Инфоурок Другое КонспектыИнформационный проект "Осторожно, незнакомец"

Информационный проект "Осторожно, незнакомец"

Скачать материал

Компоненты паспорта

Описание проекта

1.

ФИО участника

Ворона Алина Николаевна

2.

Тема проекта

«Осторожно, незнакомец»!

3.

Актуальность проекта

 Жизнь ставит перед нами много новых проблем. Одной из актуальной проблемой является безопасность детей. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности является главным аспектом взаимоотношений с окружающей средой. 

Отсюда возникает гипотеза исследования

Гипотеза: предположим, что знания о правилах безопасности при встрече с незнакомцем поможет предотвратить чрезвычайные ситуации.

4.

Объект исследования

Безопасное поведение детей с незнакомцами.

5.

Цель проекта

Для ученика: Познакомиться с правилами поведения при встрече с незнакомцем.

Для учителя: Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми и научить правилам поведения при встрече с незнакомцем.

Проблема: Может ли незнакомый человек быть опасным для ребенка.

Задачи:

1. Познакомить детей с правилами поведения при общении с незнакомцем.

2. Выработать у детей навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях при контакте с опасными людьми на улице, дома, в сети Интернет.

3. Составить буклет – памятку «Осторожно, незнакомец»!

 

6.

Тип проекта

По содержанию: информационный.

По времени: краткосрочный.

По форме: групповой.

7.

Этапы реализации ( включая исследовательский). Краткое их описание

Подготовительный этап: выявить проблему, место и причины затруднений. Определить тему и гипотезу исследования, а также цель и задачи.

Теоритический: поиск информации в информационных листах (безопасность, незнакомец).

Аналитический: Обобщение полученной информации. Формулировка выводов.

Практический: составление буклета «Осторожно, незнакомец»!

Презентационный: представление буклета, выводов по данной теме.

Рефлексивный: Оценка проделанной работы по результатам практической деятельности.

8.

Исследовательский этап проекта ( полное описание).

Цель исследования (для ученика): познакомиться с правилами поведения с незнакомыми людьми.

Для учителя: предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми и научить правилам поведения при встрече с незнакомцем.

Гипотеза исследования: предположим, что знания правил безопасности при общении с незнакомцем помогут предотвратить чрезвычайные ситуации.

Методы исследования: теоритический – поиск информации в информационных листах. Анализ и обработка данных.

Оборудование: картон, цветная бумага, ножницы.

Ход исследования: На подготовительном этапе обучающиеся были разделены на 3 группы. Каждая группа занималась поиском информации в информационных листах с учетом выбранной категории. Первая группа работала с информацией о правилах встречи с незнакомцем дома. Вторая группа определяла правила поведения при встрече с незнакомцем на улице и третья группа  определяла правила поведения с незнакомцами в сети Интернет, используя информационные листы, а также беседу с учителем. По итогам сбора информации обучающиеся делали совместный буклет, делали выводы.

9.

Продукт проекта

Буклет. На 1 листе представлена эмблема и название исследования. На втором листе цель, задачи, гипотеза, проблема. На 3 листе была представлена информация о том, где и какие опасности встречи с незнакомцами подстерегают детей. На 4 странице выводы. На обратной стороне буклета представлены номера экстренных служб.

10.

Перспективы проекта

В дальнейшей деятельности мы планируем закрепить полученные учащимися знания по данной теме. В век информационных технологий  кто угодно может столкнуться с мошенниками, дети не исключение. В дальнейшем мы будем осуществлять проект по теме «Осторожно мошенники»! 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 026 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.06.2022 109
    • DOCX 17.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фомина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фомина Елена Владимировна
    Фомина Елена Владимировна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 153
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой