Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Информатика пәнінен "Циклдік алгоритмдерді программалау"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Информатика пәнінен "Циклдік алгоритмдерді программалау"

библиотека
материалов


Күні:

Пәні: Информатика


Сыныбы: 9 «Б»

Сабақтың тақырыбы:

Циклдік алгоритмдерді программалау


Жалпы мақсаты:

Алгоритм түрлерін онда қолданылатын операторлардың қызметтерін орынды қолдана білуге және күрделі есептер шығаруда операторлардың қызметтерін шатастырмай қолдана білуге үйрету.

Міндеттері:

- теорияны толық біліп, қолдану дағдысы қалыптасады;

- операторлардың қызметтерін орынды қолданып, алфавитті толық біледі;

- жұптық және жеке жұмыс жасау кезінде өз ойын ашық жеткізеді;

-ақпараттық мәдениетін қалыптастырып, күрделі есептерді шығара білуге үйрету.

Сілтеме:

Оқулық, МАН, Үлестірмелі материал

Оқу нәтижесі:

Оқушылар алгортм түрлерін ажырата алады, оператор қызметтерін орынды қолданып, кез-келген алгоритм түріне бағдарлама құра отырып, күрделі есептер шығара алады.

Қолданылатын материалдар:

АКТ, презентация, оқулық, қосымша мәліметтер

Оқыту формасы, технологиясы, әдістері:

Диалогтік оқыту, СТО, АКТ

Информатика пәнінің мұғалімі Абдраханов Нұрболаттың

қысқа мерзімді жоспары
















Сабақ кезеңдері


Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс-әрекеті


Уа

қыт


Бағалау

дың түрі





критерийлер

дескриптор

Ұп

ай

Психология

лық

дайын

дық

Амандасу. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарларын сабаққа аудару, жұптастыру

Сабаққа дайындық, назарларын сабаққа аудару.


2 минут





І.Білу

Үй тапсырмасын сұрау.

Жұптасуда берілген информатикалық сөздерге түсініктеме сұрау


Үйде оқығандарын еске түсіре отырып интерактивті тақтада көрсетілген сөздерге түсініктеме береді

5 минут

Бірін-бірі бағалау

Өткен тақырып бойынша негізгілерін еске түсіреді.



Тапсырма толық орындалды

3

Тапсырма жартылай орындалды

2

Тапсырма орындалмады


1

Жаңа сабаққа дайындық

Жаңа сабаққа дайындық жасау.Өтілген сабақ бойынша материалдарды еске түсіру


Балалар өз білгендерін қол көтеріп ортаға салады.






ІІ.Түсіну

Жаңа тақырып

Өткен тақырыптың жалғасы ретінде оқушылар тапсырмалар орындайды.

  • Жжеке жұмыс

  • Одеңгейлік тапсырмалар

  • Жеке жұмыстағы тапсырмаларды орындай отырып, дұрыс жауабы бойынша жұбының жұмыстарын тексереді.

  • Деңгейлік тапсырмаларды орындайды

15 минут

Бірін-бірі бағалау



Тақырыптың негізгі идеясын табады

Барлық деңгейдегі тапсырмаларды дұрыс орындайды

3

Есептер шығарылған бірақ, толық емес

2

Есептер шығарылға, бірақ дұрыс емес

1

ІІІ. Қолдану


Тақырып бойынша екі жұпқа екі есептер беріледі

Өздеріне берілген есепті шығарады, дұрыс жауабы бойынша жұбының есебін тексереді

8 минут

Бірін-бірі бағалау


Оқушылар тақырыптың мәнін толық біледі.

Есепті толығымен дұрыс шығарған

3

Есеп шығарылған, бірақ толық емес

2

Есеп шығарылған, бірақ дұрыс емес

1

ІҮ. Талдау


Шығарылған есепті қайталанбалы алгоритмнің қай түрін пайдаланып шығаруға болатын сұрау


Жұптар ойласа отырып, бұл есепті тағы басқаша шығаруға болатындығын айтып өтеді



4 минут

Түзетулер арқылы бағалау

Негізгі ойларды анықтай алады.

Тапсырманы орындай алды.

3

Жартылай орындады

2

Негізгі ұғымдар

ды жаза алмады

1

Ү.Жинақтау

«Венн» диаграммасын шығарылған екі есеп бойынша толтырады

Әр жұп «Венн» диаграммасын толтырып шығады

5 минут


Ынтымақ

тастық орнайды.Өзара білім алмасады.

Мазмұнын аша білді

3

Тақырып мазмұны шектеулі

2

Тапсырма орындалмады

1

ҮІ.Бағалау




Табыс критерилері бойынша бағалау

Бір жұп екінші жұптың жауаптары бойынша бағалайды

3 минут


Идея туралы пікірлерімен бағалау

Түйінді ой туындатады

13-15

«5»

13-10

«4»

10-6

«3»

6-1

«2»

Рефлексия

Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдыңдар?

Сабақ туралы не айта аласыңдар?

Өз ойларын ортаға салады

2 минут






Үй тапсыр

масын беру

Оқушылар үйде тақырып соңындағы сұрақтар мен тапсырмаларға жауап дайындап келеді

Оқулықты пайдаланады. Тапсырманы жазып алады

1 минут










Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров172
Номер материала ДВ-223002
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх