Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Информатика пәні бойынша "Үздік информатиктер" аттысыныптан тыс шара 7-сыныпқа арналған.

Информатика пәні бойынша "Үздік информатиктер" аттысыныптан тыс шара 7-сыныпқа арналған.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сайыс тақырыбы: «Үздік информатиктер»
Сайыс мақсаты:
Білімділік:
оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау, бақылап, бағалау, өз беттерінше білім деңгейлерін көтеруге жағдай жасау.
Дамытушылық: оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Тәрбиелік: оқушыларды шапшаңдыққа, өз ойларын анық жеткізе білуге, жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге, жұмыс нәтижесіне жетуге, ұйымшылдыққа, жан - жақты болуға, ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: презентация, плакат, суреттер, ASCII кестесі.


Құрметті ұстаздар мен оқушылар! «Үздік информатиктер» атты сайысымызға қош келдіңіздер!
Компьютер – сенің көмекшің
Қаламың, әрі қағазың!
Керек емес демессің,
Аздаған болса хабарың.
Үйрену керек бәрін де –
Ақпараттық заманың! – дей келе сайысымызды бастайық.

Сайыс кезеңдері:

1. Таныстыру

2. Дешифратор
3. Мәтінді кодтан шығару

4. Кім жылдам?
5. Шығармашылық тапсырма


Сайысымызға сын көзімен қарап, әділ баға берер әділқазы алқаларымен танысыңыздар.

Әділқазы алқасының құрамы:

  1. Мергенбаева Меңсұлу Халыққызы – І санатты информатика пәнінің мұғалімі

  2. Байғазиев Асылбек – 11 сынып оқушысы, мектебіміздің жас ақыны, сүйікті ісі жаңа бағдарламалармен жұмыстану.

  3. Бақытова Нұрдана – 11 сынып оқушысы, Инфоман-2015 турнирінің белсене қатысушысы, сүйікті пәні информатика.


Барысы:


І бөлім. Таныстыру кезеңі

Оқушыларға алдын-ала өз топтарын таныстыру жөнінде презентация жасап келу беріледі.


Мәңгі бақи есте қалар,
Қызықты бір жиын болсын
Білімдірек шәкірт озар,
Сұрақтары қиын болсын – дей отырып, ойынымыздың «Дешифратор» деп аталатын ІІ кезеңін бастайық.


ІІ бөлім. «Дешифратор» кезеңі

Ойынның шарты: Әр командаға 10 сұрақтан қойылады. Сұраққа “иә” немесе “жоқ” деп жауап беру керек. Әр дұрыс жауап 1 ұпай деп саналады.


І командаға
1. «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет дегенді білдіреді. (ия)
2. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. (жоқ)
3. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ - та пайда болды.(ия)
4. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. (жоқ)
5. Компьютер ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал.(ия)
6. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
7. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. (жоқ)
8. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі (жоқ)
9. Компьютерде жұмыс жасау үшін операциялық жүйенің қажеті жоқ. (жоқ)
10. 1 Килобайт 8 байтқа тең. (жоқ)

ІІ командаға
1. «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. (ия)
2. 1 Килобайт 1024 байтқа тең. (ия)
3. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы (ия)
4. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
5. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға бөлінеді. (ия)
6. ЭЕМ - нің дамуының ІІІ буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (жоқ)
7. Бит, байт ақпараттың өлшем бірліктері. (ия)
8. Принтер - ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы. (ия)
9. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
10. ЭЕМ - нің даму тарихы 7 буыннан тұрады. (жоқ)


ІІІ командаға

  1. Адам ақпаратты сақтай алмайды. (жоқ)

  2. Процессор - ол компьютердің миы. (ия)

  3. ЭЕМ дамуының І буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (ия)

  4. 1 Мегабайт 8 байтқа тең. (жоқ)

  5. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (жоқ)

  6. Процессор - ол компьютердің миы. (ия)

  7. Пернетақта, сканер ДК - дің сыртқы құрылғыларына жатады. (ия)

  8. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жазған Ада Лавлейс. (ия)

  9. Адамға ақпарат дыбыс, мәтін, графикалық түрде берілмейді. (жоқ)

  10. 1 Кбайтта 1024 Мбайт бар. (жоқ)

    Қойылған сұрақ есепке,
    Ойланып жауап іздейік.
    Уақытты текке өткізбей,
    Қатесін анықтап берейік, -дей келе “ Мәтінді кодтан шығару ” атты ІІІ кезеңімізді бастайық. Бұл бөлімде мәтін беріледі. Кейбір сөздерін кодтау арқылы мәтінді дұрыстап оқу керек.



ІІІ бөлім. Мәтінді кодтан шығару кезеңі.


1. 91AAA0ADA5E0 – қағаздағы кескінді (жазуды, суретті) түсіріп, дисплей экранына шығаруға мүмкіндік беретін құрылғы. Оның көмегімен суретті, графикті, мәтіндерді сканерлеуге болады. Кескін сканерленгеннен кейін, оларды графикалық AFE0AEA3E0A0ACACA0ABA0E0A4A0 өңдеуге (үлкейтуге, кішірейтуге, қайта бояуға т.б.) болады.

Сканер кескінді машина AAAEA4EBADA0 ауыстырып, компьютердің A6A0A4EBADA0 жазады. Сканердің жұмысының принципі былай: жарық сәулелі жол-жолмен жазық суретті сканерлейді, оның жұмыс принципі электрондық сәуленің A4A8E1AFABA5A9 экранын сканерлеуіне ұқсайды. Сканерлер қара-ақ түсті немесе түрлі түсті болады. Олардың планшетті, барабанды, оптикалық түрлері бар.

Жауабы:

Сканер – қағаздағы кескінді (жазуды, суретті) түсіріп, дисплей экранына шығаруға мүмкіндік беретін құрылғы. Оның көмегімен суретті, графикті, мәтіндерді сканерлеуге болады. Кескін сканерленгеннен кейін, оларды графикалық программаларда өңдеуге (үлкейтуге, кішірейтуге, қайта бояуға т.б.) болады.

Сканер кескінді машина кодына ауыстырып, компьютердің жадына жазады. Сканердің жұмысының принципі былай: жарық сәулелі жол-жолмен жазық суретті сканерлейді, оның жұмыс принципі электрондық сәуленің дисплей экранын сканерлеуіне ұқсайды. Сканерлер қара-ақ түсті немесе түрлі түсті болады. Олардың планшетті, барабанды, оптикалық түрлері бар.


2. 8FE0AEE6A5E1E1AEE0 (немесе микропроцессор) – бұл компьютердің негізгі бөлігі, ол – компьютердің «ACA8EB». Процессор толықтай компьютердің жұмысын басқарады программалардағы барлық AAAEACA0ADA4A0ABA0E0A4EB (операцияларды) орындайды.

Процессор – аналық тақшадан оңай тауып алуға болатын компьютердің негізі үлкен ACA8AAE0AEE1E5A5ACA0E1EB. Бұл құрылғы командаларды түсінеді және орындайды, өз жұмысының нәтижесін шығарып береді немесе оны компьютердің A6A0A4EBADA0 жазады, тіпті екеуін қатар орындайды. Кез келген әрекет процессордың көмегімен іске асады.


Жауабы:

Процессор (немесе микропроцессор) – бұл компьютердің негізгі бөлігі, ол – компьютердің «миы». Процессор толықтай компьютердің жұмысын басқарады программалардағы барлық командаларды (операцияларды) орындайды.

Процессор – аналық тақшадан оңай тауып алуға болатын компьютердің негізі үлкен микросхемасы. Бұл құрылғы командаларды түсінеді және орындайды, өз жұмысының нәтижесін шығарып береді немесе оны компьютердің жадына жазады, тіпті екеуін қатар орындайды. Кез келген әрекет процессордың көмегімен іске асады.


  1. Жүйелік блоктың ішінде дербес компьютердің негізгі тақшасы болып табылатын – аналық тақша орналасқан. Аналық тақша мыс фольгамен қапталған шынытекстолиттен тұратын дербес компьютердің негізгі тақшасы.

Аналық тақшада мынадай құрылғылар орналасқан:

8FE0AEE6A5E1E1AEE0 – көптеген математикалық және логикалық операцияларды орындайтын негізгі ACA8AAE0AEE1E5A5ACA0. 98A8ADA0ABA0E0 – компьютердің ішкі құрылғыларының арасында E1A8A3ADA0AB алмасуды іске асыратын өткізгіштер жиынтығы. 86A5A4A5AB A6A0A4 - компьютер қосылып тұрған кезде ақпаратты уақытша сақтауға арналған микросхемалар.


Жауабы:

Жүйелік блоктың ішінде дербес компьютердің негізгі тақшасы болып табылатын – аналық тақша орналасқан. Аналық тақша мыс фольгамен қапталған шынытекстолиттен тұратын дербес компьютердің негізгі тақшасы.

Аналық тақшада мынадай құрылғылар орналасқан:

Процессор – көптеген математикалық және логикалық операцияларды орындайтын негізгі микросхема. Шиналар – компьютердің ішкі құрылғыларының арасында сигнал алмасуды іске асыратын өткізгіштер жиынтығы. Жедел жад - компьютер қосылып тұрған кезде ақпаратты уақытша сақтауға арналған микросхемалар.


Мынау ұшқыр заманда,

Жаңалық енді ғаламға.

 Компьютер тілін меңгеру,

Қажеті туды адамға.

Ойынымыздың IV кезеңі « Кім жылдам?» бұл кезеңде оқушыларға Пакаль программасында құрылған есептің шығару жолын қиынды түрінде береміз. Программаны жазылу ретімен орналастыру керек.

IV бөлім. Кім жылдам?

  1. Тік төртбұрыштың ауданын және периметрін есептейтін программа құрыңыз.

Program 1;

Var a,b,s,p:integer;

Begin

Read (a,b);

S:=a*b; p:=2*(a+b);

Write(‘s=’,s, ‘p=’,p);

End.



  1. Берілген екі санды квадраттап қосындысын және көбейтіндісін есептейтін программа құрыңыз.

Program 1;

Var a,b,s,p:integer;

Begin

Read (a,b);

S:=sqr(a)+sqr(b); p:= sqr(a)*sqr(b);

Write(‘s=’,s, ‘p=’,p);

End.



  1. Берілген екі санның арифметикалық орташасын есептейтін программа құрыңыз.

Program 1;

Var a,b:integer; x:real;

Begin

Read (a,b);

X:=(a+b)/2;

Write(‘x=’,x);

End.



Білімдіден шығады алғыр, шешен,

Шешендікпен болған ғой барлық көсем.

Сайра шәкірт, суырылып, шарықташы,

Қалмасын бұл жарыста сенің  есең,- дей келе V кезеңімізге көшейік.



V бөлім. Шығармашылық тапсырма (Постер қорғау)

1. Компьютердің пайдасы

2.Компьютердің зияны

3.Компьютердің біздің заманымыздағы орны



Қорытындылау: Сайысымызды қорытындылау барысында жеңімпаз топқа «Мадақтама грамотасын» беріп марапаттаймыз.







«Үздік информатиктер» атты сыныптан тыс шараның өткендігі туралы

Анықтамасы


Уақыты:15.02.2016ж.


Сайыс мақсаты:
Білімділік:
оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау, бақылап, бағалау, өз беттерінше білім деңгейлерін көтеруге жағдай жасау.
Дамытушылық: оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Тәрбиелік: оқушыларды шапшаңдыққа, өз ойларын анық жеткізе білуге, жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге, жұмыс нәтижесіне жетуге, ұйымшылдыққа, жан - жақты болуға, ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: презентация, плакат, суреттер, ASCII кестесі.

Сайыс кезеңдері:

1. Таныстыру

2. Дешифратор
3. Мәтінді кодтан шығару

4. Кім жылдам?
5. Шығармашылық тапсырма


Әділқазы алқасының құрамы:

  1. Мергенбаева Меңсұлу Халыққызы – І санатты информатика пәнінің мұғалімі

  2. Байғазиев Асылбек – 11 сынып оқушысы, мектебіміздің жас ақыны, сүйікті ісі жаңа бағдарламалармен жұмыстану.

  3. Бақытова Нұрдана – 11 сынып оқушысы, Инфоман-2015 турнирінің белсене қатысушысы, сүйікті пәні информатика.


Өту барысы:
Ұйымдастыру.
І бөлім. Таныстыру кезеңі

Оқушыларға алдын-ала өз топтарын таныстыру жөнінде презентация жасап келу беріледі, сол презентацияларын қорғайды.

ІІ бөлім. «Дешифратор» кезеңі
Ойынның шарты: Әр командаға 10 сұрақтан қойылады. Сұраққа “иә” немесе “жоқ” деп жауап беру керек. Әр дұрыс жауап 1 ұпай деп саналады.

ІІІ бөлім. Мәтінді кодтан шығару кезеңі. Бұл бөлімде мәтін беріледі. Кейбір сөздерін кодтау арқылы мәтінді дұрыстап оқу керек.

IV бөлім. « Кім жылдам?». Бұл кезеңде оқушыларға Пакаль программасында құрылған есептің шығару жолын қиынды түрінде береміз. Программаны жазылу ретімен орналастыру керек.

V бөлім. Шығармашылық тапсырма (Постер қорғау)

1. Компьютердің пайдасы

2.Компьютердің зияны

3.Компьютердің біздің заманымыздағы орны


Қорытынды. Сыныптағы 21 оқушы 3 топқа бөлініп жарыса отырып өз білімдерін сынады. Сайыс барысында оқушылар топпен, шапшаң, өз ойларын анық жеткізіп, жауапкершілікпен, ұйымшылдықпен, ізденімпаздылықпен жұмыстанды. Оқушылар информатика пәнінен алған білімдерін нақты, жүйелі түрде көрсетете білді. Сайыс соңында әрбір топ «Белсенділік көрсеткені үшін», «Озық ойлы, зеректігі үшін», «Шығармашылық белсенділігі үшін» атты дипломдармен марапатталды.



Анықтама жазған: Казбенова Д.А.



Мәтінді кодтан шығару кезеңі



1. 91AAA0ADA5E0 – қағаздағы кескінді (жазуды, суретті) түсіріп, дисплей экранына шығаруға мүмкіндік беретін құрылғы. Оның көмегімен суретті, графикті, мәтіндерді сканерлеуге болады. Кескін сканерленгеннен кейін, оларды графикалық AFE0AEA3E0A0ACACA0ABA0E0A4A0 өңдеуге (үлкейтуге, кішірейтуге, қайта бояуға т.б.) болады.

Сканер кескінді машина AAAEA4EBADA0 ауыстырып, компьютердің A6A0A4EBADA0 жазады. Сканердің жұмысының принципі былай: жарық сәулелі жол-жолмен жазық суретті сканерлейді, оның жұмыс принципі электрондық сәуленің A4A8E1AFABA5A9 экранын сканерлеуіне ұқсайды. Сканерлер қара-ақ түсті немесе түрлі түсті болады. Олардың планшетті, барабанды, оптикалық түрлері бар.




Жауабы:



1. ________________ – қағаздағы кескінді (жазуды, суретті) түсіріп, дисплей экранына шығаруға мүмкіндік беретін құрылғы. Оның көмегімен суретті, графикті, мәтіндерді сканерлеуге болады. Кескін сканерленгеннен кейін, оларды графикалық _______________________ өңдеуге (үлкейтуге, кішірейтуге, қайта бояуға т.б.) болады.

Сканер кескінді машина _________________ауыстырып, компьютердің ________________ жазады. Сканердің жұмысының принципі былай: жарық сәулелі жол-жолмен жазық суретті сканерлейді, оның жұмыс принципі электрондық сәуленің _________________ экранын сканерлеуіне ұқсайды. Сканерлер қара-ақ түсті немесе түрлі түсті болады. Олардың планшетті, барабанды, оптикалық түрлері бар.













Мәтінді кодтан шығару кезеңі



2. 8FE0AEE6A5E1E1AEE0 (немесе микропроцессор) – бұл компьютердің негізгі бөлігі, ол – компьютердің «ACA8EB». Процессор толықтай компьютердің жұмысын басқарады программалардағы барлық AAAEACA0ADA4A0ABA0E0A4EB (операцияларды) орындайды.

Процессор – аналық тақшадан оңай тауып алуға болатын компьютердің негізі үлкен ACA8AAE0AEE1E5A5ACA0E1EB. Бұл құрылғы командаларды түсінеді және орындайды, өз жұмысының нәтижесін шығарып береді немесе оны компьютердің A6A0A4EBADA0 жазады, тіпті екеуін қатар орындайды. Кез келген әрекет процессордың көмегімен іске асады.



Жауабы:


2. _____________ (немесе микропроцессор) – бұл компьютердің негізгі бөлігі, ол – компьютердің «________». Процессор толықтай компьютердің жұмысын басқарады программалардағы барлық ________________ (операцияларды) орындайды.

Процессор – аналық тақшадан оңай тауып алуға болатын компьютердің негізі үлкен ___________________. Бұл құрылғы командаларды түсінеді және орындайды, өз жұмысының нәтижесін шығарып береді немесе оны компьютердің _______________________ жазады, тіпті екеуін қатар орындайды. Кез келген әрекет процессордың көмегімен іске асады.
















Мәтінді кодтан шығару кезеңі



3.Жүйелік блоктың ішінде дербес компьютердің негізгі тақшасы болып табылатын – аналық тақша орналасқан. Аналық тақша мыс фольгамен қапталған шынытекстолиттен тұратын дербес компьютердің негізгі тақшасы.

Аналық тақшада мынадай құрылғылар орналасқан:

8FE0AEE6A5E1E1AEE0 – көптеген математикалық және логикалық операцияларды орындайтын негізгі ACA8AAE0AEE1E5A5ACA0. 98A8ADA0ABA0E0 – компьютердің ішкі құрылғыларының арасында E1A8A3ADA0AB алмасуды іске асыратын өткізгіштер жиынтығы. 86A5A4A5AB A6A0A4 - компьютер қосылып тұрған кезде ақпаратты уақытша сақтауға арналған микросхемалар.



Жауабы:



3.Жүйелік блоктың ішінде дербес компьютердің негізгі тақшасы болып табылатын – аналық тақша орналасқан. Аналық тақша мыс фольгамен қапталған шынытекстолиттен тұратын дербес компьютердің негізгі тақшасы.

Аналық тақшада мынадай құрылғылар орналасқан:

___________________ – көптеген математикалық және логикалық операцияларды орындайтын негізгі __________________. _________________ – компьютердің ішкі құрылғыларының арасында _________________ алмасуды іске асыратын өткізгіштер жиынтығы. ______________________ - компьютер қосылып тұрған кезде ақпаратты уақытша сақтауға арналған микросхемалар.
















Program 1;

Var a,b,s,p:integer;

Begin

Read (a,b);

S:=a*b; p:=2*(a+b);

Write(‘s=’,s, ‘p=’,p);

End.


Program 1;

Var a,b,s,p:integer;

Begin

Read (a,b);


S:=sqr(a)+sqr(b);

p:= sqr(a)*sqr(b);

Write(‘s=’,s, ‘p=’,p);

End.



Program 1;

Var a,b:integer; x:real;

Begin

Read (a,b);

X:=(a+b)/2;

Write(‘x=’,x);

End.





Компьютердің пайдасы

______________________________________



Компьютердің зияны

______________________________________



Компьютердің біздің заманымыздағы орны

______________________________________





























Информатика жұмбақтары:

Мәліметті сұраған.

Экранға шығарған. монитор


Ақпаратты сақтап таратқан,

Жұртты өзіне қаратқан. принтер


Батырманы басасың

Қажетіңді ашасың. тышқан


Компьютермен енеді,

Қағазға басып береді. Принтер


Бұтақ орнында мың бір инесі

Компьютер жаны мекені (кактус)


Кемірушіге ұқсайды сырт бейнесі,

Түсі оның сұр, құйрығы ұзын

Ойланып, білгіш болсаң жауап берші (тышқан)


Ақпарларды қағазға шығарады,

Бұл құрылғы қалай деп аталады? (принтер)


Егер білсең айта ғойшы,

Бұл қандай құрылғы

Ақпаратты қағаздағы,

Компьютерге енгізеді? (сканер)


Экранның бетінде оның тұрағы,

Қашан болсын жыпылықтап тұрады (меңзер)



Биологияда бұл паразит

Көзге зорға көрінер

Информатикада өлшем бірлік,

Ақпараттарды өлшер (бит)


Ұзын тұра Жалқаубек,
Тұрмай ылғи жатады.
Қозғала қалса артынан,
Ешбір белгі қалмайды. (бос орынпернесі - пробел - blank)

3. Бұта қорнында мың бір инесі,
Компьютер жаны мекені (кактус - cactus - тікенекгүл)

4. Тетігін бассаң алаңсыз,
Жазады қалам, қағазсыз (пернетақта - клавиатура - keyboard)

5. Батырмасын басасың
Қажетті файлды ашасың (тышқан - мышка - maus)











hello_html_m69d1173c.png

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДВ-475878
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх