Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Информационный час " Как выполнять домашние задания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Информационный час " Как выполнять домашние задания"

библиотека
материалов

Цикл классных часов «Учись учиться»

Информационный час «Как выполнять домашние задания»


Цель: выяснить, как выполняют ученики задания дома, познакомить учащихся с правилами выполнения домашних заданий, показать их важность и необходимость.

Ход классного часа


1.Вступительное слово классного руководителя:

  • Приветствие учащихся

  • Анализ таблицы, представленной учебным сектором о выполнении домашних заданий

(Смотри : творческое задание № 6, ребята выполнили эту работу )

  • Сообщение темы и целей занятия

2.Дискуссия «Для чего нужны домашние задания» по вопросам:

  • Для чего учителя задают домашние задания?

  • Нужно ли делать уроки дома?

  • Много ли задают домашних заданий?

  • По каким предметам задают больше всего?

  • А по каким совсем не задают?

  • Всегда ли вы выполняете домашние задания?

  • Сколько времени вы тратите на выполнение домашних заданий?

  • Когда вы делаете домашние задания?

  • Какие уроки вы делаете сначала, а какие – потом?

  • Как вы выполняете устные задания?

  • Что делать, если не записал или не понял, как выполнять домашние задания?

3.Беседа о правилах выполнения домашних заданий (памятки с правилами приклеиваются в дневник)

Как выполнять домашние задания

  1. Уроки лучше всего делать в одно и то же время,

  2. Время выполнения домашних заданий – 45минут-1,5 часа..

  3. Устные предметы должны сочетаться с письменными; выполнив задания по какому – то предмету, следует переходить к предмету, менее сходным с предыдущим (например, после математики заняться литературным чтением, а после чтения – русским языком)

  4. Ни в кое случае нельзя механически заучивать текст заданного на дом параграфа. Помни: основа запоминания – понимание!

  5. При подготовке устных заданий репетируй ответ у доски перед зеркалом, это поможет тебе справиться с «синдромом боязни доски»

  6. Полезно составить план заданного на дом параграфа – это поможет тебе запомнить последовательность и структуру параграфа

  7. Если не можешь решить задачу, отложи ее на некоторое время и займись другим предметом. Возможно, что потом задача решится легче.

  8. Проверь выполненные домашние задания – это поможет тебе устранить допущенные ошибки.

4.Рассказ учителя о необходимости сосредоточенно и внимательно выполнять все заданные на дом задания, нельзя отвлекаться.

Серёжа взял свою тетрадь –

Решил учить уроки:

Озёра начал повторять

И горы на востоке.

Но тут как раз пришёл монтёр,

Серёжа начал разговор

О пробках, о подлодке.

Через минуту знал монтёр,

Как надо прыгать с лодки.

Но вдруг увидел он в окне,

Что двор сухой и чистый,

Что дождик кончился давно

И вышли футболисты.

Он отложил свою тетрадь –

Озёра могут подождать.

Он был, конечно, вратарём,

Пришёл домой не скоро.

Часам, примерно, к четырём

Он вспомнил про озёра.

Но тут Алёша, младший брат,

Сломал Серёжин самокат.

Пришлось чинить два колеса

На этом самокате.

Он с ним возился полчаса

И прокатился кстати.

Но вот Серёжина тетрадь

В десятый раз открыта.

Как много стали задавать! -

вдруг он сказал сердито. –

сижу над книжкой до сих пор

и всё не выучил озёр!


5.Творческое задание – анкетирование учащихся (за 2 – 3 дня до следующего занятия или в конце этого)

    1. Любишь ли ты читать книги?

    2. Какие именно книги ты предпочитаешь читать?

    3. Сколько примерно книг ты прочитываешь за месяц?

    4. Как ты выбираешь книги для чтения?

    5. Где берёшь книги для чтения?

    6. Как быстро ты читаешь?

    7. Делаешь ли какие – либо записи во время или после чтения?


6.Творческое заданиеначиная с завтрашнего дня, заполнить таблицу по времени выполнения домашних заданий:

День недели

Время выполнения письменных заданий

Время выполнения устных заданий



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Режим дня в жизни детей младшего школьного возраста помогает преодолеть большое количество трудностей, с которыми сталкивается ребенок в начале обучения в школе.
Очень важным моментом в жизни школьника является приготовление дом. заданий. Выполнение школьниками домашних заданий — обязательная часть учебы. Официальное отсутствие дом. заданий совсем не означает, что ничего на дом не задаётся. Выполнение дом. заданий объясняется .как правило, двумя причинами: с одной стороны, личной инициативой родителей, желающих, чтобы ребенок лучше успевал, с другой – рекомендациями учителя потренироваться в счете, чтении, письме.
Воспитательный час ( информационный час) для учащихся начальных классов "Как выполнять домашние задания".
Цель: выяснить, как выполняют ученики задания дома, познакомить учащихся с правилами выполнения домашних заданий, показать их важность и необходимость.
Учитель может в любой форме проводить это занятие ( практическая работа, творческая, беседа), принимают участие все ученики и можно пригласить родителей.

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров292
Номер материала 137754
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх