Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / «Информация и информационные процессы» (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

«Информация и информационные процессы» (8 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

53 КБ Сартюкова, Hitachi StarBoard, МБОУ СОШ №44, Каневской район.doc
411.02 КБ Сартюкова, Hitachi StarBoard, МБОУ СОШ №44, Каневской район.yar

Выбранный для просмотра документ Сартюкова, Hitachi StarBoard, МБОУ СОШ №44, Каневской район.doc

библиотека
материалов

Методическое сопровождение к уроку информатики по УМК «Информатика. 2-11 классы»

в 8 классе на тему Подготовка к контрольной работе №1 по теме «Информация и информационные процессы»

Автор: учитель информатики и физики Сартюкова Алёна Александровна

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ № 44 имени Ф.А. Щербины

муниципального образования Каневской район

Предмет: информатика и ИКТ, 8 класс

Учебник: Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. - 4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2001 г.

Урок № 9 Тема: «Информация и информационные процессы».

Продолжительность: этап урока (закрепление)

Авторский медиапродукт: Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения Hitachi StarBoard для интерактивной доски Hitachi.

Навигация на слайдах:

Под значком «кнопка» - гиперссылка на следующую страницу и первую страницу.

При подготовке материала были использованы следующие возможности ПО

Hitachi StarBoard:

  • Инструменты: текст, фигуры, маркер, ластик. заливка.

  • ПО Hitachi StarBoard.

  • Работа с объектом: блокировка, выделение, группировка, изменение цвета

  • Приемы:

проявитель «Якорь»;

стирание ластиком;

работа с маркером;

«перетаскивание»;

прожектор (штора);



ВРЕМЯ УРОКА – 45 минут.

Общая продолжительность использования ЭОР на уроке соответствует требованиям СанПиН.

ЦЕЛИ УРОКА: Закрепить полученные знания.

ЗАДАЧИ УРОКА:

Воспитывать познавательный интерес к урокам информатики, добросовестное отношение к выполнению заданий.

Закреплять полученные теоретические знания путем выполнения задач.

Методические рекомендации по использованию дидактического материала

Слайд

Пояснения к страницам

1



Организация класса.

Время работы – 3 мин.

Титульный слайд.

Общая информация о материале.

Тема урока, УМК.

2


Этап «Перевод единиц измерения»

Учащиеся на этом этапе самостоятельно выполняют задание в тетрадях. И с помощью приема «проявитель (якорь)» учитель открывает ответы.

Время работы 15 мин.

На данном этапе средства ИД делают интересным проверку переводов физической величины. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку».

3





Этап «Системы счисления»

Учащиеся решают возле доски с помощью маркера. Для проверки задания учителем использован приём «работа с ластиком».

Время работы – 10 мин.

Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком», что невозможно при работе с файлом ppt.

4


Этап «Определения термина»

При выполнении этого задания вызванный к доске ученик маркером вписывает слово-термин.

Использована работа маркером.

Время работы 4 мин.

Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком», что невозможно при работе в ppt.

5


Этап – работа по теме урока.

Учащиеся используют логический приём соответствие. Вызванный к доске ученик должен правильно расставить обозначения. Использован прием «перетаскивания».

Время работы – 5 мин.

Средства ИД позволяют осуществить логический приём соответствие, что невозможно при работе с обычной доской.

6

Этап «Решение задачи».

Вызванный к доске ученик решает задачу с помощью маркера. Для проверки заданий использован прием «прожектор» (шторка).

Время работы 8 мин.

На данном этапе средства ИД делают интересным проверку решённой задачи. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку».

7


Используемая литература

1. М.Н. Бородин. Информатика. 2-11 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 г.

2. ГИА - 2011 : Экзамен в новой форме: Информатика: 9-й класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме/авт.. сост. Д.П. Кириенко, П.О. Осипов, А.В. Чернов. - М.: АСТ: Астрель, 2011.

3. Гаврилова О.А. Информатика. 8 класс. - Саратов: Лицей, 2009.

4. Картинки из галереи.





Краткое описание документа:

Методическое сопровождение к уроку информатики по УМК «Информатика. 2-11 классы»

 в 8 классе на тему Подготовка к контрольной работе №1 по теме «Информация и информационные процессы»

Автор: учитель информатики и физики Сартюкова Алёна Александровна

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ № 44 имени Ф.А. Щербины

 муниципального образования Каневской район

Предмет: информатика и ИКТ, 8 класс

Учебник:Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. -  4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2001 г.

 Урок № 9   Тема:  «Информация и информационные процессы».

 Продолжительность: этап урока (закрепление)

Авторский медиапродукт:  Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения  HitachiStarBoardдля интерактивной доски Hitachi.

Навигация на слайдах:

Под значком «кнопка» - гиперссылка на следующую страницу и первую страницу.

При подготовке материала были использованы следующие возможности ПО

Hitachi StarBoard:

·         Инструменты: текст, фигуры, маркер, ластик. заливка.

·         ПО HitachiStarBoard.

·         Работа с объектом: блокировка, выделение, группировка, изменение цвета

·         Приемы:

проявитель «Якорь»;

стирание ластиком;

работа с маркером;

«перетаскивание»;

прожектор (штора);

 

ВРЕМЯ УРОКА  – 45 минут. 

Общая продолжительность использования ЭОР на уроке соответствует требованиям СанПиН.

ЦЕЛИ УРОКА: Закрепить полученные знания.

ЗАДАЧИ УРОКА:

• Воспитывать познавательный интерес к урокам информатики, добросовестное отношение к выполнению  заданий.

• Закреплять полученные теоретические знания путем выполнения задач.

Методические рекомендации по использованию дидактического материала

Слайд

Пояснения к страницам

1

 

 

Организация класса.

Время работы – 3 мин.

Титульный слайд.

Общая информация о материале.

Тема урока, УМК.

2

 

Этап «Перевод единиц измерения»

Учащиеся на этом этапе самостоятельно выполняют задание в тетрадях. И с помощью приема «проявитель (якорь)» учитель открывает ответы.

Время работы 15 мин.

           На данном этапе средства ИД  делают интересным проверку переводов физической величины. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку».       

3

 

 

 

 

Этап «Системы счисления»

Учащиеся решают возле доски с помощью маркера. Для проверки задания учителем  использован приём «работа с ластиком».

Время работы – 10 мин.

    Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком»,  что невозможно при работе с файлом ppt.

4

 

   Этап «Определения термина»

  При выполнении этого задания вызванный к доске ученик маркером  вписывает слово-термин.

Использована работа маркером.

       Время работы 4 мин.

   Средства ИД позволяют осуществить прием «работа с ластиком», что невозможно при работе в ppt.

5

 

Этап – работа по теме урока.

      Учащиеся используют логический приём соответствие. Вызванный к доске ученик должен правильно расставить обозначения. Использован прием «перетаскивания».

Время работы – 5 мин.

    Средства ИД позволяют осуществить логический приём соответствие,  что невозможно при работе с обычной доской.

6

Этап «Решение задачи».

Вызванный к доске ученик решает задачу с помощью маркера. Для проверки заданий использован прием «прожектор» (шторка).

Время работы 8 мин.

   На данном этапе средства ИД  делают интересным проверку решённой задачи. В ppt, чтобы показать правильные ответы, приходится настраивать команду «появление по щелчку». 

7

 

Используемая литература

1. М.Н. Бородин. Информатика. 2-11 классы.   М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 г.

2. ГИА - 2011 : Экзамен в новой форме: Информатика: 9-й класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме/авт.. сост. Д.П. Кириенко, П.О. Осипов, А.В. Чернов. - М.: АСТ: Астрель, 2011.

3. Гаврилова О.А. Информатика. 8 класс. - Саратов: Лицей, 2009.

4. Картинки из галереи.

 

 

 

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров520
Номер материала 350934
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх