабинет математики
17 слайд
при объяснении нового материала
Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения
закреплении
18 слайд
При повторении
При устном счете
19 слайд
при решении задач обучающего характера
20 слайд
при контроле
тестировании
21 слайд
История возникновения производной
22 слайд
Задания В8 из открытого банка ЕГЭ
23 слайд
Защита презентации
2014
24 слайд
Кабинет оборудован интерактивной доской SmartBoard
25 слайд
Специальное программное обеспечение SMART Notebook для интерактивных досок позволяет работать с текстами и объектами, аудио- и видеоматериалами, Интернет-ресурсами, делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию. Доска SMART Board предоставляет уникальные возможности для работы и творчества и потрясающе легка в управлении.
26 слайд
27 слайд
28 слайд
«Математика 5-11». Данное электронное издание содержит теоретический материал по алгебре, виртуальную лабораторию, справочную систему, что позволяет стимулировать разнообразную творческую и исследовательскую деятельность учащихся, осуществлять индивидуализацию и дифференциацию обучения.
29 слайд
.
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
Изменение социально-экономических условий жизни в стране и информатизация общества предъявляют к каждому человеку новые требования.
Человек должен уметь:
приобретать, обрабатывать, хранить, перерабатывать, распространять и использовать информацию;
быть конкурентоспособной личностью, социально и профессионально мобильной, способной воспроизводить и развивать материальный и интеллектуальный потенциал страны.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Изменение социально-экономических условий жизни в стране и информатизация общества предъявляют к каждому человеку новые требования.
Человек должен уметь:
приобретать, обрабатывать, хранить, перерабатывать, распространять и использовать информацию;
быть конкурентоспособной личностью, социально и профессионально мобильной, способной воспроизводить и развивать материальный и интеллектуальный потенциал страны.
Как же наиболее эффективно использовать потенциальные возможности современных информационных и коммуникационных технологий при обучении математике?
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хусаинова Анваря Габбасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.