Информатика “MS Excel электрондық кестесі"

• 1 слайд

  Сайрам ауданы, Оймауыт ауылы
  Төле би атындағы шағын жинақты жалпы орта мектебі
  информатика пән мұғалімі
  Зульфия Құрбанова
  

• 2 слайд

  Тегі: Құрбанова
  Аты: Зульфия
  Білімі: жоғары
  Қайда,қашан не бітірді: 2008 жылы Шымкент әлеуметтік – педагогикалық университеті
  Мамандығы: Информатика пәні мұғалімі
  Жалпы еңбектегі қызмет мерзімі: 5 жыл
  Педагогикалық қызмет мерзімі: 4 жыл
  Санаты: екінші
  Білім жетілдіру курсынан өткен соңғы жыл: 2014 ж
  Проблемалық тақырыбы: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
  

• 3 слайд

  Cабақтың тақырыбы:
  “MS Excel электрондық кестесі"
  
  Сабақтың мақсаты:
  Электрондық кесте жайлы түсінік алу, МS Excel терезесінің құрылымын, негізгі құралдар үстелінің міндеттерін, ұяшықтарды өңдеу және пішімдеуді үйрену.
  Күтілетін нәтиже: Электрондық кесте ұғымымен, MS EXCELтерезесінің құрылымымен танысады, негізгі құралдар үстелінің міндеттерін, ұяшықтарды пішімдей және өңдей алады
  
  

• 4 слайд

  
  Қысқа мерзімді сабақ жоспары
  
  
  
  

• 5 слайд

  НЕГІЗГІ БӨЛІМ
  Мағынаны тану
  Жаңа терминдермен жұмыс
  Деңгейлік тапсырмалар
  “Өз жартыңды тап” жұптық жұмыс
  Компьютерде практикалық жұмыс “Көз жаттығулары”
  
  Психологиялық даярлық
  
  КІРІСПЕ
  Ой қозғау
  Жаңа тақырып, мақсаты
  ТҰСАУКЕСЕР
  “Джиксо” әдісі
  Постер қорғау
  “Сиқырлы таяқша”
  Бағалау
  Қорытынды
  Кері байланыс
  Сабақтың барысы:
  

• 6 слайд

  ЖҮЙЕЛІК БЛОК
  
  
  Компьютерге ең маңызды
  Микросхемалардан тұратын тек
  Ол дос кім деп сұрасаңыздар
  Болады ол – ЖҮЙЕЛІК БЛОК
  ТОПҚА БӨЛУ (сурет қиындыларын құрастыру арқылы)
  

• 7 слайд

  Монитор, ол, балалар,
  Компьютердің ең қажетті бөлігі.
  Көрсетеді мәтін менен ойынды,
  Мультиктерді түрлі-түрлі қызықты.
  Монитор
  

• 8 слайд

  Пернетақта
  Пернелері әрқашан
  Самсап тұрған алдыңда
  Басылады қиындықсыз
  Әріп, белгі, сандарда.
  

• 9 слайд

  Мен мектептемін, мен сабақта отырмын, менің көңіл күйім жақсы
  мен сабақ оқығым келеді, мен сабаққа дайынмын.
  мен мұғілімді зейін қойып тыңдаймын, мен білгенімнің барлығын есімде сақтап қаламын
  ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЯРЛЫҚ
  

• 10 слайд

  Жай кесте Электрондық кесте
  ОЙ ҚОЗҒАУ
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  
  « ТҰСАУКЕСЕР
  Джигсо» әдісі
  Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында бүгінгі тақырыпты үш топқа бөлеміз:
  «Монитор» тобы: Электрондық кесте туралы түсінік
  «Пернетақта» тобы: Электрондық кестенің терезесі
  «Жүйелі блок» тобы: Жұмыс парағымен орындалатын іс –әрекеттер
  
  Постер қорғау
  

• 13 слайд

  
  
  «Сиқырлы таяқша әдісі»
  
  ЖАҢА ТЕРМИНДЕРМЕН ЖҰМЫС: Қолымызға “Сиқырлы таяқшаны” алып, бүгінгі тақырыптағы жаңа сөздерді кезек-кезек айтып шығамыз және топпен мағынасын ашамыз. Мысалы: бағана, ұяшық т.с.с.
  МАҒЫНАНЫ ТАНУ
  

• 14 слайд

  НЕГІЗГІ БӨЛІМ
  «Өз жартыңды тап» әдісі
  
  «Өз жартыңды тап» әдісі арқылы жұптық жұмыс жасаймыз. Диалогтік оқыту арқылы түрткі сұрақтар қоямын. Жұпта тапсырманы талқылаймыз. Түсінік беріп, мысалдармен түсіндіресіңдер. Зерттеушілік әңгіме жүргіземіз
  Тапсырманың мазмұнына қарай жұпта жұмыс жасаймыз, бір- бірімізді толықтырып, өзара пікір алмасамыз
  Тапсырманы компьютерде орындап, нәтижесін тақтаға шығып көрсетесіңдер.
  

• 15 слайд

  
  Деңгейлік тапсырмалар:
  
  Әр оқушының мүмкіндігіне, деңгейіне байланысты компьютерде орындайтын таратпа қағаздары арқылы тасырмалар беріледі.
  
  Оқушылар, сыни түрғыдан ойланып, шапшаңдық қабілеттерінңді байқатыңдар.
  
  ІСКЕ СӘТ!!!
  

• 16 слайд

  Сергіту сәті
  “Көз жаттығулары”
  

• 17 слайд

  ҚОРЫТЫНДЫ
  
  Үйге тапсырма: Тақырыпты оқып келу. Осы тақырыпқа байланысты сөзжұмбақ, ребус, жұмбақтар құрастырып келу
  

• 18 слайд

  БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
  

• 19 слайд

  Кері байланыс
  
  РЕФЛЕКСИЯ
  Бүгінгі сабақ не туралы болды?
  Бүгінгі сабақ ұнады ма?
  Бұл сабақта мен үшін қиын болды?
  
  

• 20 слайд

  Топтық жұмыста оушылар бір-бірімен
  сыйластықта болып, жауапкершілігі артуда,
  топта барлық мүшелерінің бір-бірін тыңдау, күту, сөйлеу дағдылары қалыптаса бастады
  
  Біздің бағдарлама болашақ үшін, бүгінгі күн үшін
  қызмет етеді. Сол арқылы болашаққа жол салады.
  Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда
  оқушыларға жағымды, оң әсер берді және ең
  бастысы, оларға ұнайды
  Сабақ басталарда
  оқушылар тарапынан
  “Бүгін топқа қалай бөлінеміз?”
  деген сұрақты есту маған
  жақсы көңіл-күй сыйлап, өз
  жұмысыма деген сенімімді
  арттыра түседі
  Әр сабақ соңында оқушылардың жеткен жетістіктері
  мен кемшіліктерін талдап, түсіндіріп отыруға
  тырысамын. Бұл- менің тәжірибемде енгізген ең
  басты жаңалық болды
  

• 21 слайд

• 22 слайд