Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Информатика 6 класс ЭЕМ даму тарихы

Информатика 6 класс ЭЕМ даму тарихы

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Мұғалім: Тлеубаева А.Т Күні:________________ Қаралды:_____________

Пән: Информатика

Сынып: 6 «ә»


Есептеу техникасының даму тарихы, электронды есептеуіш машиналардың кезеңдері

Жалпы мақсаты:


Есептеу техникасының даму кезеңдері мен ерекшеліктері, өзіндік жұмыс істеу принциптері, ЭЕМ-нің даму буындары жөнінде білім алады

Күтілетін нәтиже:


  • Есептеуіш техникалардың даму тарихымен танысады; Әр техниканың өзіндік сипаттамасын айқындайды;

ЭЕМ-нің даму буындарын ажырата алады;

  • Негізгі идеялар

Қолданылатын әдістер

Берілгени тапсырманы топпен орындап, талқылайды, өз ойларын ашық айтады.

сөздік, көрнекі, сұрақ жауап


Құрал-жабдықтар:

Сұрақ карточкалары, компьютер, интерактивті тақта, оқулық, жұмыс дәптерлері

Сабақ кезеңдері1.


Мұғалімнің іс-әрекеті




Оқушылардың іс-әрекеті


1. Ұйымдастыру кезеңі

1. Ұйымдастыру

2. Психологиялық ахуал туғызу

3. Үй тапсырмасын тексеру.


Оқушылармен амандасады.

«Жүректен –жүрекке» психологиялық тренинг өткізеді.

Оқушыларды. Мозайка құру арқылы топқа бөлу.

Мұғаліммен амандасады.

Жүректен –жүрекке тренингі арқылы бір –біріне деген жылы лебіздерін білдіреді.


Берілген сурет қиындыларынан сурет құрасытырып, оқушылар топқа бөлінеді.


2. Негізгі бөлім


Жаңа сабақты түсіндіру:

Адамдар есептеуіш техника дамымай тұрып қол саусақтарын,тастарды,ағаш таяқшаларды пайдаланды

           Есепшоттың пайда болуы деректерге қарағанда Қытай немесе Египетте 2000-5000 жылдар шамасында болған.

           Есепшот Ресей де 16-17 ғасырларда пайда болған

           17 ғасырдың аяғында  шотландиялық Джон Непер  логорифм түсінігін енгізді.логорифм кестесін құрды.

           1761 ж.Ағылшын Д.Робертсон логорорифм сызғышын жасады. Мұндай идеяны Иссак Ньютон  ұсынған.

           1642 жылы француз математиці Блез Паскаль 19 жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасын жасады.

          1694 ж неміс математиці Лейбниц Паскаль механикалық есептеу машинасын арифмометрі құрды. Есептеуіш техниканың XIX ғасырдан қарқындап дами бастады.

           1833 жылы алғашқы есептеуіш автоматтың авторы Чарлз Бэббидж аналитикалық машинаның жобасын жасады. Оны қазіргі кезде компьютердің атасы деп атайды.

        Дүние жүзі бойынша алғашқы 1846 жылы Бэйббидж машанасына бағдарлама жасаушы Ада Лавлейс бірінші бағдарламалаушы деп аталынған.

       XIX ғасырдың соңында американдық Герман Холлериат есепші перфарциялық машинасын құрды.Холлериат 7 жыл бойы пайдаланылды. Холлериат  есепші-перфорациялық машинаны жасайтын фирманың негізін қалады. 1944 американ математигі    Говард Айкен Горвард Марк-1 автоматты есептеуіш машинасын құрды. Бірінші  электронды машиналар  1946 жылы инженер-электрончик Д.К Эккерт және физик  Д.У Моучли Пенсильван университетінде алғаш ЭЕМ «ENIAC» құрастырды. 1949 жылы  EDSAC  машинасы құрастырылды.

ЭЕМ буындары:

Бірінші буында – бірінші электрондық машиналар 1940-195 жылдар

Екінші буынға 1955 жылдан бастап, жартылай өткізгіштер, таранзисторлар пайа бола бастады.

Үшінші буынға – интегралдық негізінде құрылған  ЭЕМ-дер.

Қазіргі кездегі компьютерлер төртінші  буынға жатады.

Бесінші буындағы  компьютерлер әлі шыққан жоқ.


Әр топқа сабақ түсіндіріліп болған соң тақырыпқа байланысты сұрақтар беріледі.


1- топ«Алғашқы есептеуіш құрылғылар мен машиналар»

1. Ең ерте заманғы есептеу құралын атаңыз.

2. «Есепшотты» басқа елдерде қалай атаған?

3. Қай жылдары қандай есептеуіш құрылғылар пайда болды, ол құрылғыларды кімдер ойлап тапты?

4. Алғашқы болып программа жазған кім?


2-топ « Электронды -есептеуіш машиналар»

1. Бірінші ЭЕМ қай жылы, кім ойлап тапты? Оны қалай атады?

2. 1949 ж. қандай машина құрастырылды?

3. Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ қай жылдары, кімнің басшылығымен жасалды?

4. 1952-1953 ж. қандай машина пайдалануға енгізілді?


3- топ. « ЭЕМ –нің даму буындары »

1. ЭЕМ нің буындарын атаңдар. Олардың бір –бірінен айырмашылығы неде?

2. Қазіргі дербес компьютерлер қай буынға жатады?

3. Компьютердің атасы деп кімді атаған?


Жеке тапсырма:

5-буындағы ЭЕМ-дерді (жасанды интеллектті ЭЕМ) Қазақстанда дамыту үшін не істеу керек деп ойлайсыз?


Сабақты бегіту:

Тапсырма беріледі, кестедегі тапсырманы орындайды.

Не?


Қайда? Кім?


Қашан?



Франция, Блез, Паскаль


Арифмометр




Логорифм сызғышы





1833 жылы



Д.У Моучли, Д:КЭккерт


Логорифм кестесін






1846 жылы


Холлериат 




Мұғалімді мұқият тыңдап керек жерлерін жазып отырады































Сұрақтарға жауап береді.















































Берілген тапсырмаларды орындайды



3. Қорытынды бөлім

1.       Бірінші  электронды-есептеуіш машина қалай аталған? Ол қай жылы жасалды?

2.       Марк-1 машинасы қандай элементтерде жатады?

3.       Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ қай жылдары жасалды? Оны кім жасады?

4.       ЭЕМ  буындарын атаңдар. Олардың бір-біірнен айырмашылығы неде?

5. Есептеуге арналған алғашқы құралдар пайда болардың алдында ежелгі адамдаресепті қалай жүргізді?

6. Ең ежелгі есептеу құралын ата. Ол қашан және қай елде пайда болды?

7. Есептеу техникасы дамуына үлес қосқан қандай ғалымдарды атай аласыз?


Қорытынды сұрақтарға жауап береді.

Рефлексия

  • Бүгінгі сабақтан қандай жаңа мағлұмат алдың?

Мен білдім ... Мен үйрендім ... Маған ұнады ...

Сабақтан алған әсері,

қиындығы жөнінде пікір айтады.


Үйге тапсырма

Есептеуіш техникасының даму тарихы туралы қосымша мәлімет жинап келу.Тақырыпты оқу

Оқушылар үйге берген тапсырманы күнделікке жазады.

Бағалау

Оқушыларды білімдеріне қарай тапсырмаларды орындау деңгейіне қарап бағалау.


Бағаларын күнделіктеріне қойдырады.



          







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров42
Номер материала ДБ-220077
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх