Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Информатика “MS Excel электрондық кестесі"

Информатика “MS Excel электрондық кестесі"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика
Тегі: Құрбанова Аты: Зульфия Білімі: жоғары Қайда,қашан не бітірді: 2008 жылы...
Cабақтың тақырыбы:
Қысқа мерзімді сабақ жоспары Уақыты	Мұғалімнің іс әрекеті	Оқушының іс әрекет...
ЖҮЙЕЛІК БЛОК Компьютерге ең маңызды Микросхемалардан тұратын тек Ол дос кім д...
Монитор, ол, балалар, Компьютердің ең қажетті бөлігі. Көрсетеді мәтін менен о...
Пернетақта Пернелері әрқашан Самсап тұрған алдыңда Басылады қиындықсыз Әріп,...
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЯРЛЫҚ
Жай кесте Электрондық кесте ОЙ ҚОЗҒАУ
« ТҰСАУКЕСЕР Джигсо» әдісі 	Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында бүгінгі т...
 МАҒЫНАНЫ ТАНУ
НЕГІЗГІ БӨЛІМ «Өз жартыңды тап» әдісі 			 «Өз жартыңды тап» әдісі арқылы жұп...
Деңгейлік тапсырмалар: Әр оқушының мүмкіндігіне, деңгейіне байланысты компью...
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Топтық жұмыста оушылар бір-бірімен сыйластықта болып, жауапкершілігі артуда,...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Тегі: Құрбанова Аты: Зульфия Білімі: жоғары Қайда,қашан не бітірді: 2008 жылы
Описание слайда:

Тегі: Құрбанова Аты: Зульфия Білімі: жоғары Қайда,қашан не бітірді: 2008 жылы Шымкент әлеуметтік – педагогикалық университеті Мамандығы: Информатика пәні мұғалімі Жалпы еңбектегі қызмет мерзімі: 5 жыл Педагогикалық қызмет мерзімі: 4 жыл Санаты: екінші Білім жетілдіру курсынан өткен соңғы жыл: 2014 ж Проблемалық тақырыбы: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту

№ слайда 3 Cабақтың тақырыбы:
Описание слайда:

Cабақтың тақырыбы:

№ слайда 4 Қысқа мерзімді сабақ жоспары Уақыты	Мұғалімнің іс әрекеті	Оқушының іс әрекет
Описание слайда:

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Уақыты Мұғалімнің іс әрекеті Оқушының іс әрекеті Ресурстар 2 мин 2 мин І. КІРІСПЕ Оқушылармен сәлемдесу Көңіл күйлерін сұрау Сыныпта жағымды психологиялық ахуал жасау арқылы оқушыларды бүгінгі сабаққа даярлау Сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлемін Ой қозғау: Тақтаға кесте сызылған флипчартты ілемін. Оқушыларға «Кесте туралы не білесіңдер?» деп сұрақ қою арқылы ой қозғау Мұғаліммен амандасады Көңіл күйлерімен бөліседі «Мен оқуға келдім, менің оқығым келеді, мен жақсы оқимын» деп хормен айтады Суреттерді құрастыра отырып, «Монитор», «Жүйелі блок», «Пернетақта» деп 3 топқа бөлінеді Берілген сызба мен қойылған сұрақтарға жауап бере отырып, бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбын ашады АКТ Сурет қиындылары, Монитор, жүйелі блок, пернетақта суреттері Кесте сызылған флипчарт 12 мин ІІ. ТҰСАУКЕСЕР Сұраққа жауап алған соң сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтып өтемін (слайд арқылы) «Джигсо» әдісін пайдалана отырып, тақырыпты 3-ке бөліп, 3 топқа беремін Оқушылар тақырыпты оқиды, жаңа ақпаратты қабылдайды, түсінеді. Өз беттерімен ойларын ортаға салып, басқа топ мүшелерімен жұмыс жасайды. Топта оқушылар бір біріне түсіндіреді. Флипчартпен жұмыс жасайды. Әр топтан спикер шығып, жұмыстарын қорғайды. Топ оқушылары әр топ жұмысын тыңдап, толықтыру жасайды 8 сынып информатика оқулығы, флипчарт, маркер 25 мин ІІІ. НЕГІЗГІ БӨЛІМ Әр топқа тапсырма беремін, «Сиқырлы таяқша» әдісін қолданып, бүгінгі сабақтағы жаңа терминдерді кезек кезек айтады және топпен мағынасын ашады Деңгейлік тапсырмалар беремін «Өз жартыңды тап» әдісі арқылы жұптық жұмыс жасатамын. Диалогтік оқыту арқылы түрткі сұрақтар қоямын Топта тапсырманы талқылайды. Түсінік береді. Мысалдармен түсіндіреді. Зерттеушілік әңгіме жүргізеді Тапсырманың мазмұнына қарай топта жұмыс жасайды, бірін бірі толықтырады, өзара пікір алмасады Берілген тапсырманы жұппен орындайды. Бір біріне көмек көрсетеді. Тапсырманы компьютерде орындап, нәтижесін тақтаға шығып көрсетеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды, шапшаңдық қабілеттері байқалады Таяқша Кеспе қағаздары АКТ 1 мин Сергіту сәті «Көз жаттығулары» Компьютерде жұмыс жасағандықтан, көз жаттығуларын жасайды 3 мин IV. ҚОРЫТЫНДЫ Үйге тапсырма: тақырыпты оқып келу Бағалау Формативті бағалау: мақтау, мадақтау Кері байланыс. Рефлексия Өз өздерін бағалау, Топтар бірін бірі бағалау Сабақтан алған әсерлерін жазады Бағалау парағы Стикер

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ЖҮЙЕЛІК БЛОК Компьютерге ең маңызды Микросхемалардан тұратын тек Ол дос кім д
Описание слайда:

ЖҮЙЕЛІК БЛОК Компьютерге ең маңызды Микросхемалардан тұратын тек Ол дос кім деп сұрасаңыздар Болады ол – ЖҮЙЕЛІК БЛОК ТОПҚА БӨЛУ (сурет қиындыларын құрастыру арқылы)

№ слайда 7 Монитор, ол, балалар, Компьютердің ең қажетті бөлігі. Көрсетеді мәтін менен о
Описание слайда:

Монитор, ол, балалар, Компьютердің ең қажетті бөлігі. Көрсетеді мәтін менен ойынды, Мультиктерді түрлі-түрлі қызықты. Монитор

№ слайда 8 Пернетақта Пернелері әрқашан Самсап тұрған алдыңда Басылады қиындықсыз Әріп,
Описание слайда:

Пернетақта Пернелері әрқашан Самсап тұрған алдыңда Басылады қиындықсыз Әріп, белгі, сандарда.

№ слайда 9 ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЯРЛЫҚ
Описание слайда:

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЯРЛЫҚ

№ слайда 10 Жай кесте Электрондық кесте ОЙ ҚОЗҒАУ
Описание слайда:

Жай кесте Электрондық кесте ОЙ ҚОЗҒАУ

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 « ТҰСАУКЕСЕР Джигсо» әдісі 	Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында бүгінгі т
Описание слайда:

« ТҰСАУКЕСЕР Джигсо» әдісі Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында бүгінгі тақырыпты үш топқа бөлеміз: «Монитор» тобы: Электрондық кесте туралы түсінік «Пернетақта» тобы: Электрондық кестенің терезесі «Жүйелі блок» тобы: Жұмыс парағымен орындалатын іс –әрекеттер Постер қорғау

№ слайда 13  МАҒЫНАНЫ ТАНУ
Описание слайда:

МАҒЫНАНЫ ТАНУ

№ слайда 14 НЕГІЗГІ БӨЛІМ «Өз жартыңды тап» әдісі 			 «Өз жартыңды тап» әдісі арқылы жұп
Описание слайда:

НЕГІЗГІ БӨЛІМ «Өз жартыңды тап» әдісі «Өз жартыңды тап» әдісі арқылы жұптық жұмыс жасаймыз. Диалогтік оқыту арқылы түрткі сұрақтар қоямын. Жұпта тапсырманы талқылаймыз. Түсінік беріп, мысалдармен түсіндіресіңдер. Зерттеушілік әңгіме жүргіземіз Тапсырманың мазмұнына қарай жұпта жұмыс жасаймыз, бір- бірімізді толықтырып, өзара пікір алмасамыз Тапсырманы компьютерде орындап, нәтижесін тақтаға шығып көрсетесіңдер.

№ слайда 15 Деңгейлік тапсырмалар: Әр оқушының мүмкіндігіне, деңгейіне байланысты компью
Описание слайда:

Деңгейлік тапсырмалар: Әр оқушының мүмкіндігіне, деңгейіне байланысты компьютерде орындайтын таратпа қағаздары арқылы тасырмалар беріледі. Оқушылар, сыни түрғыдан ойланып, шапшаңдық қабілеттерінңді байқатыңдар. ІСКЕ СӘТ!!!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Описание слайда:

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Топтық жұмыста оушылар бір-бірімен сыйластықта болып, жауапкершілігі артуда,
Описание слайда:

Топтық жұмыста оушылар бір-бірімен сыйластықта болып, жауапкершілігі артуда, топта барлық мүшелерінің бір-бірін тыңдау, күту, сөйлеу дағдылары қалыптаса бастады Біздің бағдарлама болашақ үшін, бүгінгі күн үшін қызмет етеді. Сол арқылы болашаққа жол салады. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда оқушыларға жағымды, оң әсер берді және ең бастысы, оларға ұнайды Сабақ басталарда оқушылар тарапынан “Бүгін топқа қалай бөлінеміз?” деген сұрақты есту маған жақсы көңіл-күй сыйлап, өз жұмысыма деген сенімімді арттыра түседі Әр сабақ соңында оқушылардың жеткен жетістіктері мен кемшіліктерін талдап, түсіндіріп отыруға тырысамын. Бұл- менің тәжірибемде енгізген ең басты жаңалық болды

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров200
Номер материала ДВ-254671
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх