ІІІ.Мағынаны
тану
Ой
қозғау.
Балалық шақта біз, қоршаған ортаны зерттеу
кезінде, ең алғаш сандармен де танысамыз. Қарапайым тапсырмаларды шеше
бастаймыз: мысалға, сенде мынша конфет бар, сен оның мыншасын досыңа бердің,
сонда сенде қанша конфет қалды дегендей.
Өсе келе біз одан да қиын тапсырмаларды шеше
бастаймыз. Егер әр өткізген күнімізге қарасақ, олардың біреуіде математикалық
есептеулерсіз өтпеген. Мысалы, дүкенде ақша санаймыз, қоңырауға қанша
уақыт қалғанын, және сол сияқты есептеулерді біз мида есептейміз.
Егер сіздер қаржыгер, бухгалтер немесе менеджер
болсаңыздар?
Ол кезде онша қиын емес есептеулерді шығарғанда
калькуляторды пайдаланасыздар, ал одан да қиын есептеулерге кездескенде,
электрондық кестелерге жүгінесіздер.
Сонымен, электрондық кестелер, бізге әртүрлі
математикалық операцияларды тез шығаруға және оларды басқаруға
мүмкіндік береді.
Ал енді біз
бүгін кестелік процессор EXCEL-дің
бірнеше мүмкіндіктерімен танысамыз.
www.e.edu.kz сайтындағы
«кітапхана» бөлімінен электроды оқулық арқылы түсіндіру.
Сан. Санның мәндері бүтін, ондық бөлшек, бөлшек болуы
мүмкін. Оларға арнайы символдар қосылуы мүмкін: $, %, +, -, / және т.с.с.
ұяшыққа сыймайтын үлкен сан енгізілсе, онда Excel ұяшықты ###########
символдарымен толтырады, сондықтан санды толығымен көру үшін бағанды
кеңейтуге тура келеді.
Формулалар: егер сіз = белгісімен басталатын символдар тізбегін
терсеңіз, онда Excel оларды формула деп қабылдайды. Мысалы: Д5 ұяшығына
формуланы енгіздіңіз: =А5*В5, бұл ұяшықтың мәні А5 және В5 ұяшығындағы
мәндердің көбейтіндісіне тең.
Мәтін. Егер сіз сан немесе формула емес символдар тізбегін
енгізсеңіз, онда Excel оны мәтін деп қабылдайды. Мысалы: -55,69 немесе 5,36-—мәтін, =А5*В5 —формула, =А5*В5+жады- —мәтін.
Ал
енді оқушылар тақырыпты түсінсек, практикалық жұмысқа өтейік.
Практикалық
жұмыс
1.Сандардың
ішінен ең үлкен максимальды және минимальды санды табу.
2.Шығармашылық
тапсырма.
1: Күн жүйесіндегі планеталар туралы кесте толтыр.
2: Оқушылардың отырған орындарына байланысты кесте
толтыр.
3: Сыныптағы мүліктің тізімін жасап, кесте толтыр.
4: Апта күндері туралы кесте толтыр және сол күндері
немен шұғылданасың?.
5: Өзіңнің сыныбыңа арналған жұма және сенбі күнгі сабақ
кестесін толтыр.
6: 8-сынып оқушыларының пайдаланылатын оқулықтары туралы
кесте толтыр.
7:Сыныбыңа сабақ беретін мұғалімдердің тізімін жазып,
кесте толтыр.
Сергіту
сәті:
Көз
жаттығуын орындату:
https://www.youtube.com
2.Деңгейлік
тапсырмалар. Оқушыларға деңгей бойынша тапсырмалар
беріледі.
В-деңгейі
Формула бойынша есептеу кестесін құрыңдар
С-деңгейі
Жалақыны есептеу
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.