- 03.12.2018
- 1370
- 2
Курсы
Другое
Задание 1. Установите соответствие между понятием и определением.
Прибыль - все, что используется в производстве товаров и услуг.
Экономическая эффективность - это долговременные вложения капитала.
Чистые инвестиции - расходы, направленные на ремонт и замену износившихся машин и оборудования, зданий и сооружений.
Инвестирование - это ресурсы, выделяемые для строительства новых предприятий, создания нового оборудования, новых транспортных средств и др.
Экономические ресурсы - это получение максимума возможных благ от имеющихся ресурсов.
Амортизация - это сопоставление стоимости произведенной продукции со стоимостью всех использованных ресурсов.
Специализация – этапы выполния отдельными работниками, предприятиями и их подразделениями, отраслями, регионами страны и странами.
Рентабельность - изготовление отдельных продуктов, основанное на разделении труда.
Производственные отношения - это группы предприятий (фирм), производящих однородную продукцию.
Разделение труда - это самостоятельная хозяйственная деятельность отдельных людей и их объединений, направленная на получение прибыли.
Себестоимость - это разница между суммой денег, полученных от реализации продукции, и затратами на ее производство, транспортировку и реализацию.
Производительные силы - это совокупная сумма затрат на единицу продукции.
Отрасли - это совокупность всех факторов производства: рабочей силы, орудий труда, технологий.
Предпринимательство - отношения в сфере производства и распределения материальных благ.
Задание 2. Охарактеризуйте понятия, заполнив пропуски текста.
• к факторам производства относятся:
природные ресурсы;
капитал;
• Инвестиции принято делить на три вида:
инвестиции в основной капитал.
• Свойствами ресурсов являются:
мобильность;
• к показателям эффективности производства относятся:
материалоемкость;
• в зависимости от субъектов разделение труда бывает:
профессиональное;
межотраслевое;
международное.
* в зависимости от этапов производства различают разделение
труда:
поузловое.
• Чтобы стать предпринимателем, нужны такие качества, как:
ответственность за реализацию решений;
Государство и экономика
Задание 1. Установите соответствие между понятием и определением.
Профицит бюджета - воздействие государства на жизнь общества.
Государственное регулирование экономики – средства на формирование и использования бюджетом.
Налог - это ежегодный финансовый план доходов и расходов государства.
Дефицит бюджета -это ситуация, когда расходы бюджета равны доходам.
Сбалансированный бюджет - это превышение доходной части бюджета над расходной.
Налоговая система - это превышение расходной части бюджета над доходной.
Обслуживание долга - это сокращение расходов в процессе исполнения бюджета.
Бюджет - это выплата процентов по государственному долгу и постепенное погашение основной его суммы.
Государственные финансы - это обязательный взнос в государственный бюджет, осуществляемый плательщиками в порядке и
на условиях, определенных законодательными актами.
Секвестр - это совокупность взимаемых в государстве налогов, а также форм и методов их формирования.
Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные спонятия, заполнив пропуски текста.
• Целями государственного регулирования экономики являются:
Задание 3. Исправьте ошибки в предложениях.
• Государственный бюджет не имеет силы закона и принимается правительством, которое осуществляет контроль над его расходованием исполнение бюджета (расходование бюджетных средств) осуществляется парламентом.
• Прямые налоги частично или полностью включаются в стоимость товара и услуги, покупатель, приобретая товар, часто не догадывается о том, что уплачивает налог.
• Косвенные налоги взымаются с конкретного плательщика (человека и организации), при этом объект налогообложения вполне осязаем - это имущество и доходы; уплачивая прямой налог, субъект точно знает, за что его взимают и в каком объеме.
Настоящий материал опубликован пользователем Рябова Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалПреподаватель истории, обществознания.
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
преподаватель информатики и математики
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Логвинова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником
Информация и данные. Самостоятельная работа по информатике для школы и СПО, кружка.
Задания:
На одном листе две карточки с заданиями.
Ответы ученики пишут на этих же карточках.
На втором листе приведены ответы.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 345 607 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 322 292 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.