Инфоурок / Физическая культура / Презентации / Информация о своих профессиональных достижениях
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Информация о своих профессиональных достижениях

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ремонтненская гимназия...
1.1 Авторская характеристика актуальности, инновационного характера и высокой...
1.1 Авторская характеристика актуальности, инновационного характера и высоко...
1.2 Наличие положительного профессионального заключения по итогам апробации...
1.2 Наличие положительного профессионального заключения по итогам апробации...
1.4.Размещение методической разработки в открытом доступе в сети Интернет на...
1.5. Наличие научных и учебно-методических публикаций (доклады и тезисы научн...
1.6 Эффективность использования методической разработки учителя в массовой п...
2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества ос...
2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества ос...
2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества о...
2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества ос...
. 2.2. Подтверждение высоких учебных результатов школьников в ходе внутришко...
2.3. Наличие призеров в муниципальном и региональном этапах всероссийской ол...
2. 5 Свидетельства, подтверждающие общественное признание местным сообщество...
2. 5 Свидетельства, подтверждающие общественное признание местным сообщество...
3. 1.Характеристика содержания и результатов реализации образовательной прогр...
3.2 Позитивная динамика и эффективность участия обучающихся в различных форма...
3.2 Позитивная динамика и эффективность участия обучающихся в различных форма...
3. 4 Высокие достижения обучающихся в конкурсах, проектах, спортивных соревн...
3.5 Участие обучающихся в международных конкурсах и проектах
3.6 Результативность внеурочной деятельности учителя в работе с детьми в усл...
3. 7 Общественная оценка высоких результатов внеурочной деятельности учителя...
4.1. Личное участие учителя в разработке и реализации программ духовно-нравст...
4.1. Личное участие учителя в разработке и реализации программ духовно-нравст...
4.2 Эффективность деятельности учителя по включению обучающихся в реализацию...
4.2. Эффективность деятельности учителя по включению обучающихся в реализацию...
4.3 создание педагогом условий для развития молодежных и детских общественны...
4.4 деятельность педагога по привлечению печатных и электронных СМИ к отраже...
4.5 Формирование у обучающихся позитивного социального опыта в условиях орган...
4.6. Общественная оценка значимости и активности работы учителя по организаци...
Лучший спортсмен 2014 года в Ремонтненском районе ученица МБОУ Гимназии №1 5...
5.2 Коррекция образовательных программ воспитания и обучения школьников на о...
5.5 Разработка программы партнерского взаимодействия с родителями (законными...
5.6 Участие педагога в разработке и реализации программ организации адресног...
6.1. Характеристика авторской инновационной учебной программы, размещенной в...
6.3. продуктивность реализации данной программы учителем
«ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК В ОБРАЗОВАТЕЛ...
6.7 Эффективность использования педагогом открытых информационных ресурсов д...
7.3 Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством учас...
7.3. Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством учас...
7.3. Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством уча...
7.5 Деятельность педагога в профессиональном экспертном сообществе, подтверж...
7.7 Развитие педагогической культуры в условиях профессионального конкурсног...
7.8 Совершенствование системы профессиональной педагогической деятельности в...
Первые успехи
48 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ремонтненская гимназия
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ремонтненская гимназия №1 Учитель физической культуры Решетникова Ирина Александровна высшая квалификационная категория

№ слайда 2 1.1 Авторская характеристика актуальности, инновационного характера и высокой
Описание слайда:

1.1 Авторская характеристика актуальности, инновационного характера и высокой психолого-педагогической результативности реализации методической разработки по преподаваемому предмету Поднимание туловища Прыжок в длину с места

№ слайда 3 1.1 Авторская характеристика актуальности, инновационного характера и высоко
Описание слайда:

1.1 Авторская характеристика актуальности, инновационного характера и высокой психолого-педагогической результативности реализации методической разработки по преподаваемому предмету

№ слайда 4 1.2 Наличие положительного профессионального заключения по итогам апробации
Описание слайда:

1.2 Наличие положительного профессионального заключения по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе:

№ слайда 5 1.2 Наличие положительного профессионального заключения по итогам апробации
Описание слайда:

1.2 Наличие положительного профессионального заключения по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе:

№ слайда 6 1.4.Размещение методической разработки в открытом доступе в сети Интернет на
Описание слайда:

1.4.Размещение методической разработки в открытом доступе в сети Интернет на платформе предметного сетевого сообщества https://infourok.ru/user/reshetnikova-irina-aleksandrovna 2013 г Гран-при в номинации « Внеурочная деятельность»

№ слайда 7 1.5. Наличие научных и учебно-методических публикаций (доклады и тезисы научн
Описание слайда:

1.5. Наличие научных и учебно-методических публикаций (доклады и тезисы научно-практических конференций, статьи в профессиональных журналах), отражающих особенности методической разработки учителя:

№ слайда 8 1.6 Эффективность использования методической разработки учителя в массовой п
Описание слайда:

1.6 Эффективность использования методической разработки учителя в массовой педагогической практике, подтвержденная документально Учебный год Форма представления Место проведения Август2015год Представление метод. разработки «Путь к здоровью!» Презентация Районное методическое объединение 2013 год Внеурочное занятие «Путешествие по сказкам» Открытое внеурочноезанятие Районное методическое объединение 2014год Внеурочное занятие «Путешествие в Сочи!» Открытоевнеурочное занятие Районное методическое объединение Апрель2016год Представление метод. разработки «Путь к здоровью!» Презентация, сборник материалов межрегиональныйсеминар г. Элиста Апрель2016 год Представление метод.разработки . «Обучение приёмам и передачам мяча в волейболе» Презентация, сборник материалов Межрегиональныйсеминар г. Элиста

№ слайда 9 2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества ос
Описание слайда:

2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества освоения обучающимися учебных программ в соответствии с концепцией ФГОС

№ слайда 10 2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества ос
Описание слайда:

2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества освоения обучающимися учебных программ в соответствии с концепцией ФГОС 1. укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию; 2. развитие двигательных (кондиционных и координационных) способностей; 3 формирование основ знаний о личной гигиене, о влиянии занятий физическими упражнениями на основные системы организма, развитие волевых и нравственных качеств; 4 формирование адекватной оценки собственных физических возможностей; 5 воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранными видами спорта в свободное время; 6 обучение жизненно важным двигательным умениям, навыкам и способностям.

№ слайда 11 2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества о
Описание слайда:

2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества освоения обучающимися учебных программ в соответствии с концепцией ФГОС этапы урока: 1. Самоопределение к деятельности (организационный момент). Задача: осознание учащимися смысла и значимости предстоящей учебной деятельности, возникновение положительной эмоциональной направленности. 2. Актуализация знаний и умений. Задача: повторение изученного материала, необходимого для освоения нового знания и умения, выявление имеющихся затруднений, проблем. 3.Постановка учебной задачи. Задача: обсуждение имеющихся затруднений, проговаривание цели урока в виде вопроса или практической задачи, на которые предстоит найти ответ в виде темы урока. 4. «Открытие» нового знания и умения (предложения как выйти из затруднительной ситуации). Задача: решение учебной задачи, обсуждение путей её решения в групповом (парном) диалоге. 5. Первичное закрепление. Задача: проговаривание нового знания и практическое выполнение продуктивных вариантов решения учебной проблемы, их комментирование. 6. Самостоятельная работа с проверкой по эталону. Задача: каждый должен сделать для себя вывод о том, что он уже умеет через самоконтроль и самооценку. 7. Включение нового знания и умения в систему знаний и умений, их повторение. Задача: закрепление и использование нового материала вместе с изученным ранее. 8. Рефлексия деятельности (итог урока). Задача: осознание учащимися своей выполненной деятельности, оценка результатов деятельности своей и одноклассников

№ слайда 12 2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества ос
Описание слайда:

2.1 Деятельность педагога по модернизации системы оценки уровня и качества освоения обучающимися учебных программ в соответствии с концепцией ФГОС качество знаний за три года 98 % Уровень физической подготовленности Москаленко Анны

№ слайда 13 . 2.2. Подтверждение высоких учебных результатов школьников в ходе внутришко
Описание слайда:

. 2.2. Подтверждение высоких учебных результатов школьников в ходе внутришкольного контроля, независимых диагностических обследований различного уровня, а также ОГЭ (ГИА), ЕГЭ

№ слайда 14 2.3. Наличие призеров в муниципальном и региональном этапах всероссийской ол
Описание слайда:

2.3. Наличие призеров в муниципальном и региональном этапах всероссийской олимпиады школьников: год Фамилия, имя, класс результат 2012 - 2013 Кирсанова Марина 10 «Б Сенченко Анна 11 «А» ЕлесееваЕкатерина 10 «Б КрасноруцкаяЕлизавета 11 «А Ковалёв Артём 11 « А» победитель победитель призёр призёр победитель 2013-2014 ШтрыковаВероника 9 « Б» КарахановаЭлина10 «А» ЕлесееваЕкатерина 11 « А» победитель призёр призёр 2014-2015 МоскаленкоАнна 9 « А» СвириденкоДиана 10 Мосиенко Дарья 10 Москвитина Вероника 9 « Б» победитель призёр призёр призёр 2015-2016 МоскаленкоАнна призёр

№ слайда 15 2. 5 Свидетельства, подтверждающие общественное признание местным сообщество
Описание слайда:

2. 5 Свидетельства, подтверждающие общественное признание местным сообществом высоких результатов обучающей деятельности учителя Высокие учебные результаты моего труда получили общественное признание местного педагогического сообщества

№ слайда 16 2. 5 Свидетельства, подтверждающие общественное признание местным сообщество
Описание слайда:

2. 5 Свидетельства, подтверждающие общественное признание местным сообществом высоких результатов обучающей деятельности учителя Высокие учебные результаты моего труда получили общественное признание местного педагогического сообщества

№ слайда 17 3. 1.Характеристика содержания и результатов реализации образовательной прогр
Описание слайда:

3. 1.Характеристика содержания и результатов реализации образовательной программы внеурочной деятельности по предмету, размещенной в открытом доступе на сайте ОУ и имеющей экспертное заключение профильной кафедры учреждения высшего профессионального образования

№ слайда 18 3.2 Позитивная динамика и эффективность участия обучающихся в различных форма
Описание слайда:

3.2 Позитивная динамика и эффективность участия обучающихся в различных формах внеурочной деятельности по предмету, в т.ч. во взаимодействии с учреждениями дополнительного образования детей, культуры и спорта Годы Конкурс Результат 2010-2011 Районная НПК проект«Быть спортивным-это классно !» ЕлесееваЕкатерина призер 2012 - 2013 Защита проекта:«Сочи -2014» ПересадинаИнна призёр 2012-2013 Конкурс: Спорт в Научных работах Защита проекта:«Сочи -2014» ПересадинаИнна Победитель 2012-2013 КонкурсДЮСШ: «Спорт в научных работах:» проект « Быть спортивным-это классно !» ЕлесееваЕкатерина победитель 2012-2013 Проект: «Футбол - для настоящего мужчины!» КолодичГригорий иЧостаЕгор 2 место 2012- 2013 Защитапроекта:«Подвижные игры разных поколений» Воронцова Злата3место г. .Волгодонск, конференция АЮИ

№ слайда 19 3.2 Позитивная динамика и эффективность участия обучающихся в различных форма
Описание слайда:

3.2 Позитивная динамика и эффективность участия обучающихся в различных формах внеурочной деятельности по предмету, в т.ч. во взаимодействии с учреждениями дополнительного образования детей, культуры и спорта 2013-2014 проект:«Велосипед – лучшее средство передвижения » ЕвкинаМария Победитель 2013-2014 Конкурс спорт в научных работах проект « Велосипед - лучшее средство передвижения! » Евина Мария победитель 2013-2014 конкурс ДЮСШ Спорт в научных работах проект: «Паралимпийскиеигры» Москаленко Анна победитель 2014-2015 конкурс ДЮСШ проект: «Волейбол- моя любимая игра !» Абутко Екатерина 2 место 2015-2016 проект « Возрождение ГТО – основа жизни !» Москаленко Анна призёр 2015-2016 Конкурс ДЮСШ проект «Возрождение ГТО – основа жизни !» МоскаленкоАнна победитель

№ слайда 20 3. 4 Высокие достижения обучающихся в конкурсах, проектах, спортивных соревн
Описание слайда:

3. 4 Высокие достижения обучающихся в конкурсах, проектах, спортивных соревнованиях, олимпиадах, муниципальный уровень

№ слайда 21 3.5 Участие обучающихся в международных конкурсах и проектах
Описание слайда:

3.5 Участие обучающихся в международных конкурсах и проектах

№ слайда 22 3.6 Результативность внеурочной деятельности учителя в работе с детьми в усл
Описание слайда:

3.6 Результативность внеурочной деятельности учителя в работе с детьми в условиях инклюзивного образования, а также с детьми, нуждающимися в социально-педагогической поддержке

№ слайда 23 3. 7 Общественная оценка высоких результатов внеурочной деятельности учителя
Описание слайда:

3. 7 Общественная оценка высоких результатов внеурочной деятельности учителя, подтвержденная документально

№ слайда 24 4.1. Личное участие учителя в разработке и реализации программ духовно-нравст
Описание слайда:

4.1. Личное участие учителя в разработке и реализации программ духовно-нравственного, патриотического воспитания и социализации личности школьников в рамках новой образовательной стратегии

№ слайда 25 4.1. Личное участие учителя в разработке и реализации программ духовно-нравст
Описание слайда:

4.1. Личное участие учителя в разработке и реализации программ духовно-нравственного, патриотического воспитания и социализации личности школьников в рамках новой образовательной стратегии

№ слайда 26 4.2 Эффективность деятельности учителя по включению обучающихся в реализацию
Описание слайда:

4.2 Эффективность деятельности учителя по включению обучающихся в реализацию социально значимых практик и проектов, востребованных в социуме:

№ слайда 27 4.2. Эффективность деятельности учителя по включению обучающихся в реализацию
Описание слайда:

4.2. Эффективность деятельности учителя по включению обучающихся в реализацию социально значимых практик и проектов, востребованных в социуме:

№ слайда 28 4.3 создание педагогом условий для развития молодежных и детских общественны
Описание слайда:

4.3 создание педагогом условий для развития молодежных и детских общественных объединений с целью формирования высокой гражданской позиции учащихся

№ слайда 29 4.4 деятельность педагога по привлечению печатных и электронных СМИ к отраже
Описание слайда:

4.4 деятельность педагога по привлечению печатных и электронных СМИ к отражению жизни детских объединений, формированию в обществе привлекательного образа детского движения

№ слайда 30 4.5 Формирование у обучающихся позитивного социального опыта в условиях орган
Описание слайда:

4.5 Формирование у обучающихся позитивного социального опыта в условиях организации совместной деятельности с общественными фондами и организациями ветеранов войны, воинов-интернационалистов, солдатских матерей, инвалидов и др.

№ слайда 31 4.6. Общественная оценка значимости и активности работы учителя по организаци
Описание слайда:

4.6. Общественная оценка значимости и активности работы учителя по организации участия воспитанников в социальных проектах (в СМИ, на сайтах и форумах учреждений, общественных организаций)

№ слайда 32 Лучший спортсмен 2014 года в Ремонтненском районе ученица МБОУ Гимназии №1 5
Описание слайда:

Лучший спортсмен 2014 года в Ремонтненском районе ученица МБОУ Гимназии №1 5.1. Система работы учителя по созданию условий безопасной и психологически комфортной образовательной среды поддерживающей эмоциональное и физическое благополучие каждого ребенка

№ слайда 33 5.2 Коррекция образовательных программ воспитания и обучения школьников на о
Описание слайда:

5.2 Коррекция образовательных программ воспитания и обучения школьников на основе психолого-педагогической диагностики и основных признаков отклонения в развитии детей СПГ социальный паспорт группы , посещавших занятия «волейбол» 2013-2014 год социальный паспорт группы , посещавших занятия «волейбол» 2014-2015 год многодетные 3 20% имеют одного родителя 2 13% сироты 1 6 % находятся под опекой 2 13.% полноценная семья 7 46. % многодетные 3 20 % имеют одного родителя 3 20 % сироты находятся под опекой 1 6 % полноценная семья 8 53 %

№ слайда 34 5.5 Разработка программы партнерского взаимодействия с родителями (законными
Описание слайда:

5.5 Разработка программы партнерского взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся для решения образовательных задач с использованием методов и средств психолого-педагогического просвещения

№ слайда 35 5.6 Участие педагога в разработке и реализации программ организации адресног
Описание слайда:

5.6 Участие педагога в разработке и реализации программ организации адресного общественно-профессионального сообщества (родительская общественность, медицинские работники, представители правоохранительных органов и др., нацеленного на всестороннюю поддержку успешного развития и воспитания каждого обучающегося) Результаты обследования: 2014-2015 учебный год: Обследовано 455 обучающихся. Выявлены патологии у 265, без патологий - 190 2015-2016 учебный год : Обследовано 432 обучающихся. Выявлены патологии у 215 без патологий- 136

№ слайда 36 6.1. Характеристика авторской инновационной учебной программы, размещенной в
Описание слайда:

6.1. Характеристика авторской инновационной учебной программы, размещенной в открытом доступе на сайте ОУ, имеющей экспертное заключение профильной кафедры учреждения высшего профессионального образования Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы Закон об образовании. Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 г. № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г.» Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03 2014 № 253 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2015-/2016 учебный год». Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» Письмо Министерства образования и науки РФ от 08.10.2010 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры». Постановление Федеральной службы по надзору в свете защиты прав потребителей и благополучия человека, Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»». Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 2080 от 24.12.2010г Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов. Авторы: В. И. Лях, А. А. Зданевич, 2011 г; Письмо Минобрнауки Р. Ф от 25.02. 2011 г. №03-114 « О мониторинге ФГОС общего образования». Учебный план МБОУ Ремонтненской гимназии №1 на 2015-2016 учебный год Положение о рабочей программе учителя, работающего по ФГОС. Приказ №7 от 16.01.2012 г. МБОУ Гимназии №1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 22.09.2011 №2357 «О внесении изменений в ФГОС начального общего образования»

№ слайда 37 6.3. продуктивность реализации данной программы учителем
Описание слайда:

6.3. продуктивность реализации данной программы учителем

№ слайда 38 «ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК В ОБРАЗОВАТЕЛ
Описание слайда:

«ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Умения и навыки, формируемые у обучающихся Метод проектов Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность Ценностно-смысловые компетенции Умение выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения. Информационно-коммуникационные технологии. Повышение качества образовательного процесса Информационные, коммуникативные компетенции. Поиск, анализ и сбор необходимой информации, ее преобразование, сохранение и передача; умение применять для решения учебных задач информационные и телекоммуникационные технологии. Технология деятельностного метода. Формирование целостной картины мира, адекватной современному уровню научного знания Коммуникативные, социально-трудовые, учебно-познавательные компетенции Умение общаться в группе, убеждать других, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения; осознанное построение своей деятельности по достижению цели и адекватное оценивание собственной деятельности и ее результатов. Здоровьесберегающие технологии Воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни. Ценностно-смысловые, компетенции личностного самосовершенствования, общекультурные компетенции. Понимание сущности здоровья и здорового образа жизни; отношение к здоровью как к ценности; навыки управления своим здоровьем; знания в области профилактики вредных привычек и зависимостей; культура межличностных отношений; навыки безопасного поведения в различных жизненных ситуациях; стратегии и технологии саморазвития; правила личной гигиены, забота о собственном здоровье, половая грамотность, внутренняя экологическая культура.

№ слайда 39 6.7 Эффективность использования педагогом открытых информационных ресурсов д
Описание слайда:

6.7 Эффективность использования педагогом открытых информационных ресурсов для совершенствования качеств образовательного процесса Сайт учителя физической культуры http://trainer.h1.ru/ Каталог сетевых ресурсов по физической культуре - http://www.catalog.vlgmuk.ru/?2.18.1 Расписание на завтра - http://school-sector.relarn.ru/efim/5tomorrow/2005/ras_2005_26.htm Хранилище методических материалов по физической культуре - http://method.novgorod.rcde.ru/items.asp?id=500000554 Газета «Первое сентября» http://ps.1september.ru   Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru Портал Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru/ Газета 1 сентября. Спорт в школе. - http://spo.1september.ru/ Фестиваль педагогических идей. Спорт в школе и здоровье детей. - http://festival.1september.ru/subjects/17/ Сеть творческих учителей. Сообщество учителей физической культуры - http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=22924&tmpl=com

№ слайда 40 7.3 Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством учас
Описание слайда:

7.3 Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством участия в научно-практических семинарах, тренингах, конференциях, в деятельности педагогических клубов, ассоциаций, сетевых сообществ педагогов

№ слайда 41 7.3. Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством учас
Описание слайда:

7.3. Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством участия в научно-практических семинарах, тренингах, конференциях, в деятельности педагогических клубов, ассоциаций, сетевых сообществ педагогов

№ слайда 42 7.3. Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством уча
Описание слайда:

7.3. Совершенствование профессионального мастерства педагога посредством участия в научно-практических семинарах, тренингах, конференциях, в деятельности педагогических клубов, ассоциаций, сетевых сообществ педагогов .

№ слайда 43 7.5 Деятельность педагога в профессиональном экспертном сообществе, подтверж
Описание слайда:

7.5 Деятельность педагога в профессиональном экспертном сообществе, подтвержденная документально В течение пяти лет я вхожу в состав экспертной комиссии по проверке работ участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре 2. На протяжении 28 лет я являюсь руководителем РМО учителей технологии, физической культуры, ОБЖ, МХК, ИЗО, 3. руководитель гимназического МО учителей технологии, ОБЖ и физической культуры. МХК, ИЗО, 4.Участвую в экспертизе рабочих программ педагогов по соответствующим направлениям. 5. В течение трех лет являюсь экспертом профессиональной компетентности педагогов в ходе аттестации педагогических кадров. В настоящее время провожу процедуру экспертизы педагогических работников 5. Являюсь педагогом-наставником молодых специалистов. 6. Вхожу в группу по разработке программы Ремонтненской гимназии по ФГОСАМ 7. принимала участие в 4 ученической научно - практической конференции в рамках сетевого взаимодействия и обмена опытом педагогов по работе с одарёнными детьми. 8. принимала участие в областном семинаре МО физической культуры , судья на оревнованиях :«презеденские состязания»

№ слайда 44 7.7 Развитие педагогической культуры в условиях профессионального конкурсног
Описание слайда:

7.7 Развитие педагогической культуры в условиях профессионального конкурсного движения:

№ слайда 45 7.8 Совершенствование системы профессиональной педагогической деятельности в
Описание слайда:

7.8 Совершенствование системы профессиональной педагогической деятельности в соответствии с дипломом о профессиональной переподготовке

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 Первые успехи
Описание слайда:

Первые успехи

№ слайда 48
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-098884

Похожие материалы