Сабақ : информатика
|
Мектеп: «М. Жалилов
атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен»» КММ
|
Күні:6.02.2017
|
Оқытушының аты-жөні:
Масимова Гулнарям
|
Сынып: 5 «Б»
|
Барлығы:15
|
Қатысқандар
саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Мәтінді теру және түзету ережелері
|
Осы сабақтың оқу
мақсаттары
|
WORDPAD
мәтіндік редакторында мәтінмен жұмыс жасауға, мәтінді теруге және
түзетуге үйрету.
|
Сабақ
мақсаттары
|
Барлық оқушы жасай алады.
WordPad мәтіндік
редакторын іске қоса алады.
|
Оқушылардың көпшілігі орындай
алады.
Терезе элементтерін атай
алады
|
Кейбір
оқушылар орындай алады.
Жазылған
мәтінді өңдей алады.
|
Бағалау
критерийлері
|
WordPad
мәтіндік редакторын іске қоса алады.
Терезе
элементерін біледі.
Жазылған
мәтінді өңдей алады.
|
Дескриптор
|
1.1 WordPad мәтіндік
редакторын іске қосуды біледі.
1.2 Жазылған мәтінді сақтай
алады.
2.1 WordPad мәтіндік
редакторының тақырып жолын біледі.
2.2 WordPad мәтіндік
редакторын мәзір қатарын біледі.
2.3 Құрал саймандар
тақтасын біледі.
2.4 Пішімдеу тақтасын
біледі
2.5 Сызғышты біледі
2.6 Жұмыс аймағын біледі
|
Тірек
сөздер
|
Enter, Shift, Caps
lock, Backspace, Delete, HOME, End, Page up, Page Down
|
Жоспарланған
уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Бағалау
|
Басы
|
Оқушылармен сәлемдесу
түгендеу, назарын сабаққа аудару
|
|
|
Ортасы
Үй
тапсырмасын тексеру
10
мин
|
«Сиқырлы сандықша» ойыны
Сиқырлы сандықшаның
ішінде өтілген тақырыптар жазылған
сұрақтар жасырылған. Екі
оқушыл сиқырлы сандықшаның ішінен сұрақтарды
таңдап алады, 1 минуттың
ішінде жауап береді.
|
сұрақтар
|
|
Жаңа
сабақ
10
мин
|
Ребус шешу
|
Слайд.ребус
|
|
Компьютермен
жұмыс
10
мин
|
Суретке қарап мәтін құр
және оны компьютерде теріп ,жаз
|
|
|
Жаңа
сабақты түсінгенін тексері
5
мин
|
Тест тапсырмалары
берілген . Берген жауаптарың дұрыс болса фигура жасыл түске, ал дұрыс
болмаса қызыл түске боялады.
|
|
|
Рефлексия
5
мин
|
|
|
|
Бағалау
|
Бас бармақ әдісі
|
|
|
Үйге
тапсырма беру
|
§20.Мәтінді теру және
түзету ережелері.
Бақылау сұрақтарына жауап
беріп келу.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.