Информация и ее свойства

ИНФОРМАЦИЯ И ЕЁ СВОЙСТВА

7 КЛАСС

1.      Цель  урока: Сформировать представление об информации и её свойствах.

2.     Задачи:

-      научить оценивать информацию с позиции её свойств.

-      развивать умение анализировать и систематизировать знания;

-      воспитывать  информационную  культуру у  учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.

Предметные результаты:

Знать:

-      понятие «Информация»;

-      виды информации по способу восприятия её человеком;

Уметь:

-      давать субъективные характеристики информации: «важность», «своевременность», «достоверность», «актуальность» и т.п.

-      определять, информативно или нет некоторое сообщение;

Метапредметные результаты:

-      выделять свойства объекта;

-      анализировать объект;

3.     Тип урока: формирование новых знаний и умений.

4.     Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.

5.     Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проек­тор, интерактивная доска.

Дидактические средства: презентация, ЦК ЭОР, ФЦИОР.

6.     Структура и ход урока.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Обучение ведется по учебнику Босова Л. Л., Босова А. Ю. «Информатика и ИКТ» 7 класс. Соответствующая программа предполагает, что учащиеся на пропедевтическом уровне знакомились с понятием «информация».

№	Этап урока	Название ис­пользуемых ЭОР (с указанием  по­рядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учи­теля (с указанием дей­ствий с ЭОР, напри­мер, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Актуализация знаний учащихся, полученных ими по теме «Информация» пропедевтическом уровне изучения.	Ресурс № 1 Ресурс № 2	Учитель демонстрирует ЭР и задает вопросы учащимся на повторение материала о понятии информации, её видах, по способу получения изученных на пропедевтическом уровне.	Учащиеся отвечают на поставленные вопросы (текущий контроль в форме фронтального опроса). Учащиеся проверяют себя.	7
2	Формирование новых знаний: о представлении информации в виде сигналов, об их различной природе. О свойствах информации	Ресурс № 3 Слайд 9	Учитель демонст­рирует слайды с 1по 8, дает понятие информации для человека, объясняет, что сигналы делятся на два вида: дискретные и аналоговые.  Подробно останавливается на каждом из свойств информации (слайд 9, с ссылки на ЭОР)	Учащиеся запи­сывают понятие информации, виды сигналов. Учащиеся обсуждают, анализируют, делаю выводы	15
3	Формирова­ние умений: давать субъективные характеристики информации	Слайды с 10 по 13	Учитель предла­гает учащимся ответить на вопросы на слайдах. Учитель оказывает помощь по необхо­димости.	Учащиеся отвечают на вопросы, устраняя пробелы в зна­ниях.	10
4	Закрепление новых  наний и умений.	Слайд 14 Ресурс 4	Учитель предлагает по опорному конспекту повторить материал. Затем на закреп­ление изученного материала предла­гает учащимся пройти тест, тем самым проверяет знания, полученные на уроке.	Учащиеся отвечают (фронтальный опрос). Самостоятельно отвечают на вопросы теста	10
6	Домашнее задание		Учитель объявляет домашнее задание, поясняет, как его выполнить	Учащиеся записывают в дневник.	3

                                Приложение к плану-конспекту урока

Информация и её свойства

ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ.

№ ресурса в уроке	Название ре­сурса	Тип, вид ре­сурса	Форма предъ­явления ин­формации (ил­люстрация, презентация, видеофрагмен­ты, тест, мо­дель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обес­печивающий доступ к ЭОР
1	Субъективный подход к определению понятия "информация" (N 134931)	Информацион­ный  ресурс	Анимация	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/60b8f95d-500a-4973-96c2-8d59a3dcc7fe
2	Классификация информации по способу ее восприятия людьми (N 135003)	Информационный  ресурс	Анимация	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/71726b96-4228-4ab6-8dff-adf58754b653/%5BINF_008%5D_%5BAM_02%5D.swf
3	Информация и её свойства	Информационно-практический ресурс	Презентация	http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk7-9.php
4	Система тестов и заданий N6 (N 134994)	Контрольный ресурс	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9781f414-0bc2-486d-82a2-f7c152f721d5/index_listing.html