Информация
для родителей детей 5–6 лет «Дидактическая игра как средство формирования
знаний о традициях родного края»
Шахбанова Инесса Бейдуллаевна
"Дидактическая игра как средство формирования знаний о
традициях родного края у детей старшего дошкольного возраста".
Для начала, давайте разберемся, что представляют собой дидактические игры
и какое влияние они оказывают на развитие ребенка.
Дидактическая игра – это одна
из разновидностей игр с правилами, которые, в свою очередь, имеют готовое
содержание и заранее установленную последовательность действий, главное в них –
решение поставленной задачи и соблюдение правил.
Дидактические игры
созданы с целью обучения и воспитания детей дошкольного
возраста. Они направлены на обучение ребенка в легкой, непринужденной форме.
Способствуют развитию познавательной деятельности и мыслительных операций,
которые создают основу любого обучения.
Дидактические игры
делятся по содержанию, дидактическому материалу, характеру игровых
действий и познавательному интересу.
По содержанию бывают:
математические, сенсорные, речевые, музыкальные, природоведческие и игры по
ознакомлению с окружающим миром.
По дидактическому материалу: словесные,
настольно-печатные, с предметами и с игрушками.
По характеру игровых действий:
путешествия, игры-предположения, игры-поручения, игры-загадки и игры-беседы.
По познавательному интересу:
интеллектуальные, эмоциональные, творческие и социальные.
При верном выборе игр и их правильной организации, дидактические игры
могут способствовать патриотическому воспитанию детей дошкольного
возраста. А именно, познакомить детей с их родным краем и его
традициями. Например, научить ребенка различать и называть
достопримечательности своего родного города. Знать его символы,
такие, как герб и флаг. Пробудить интерес детей к традициям
празднования народных праздников, таких, как день Города, день Победы и
другие.
При этом, дидактические игры могут выглядеть
по-разному. Например, пазлы, из которых можно собрать достопримечательности
города или игры-путешествия по городу, с заданиями на каждый ход.
Такие игры не только знакомят ребенка с его родным краем,
но и прививают ему любовь к родному городу, воспитывают чувство
ответственности по отношению к нему, а также чувства гордости и патриотизма. Оказывают
большое значение в познавательном развитии ребенка, расширяют кругозор и
приобщают к народным традициям и обычаям родного края.
Использование дидактических игр
по патриотическому воспитанию дошкольников будет целесообразно не только в условиях
ДОУ, но и в условиях семьи. Данные игры могут быть разнообразны, изготовить их
можно самостоятельно по традициям каждой семьи. Таким образом, их
использование может стать одной из семейных традиций.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.