Информатика пәнінен "Қаріп, абзацтар, шегіністер мен интервалдар."

Сыныбы:_______________

Күні: __________________

Сабақтың тақырыбы: Қаріп, абзацтар, шегіністер мен интервалдар.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды қаріп, абзацтар, шегіністер мен интервалдарды қоюға үйрету.

1.       Білімділік: Оқушылар қаріп, абзацтар, шегіністер мен интервалдарды қойып үйрену керек.

Дамытушылық: Оқушыларға қаріп, абзацтар, шегіністер мен интервалдарды көрсету.

2.       Тәрбиелік: Оқушыларды информатика кабинетінде техникалық қауіпсіздік ережесін сақтауға және еңбекке баулу.

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: Компьютерлер, информатика мен есептеуіш техника негіздері әдістемелік нұсқау бағдарламалары,оқулық.

Сабақтың өту барысы:

1.       Оқушыларды ұйымдастыру

2.       Жаңа тақырыпты түсіндіру

3.       Сабақты бекіту

4.       Үйге тапсырма

Үй жұмысын сұрау

1. Microsoft Word 2010 қолданбасының терезесі қанша негізгі элементтерден тұрады?

2. Backstage ұғымын қалай түсінесің?

3. Лента, қосымша бет, топ, команда дегеніміз не?

4. Жаңа құжатты және үлгі негізіндегі құжатты қалай құруға болады?

5. Файлды қандай тәсілмен ашуға болады?

Жаңа сабақ

Қаріптің негізгі сипаттамасы – гарнитурасы, оның сыртқы безендірілуі. Қаріпті белгілеу үшін әдетте гарнитураның аты қолданылады, мысалы, Times New Romаn гарнитурасы. Негізгі (Главная) қосымша бетіндегіҚаріп (Шрифт) құралдар тобы қаріп параметрінің жұмысына жауап береді. Бұл топта келесі құралдар орналасқан:

·         Қаріп – қаріптерді қолдануды көрсететін қолжетімді тізімдер ашылады;

Қаріптің жазылу әрекеттерін ұсынатын батырмалар:

·         Жазылуы Ж жартылай қалың (полужирный).

·         К курсив;

·         Ч асты сызылған - екі сексиялы батырма.

Мәтінді экранда, қағазда немесе электрондық пішімде де әдемі етіп көрсету үшін абзацты туралауды дұрыс орындау керек.Негізгі қосымша беттегі Абзац тобы абзацты туралау үшін қолданылады.

Абзац – бұл ENTER пернесін басқанда абзац белгісінің арқасында қойылатын символдар жиынтығы.

Абзацпен жұмыс жасау үшін мәтінді ерекшелеу қажет. Абзацты, жолдарды, мәтіннің үзіндісін және сөзді ерекшелеудің негізгі тәсілдерін қарастырайық:

1.       Мәтіннің үзіндісін бөліп алу;

2.       Сөзді бөліп алу;

3.       Жолдарды бөліп алу;

4.       Абзацты бөліп алу;

5.       Барлық мәтінді бөліп алу;

6.       Тік бұрышты мәтін үзіндісін бөліп алу;

Көлденең сызғыш көмегімен абзацты және өріс (поля) шегінісін көрнекті тәсілмен орнатуға болады. Ағымдағы абзац пен қызыл жолдың шекарасын көлденең сызғышта орналасқан шегініс маркері көрсетіп тұрады. Үнсіз келісім бойынша маркерлер беттің өріс шекарасындағы күңгірт түспен боялған бетте орналасады.

Жоларалық интервал абзацтағы мәиін жолдарының арасындағы қашықтық вертикаль бойынша анықтайды. Абзацтың жоғарғы және төменгі бос аралығының өлшемі абзацаралық интервал деп аталады.

Бекіту: Тапсырма: Бөліп алудың түрлі тәсілдерін орында. Көлденең сызғыштағы жоғарғы маркердің көмегімен 1 см-ге тең азат жолды орнат. Жаңа сабаққа байланысты сұрақ жауап беру арқылы жаңа сабақты қорытындылау.

Сабақты қорытындылау: Оқушыларды қаріп, абзацтар, шегіністер мен интервалдарды қоюға үйрету.

Үй тапсырмасын беру: Бүгінгі өтілген тақырыпты мазмұндап келу.

Бағалау: Оқушылардың біліміне сәйкес бағалау.

Сыныбы:________________

Күні: _______________________

Сабақтың тақырыбы : § 18. Суретті басуға дайындау. Суретті басу. Практикалық жұмыс

Сабақтың мақсаты : Cурет салуды үйрету. Cуретті принтерде басып шығаруды үйрету.

Оқушылар білуі тиіс : масштаб құралы қай кезде пайдаланылатынын, трансформацияның не екенін. шығару құрылғысын, басып шығару командаларын.

Оқушылар үйренуі тиіс : суреттің масштабын әртүрлі тәсілдермен өзгертуді, көлбеуді, суретті бұруды және сурет бөліктерін өзгертуді.Беттің параметрлерін баптауды, орындауды, баспаға беруді.

Сабақтың барысы :

І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою

ІІІ Үй тапсырмасын тексеру

IV Білімін өзектендіру

        1. Масштабтың көмегімен не істеуге болады

2.«Трансформация» сөзі латын тілінен … деп аударылады.

3. Кескін тобындағы  Қырқу, Мөлшерді өзгерту, Бұру бөлігін қалдыратын бұйрықтарының

қалай жұмыс істейді?

4.Қырқу – суреттің тек ерекшеленген бөлігі .

Практикалық жұмыс

         Мына тақырыптардың біріне суретті салып , суретті басуға дайындаңдар :

1.       Аққаланың суретін салу ;

2.       Кітаптың суретін салу;

3.       Мектеп эмблемасын салу ;

4.       Мерекеге арналған ашық хат ;

5.       Армандаған бөлменің дизайні.

Оқушылардың дайындаған суреттерін ашып көремін. Тапсырманы принтерге жібермей тұрып, суреттің біз ойлаған түрде көрінетіндей екеніне көз жеткізейік. Беттің параметрлері терезесін шақырыңдар: Paint        Басып шығару батырмасы        Беттің параметрлері. Беттің толтырылу бағытын, ортаға түзеуді, масштабты өзгертіңдер. Сендердің суреттерің көлденең сызылған тікбұрыш сияқты болып көрінеді. Қарап шығу терезесінде беттің өзгертулерін қадағалаңдар.Бетті баптағаннан кейін келесі қадамға – Алдын ала қарауға көшуге болады. Бұл терезеде сендер таңдаған параметрлермен суреттің бетте қалай орналасатынын көруге болады. Бәрі сендер ойлағандай болса- тапсырманы печать батырмасын шертіп, сенімді түрде басып шығаруға жөнелтіңдер. Егер бір нәрсе өзгерту керек болса, онда Беттің параметрлері терезесіне қайта оралуға тура келеді. 

Беттің параметрлерін баптау,Алдын ала қарау терезесі

 VІ Компьютерде тәжірибелік жұмыс орындау

Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындайды.

VІІ Қорытынды

1.Суреттің фрагментін қалай бұрамыз ?

2.Дөңгелекті шағылдырса не болады ?

3.Суреттің фрагментін қалай ұлғайтуға болады ?

4.Paint –те орындалған соңғы қағазша амалдан бас тартуға болады ?

5.Басып шығаруда суреттің масштабын қаншалықты өзгертуге болады ?

6.Ортаға түзеу нені білдіреді ?

7.Қағаздың қандай мөлшері қолданылады ?

8.Суреттің мөлшері қандай ? Ол қанша бет болады ?

9.Суретті басып шығаруға жіберу үшін пернелердің қандай тіркесімі қолданылады ?

10.Қандай пернемен алдын ала қарау терезесін жабуға болады ?

VІІІ Үйге тапсырма

§ 17, § 18 мазмұндау, тесте сұрақтарына жауап беру