Выбранный для просмотра документ ~$Урок 2.doc
Скачать материалКурс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Выбранный для просмотра документ Дз.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Р.т. №3,5.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Таблица №1.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Таблица №2.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Таблица №3.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Таблица №4.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Урок 2.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Урок 2.pptx
Скачать материал1 слайд
Для урока я подготовил …
Мои мысли об …
Я концентрируюсь только на …
2 слайд
О понятие «информации» я знаю …
Это слово я использую, когда …
Я думаю, что информация нужна для …
3 слайд
Информация и ее свойства
4 слайд
Цель урока:
Усвоить суть понятия «информация»
Задачи урока:
Научится различать виды информации;
Овладеть умением характеризовать свойства информации
5 слайд
6 слайд
Непрерывный сигнал принимает бесконечное множество значений из некоторого диапазона. Между значениями, которые он принимает, нет разрывов.
Дискретный сигнал принимает конечное число значений.
Все значения дискретного сигнала можно пронумеровать целыми числами.
7 слайд
Исследовательские вопросы:
Каким образом человек воспринимает информацию?
С помощью каких органов воспринимается информация?
8 слайд
9 слайд
Выделяют следующие свойства информации: объективность, достоверность, полнота, актуальность, полезность и понятность
10 слайд
11 слайд
12 слайд
1.Река Лена впадает в море Лаптевых:
а)достоверная информация;
б)недостоверная информация.
13 слайд
2.Об устройстве ходовой части каждый водитель автомобиля:
а)должен обладать полной информацией;
б)может иметь не полную информацию.
14 слайд
3.О правилах проезда перекрестков каждый водитель автомобиля:
а)должен обладать полной информацией;
б)может иметь не полную информацию.
15 слайд
4.Об устройстве мобильного телефона каждый пользователь:
а)должен обладать полной информацией;
б)может иметь не полную информацию.
16 слайд
5.Информация о том, как с помощью солнца определить время, будет для вас наиболее полезной:
а)если вы попадете на необитаемый остров;
б)в нашей повседневной жизни
17 слайд
Ответы:
1.а); 2.б); 3.а); 4.б); 5.а)
18 слайд
19 слайд
20 слайд
Домашнее задание
Учебник (§1.1, вопросы №7,9 стр. 11-12)
Рабочая тетрадь №6,7
6 097 572 материала в базе
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
§ 1.1. Информация и её свойства
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Фёдорова Антонина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Как превратить любое задание в проект, над которым будут работать ученики с удовольствием: Модификация 1
Организация и проведение онлайн-урока математики с использованием платформы Zoom
«Кризисная психология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.