Инфоурок Информатика Презентации«Информация и информационные процессы» (8 класс)

«Информация и информационные процессы» (8 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Сартюкова, Hitachi StarBoard, МБОУ СОШ №44, Каневской район.doc Сартюкова, Hitachi StarBoard, МБОУ СОШ №44, Каневской район.yar

Выбранный для просмотра документ Сартюкова, Hitachi StarBoard, МБОУ СОШ №44, Каневской район.doc

Методическое сопровождение к уроку информатики по УМК «Информатика. 2-11 классы»

 в 8 классе на тему Подготовка к контрольной работе №1 по теме «Информация и информационные процессы»

Автор: учитель информатики и физики Сартюкова Алёна Александровна

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ № 44 имени Ф.А. Щербины

 муниципального образования Каневской район

Предмет: информатика и ИКТ, 8 класс

Учебник: Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. -  4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2001 г.

 Урок № 9   Тема:  «Информация и информационные процессы».

 Продолжительность: этап урока (закрепление)

Авторский медиапродукт:  Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения  Hitachi StarBoard для интерактивной доски Hitachi.

Навигация на слайдах:

Под значком «кнопка» - гиперссылка на следующую страницу и первую страницу.

При подготовке материала были использованы следующие возможности ПО

Hitachi StarBoard:

·        Инструменты: текст, фигуры, маркер, ластик. заливка.

·        ПО Hitachi StarBoard.

·        Работа с объектом: блокировка, выделение, группировка, изменение цвета

·        Приемы:

проявитель «Якорь»;

стирание ластиком;

работа с маркером;

«перетаскивание»;

прожектор (штора);

 

ВРЕМЯ УРОКА  – 45 минут. 

Общая продолжительность использования ЭОР на уроке соответствует требованиям СанПиН.

ЦЕЛИ УРОКА: Закрепить полученные знания.

ЗАДАЧИ УРОКА:

• Воспитывать познавательный интерес к урокам информатики, добросовестное отношение к выполнению  заданий.

• Закреплять полученные теоретические знания путем выполнения задач.

Методические рекомендации по использованию дидактического материала

Слайд

Пояснения к страницам

1

 

 

Организация класса.

Время работы – 3 мин.

Титульный слайд.

Общая информация о материале.

Тема урока, УМК.

2

 

Этап «Перевод единиц измерения»

Учащиеся на этом этапе самостоятельно выполняют задание в тетрадях. И с помощью приема «проявитель (якорь)» учитель открывает ответы.

Время работы 15 мин.

           На данном этапе средства ИД  делают интересным проверку переводов физической величины. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку».       

3

 

 

 

 

Этап «Системы счисления»

Учащиеся решают возле доски с помощью маркера. Для проверки задания учителем  использован приём «работа с ластиком».

Время работы – 10 мин.

    Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком»,  что невозможно при работе с файлом ppt.

4

 

   Этап «Определения термина»

  При выполнении этого задания вызванный к доске ученик маркером  вписывает слово-термин.

Использована работа маркером.

       Время работы 4 мин.

   Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком», что невозможно при работе в ppt.

5

 

Этап – работа по теме урока.

      Учащиеся используют логический приём соответствие. Вызванный к доске ученик должен правильно расставить обозначения. Использован прием «перетаскивания».

Время работы – 5 мин.

    Средства ИД позволяют осуществить логический приём соответствие,  что невозможно при работе с обычной доской.

6

Этап «Решение задачи».

Вызванный к доске ученик решает задачу с помощью маркера. Для проверки заданий использован прием «прожектор» (шторка).

Время работы 8 мин.

   На данном этапе средства ИД  делают интересным проверку решённой задачи. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку». 

7

 

Используемая литература

1. М.Н. Бородин. Информатика. 2-11 классы.   М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 г.

2. ГИА - 2011 : Экзамен в новой форме: Информатика: 9-й класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме/авт.. сост. Д.П. Кириенко, П.О. Осипов, А.В. Чернов. - М.: АСТ: Астрель, 2011.

3. Гаврилова О.А. Информатика. 8 класс. - Саратов: Лицей, 2009.

4. Картинки из галереи.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Информация и информационные процессы» (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Методическое сопровождение к уроку информатики по УМК «Информатика. 2-11 классы»

 в 8 классе на тему Подготовка к контрольной работе №1 по теме «Информация и информационные процессы»

Автор: учитель информатики и физики Сартюкова Алёна Александровна

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ № 44 имени Ф.А. Щербины

 муниципального образования Каневской район

Предмет: информатика и ИКТ, 8 класс

Учебник:Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. -  4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2001 г.

 Урок № 9   Тема:  «Информация и информационные процессы».

 Продолжительность: этап урока (закрепление)

Авторский медиапродукт:  Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения  HitachiStarBoardдля интерактивной доски Hitachi.

Навигация на слайдах:

Под значком «кнопка» - гиперссылка на следующую страницу и первую страницу.

При подготовке материала были использованы следующие возможности ПО

Hitachi StarBoard:

·         Инструменты: текст, фигуры, маркер, ластик. заливка.

·         ПО HitachiStarBoard.

·         Работа с объектом: блокировка, выделение, группировка, изменение цвета

·         Приемы:

проявитель «Якорь»;

стирание ластиком;

работа с маркером;

«перетаскивание»;

прожектор (штора);

 

ВРЕМЯ УРОКА  – 45 минут. 

Общая продолжительность использования ЭОР на уроке соответствует требованиям СанПиН.

ЦЕЛИ УРОКА: Закрепить полученные знания.

ЗАДАЧИ УРОКА:

• Воспитывать познавательный интерес к урокам информатики, добросовестное отношение к выполнению  заданий.

• Закреплять полученные теоретические знания путем выполнения задач.

Методические рекомендации по использованию дидактического материала

Слайд

Пояснения к страницам

1

 

 

Организация класса.

Время работы – 3 мин.

Титульный слайд.

Общая информация о материале.

Тема урока, УМК.

2

 

Этап «Перевод единиц измерения»

Учащиеся на этом этапе самостоятельно выполняют задание в тетрадях. И с помощью приема «проявитель (якорь)» учитель открывает ответы.

Время работы 15 мин.

           На данном этапе средства ИД  делают интересным проверку переводов физической величины. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку».       

3

 

 

 

 

Этап «Системы счисления»

Учащиеся решают возле доски с помощью маркера. Для проверки задания учителем  использован приём «работа с ластиком».

Время работы – 10 мин.

    Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком»,  что невозможно при работе с файлом ppt.

4

 

   Этап «Определения термина»

  При выполнении этого задания вызванный к доске ученик маркером  вписывает слово-термин.

Использована работа маркером.

       Время работы 4 мин.

   Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком», что невозможно при работе в ppt.

5

 

Этап – работа по теме урока.

      Учащиеся используют логический приём соответствие. Вызванный к доске ученик должен правильно расставить обозначения. Использован прием «перетаскивания».

Время работы – 5 мин.

    Средства ИД позволяют осуществить логический приём соответствие,  что невозможно при работе с обычной доской.

6

Этап «Решение задачи».

Вызванный к доске ученик решает задачу с помощью маркера. Для проверки заданий использован прием «прожектор» (шторка).

Время работы 8 мин.

   На данном этапе средства ИД  делают интересным проверку решённой задачи. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку». 

7

 

Используемая литература

1. М.Н. Бородин. Информатика. 2-11 классы.   М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 г.

2. ГИА - 2011 : Экзамен в новой форме: Информатика: 9-й класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме/авт.. сост. Д.П. Кириенко, П.О. Осипов, А.В. Чернов. - М.: АСТ: Астрель, 2011.

3. Гаврилова О.А. Информатика. 8 класс. - Саратов: Лицей, 2009.

4. Картинки из галереи.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 178 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2015 1193
    • RAR 233.2 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сартюкова Алёна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сартюкова Алёна Александровна
    Сартюкова Алёна Александровна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6237
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 296 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 714 человек

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе