Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Презентации / Информатика сабағында деңгейлеп – саралап оқыту
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Информатика сабағында деңгейлеп – саралап оқыту

библиотека
материалов
ТАПАЕВА БАҚТЫХАНЫМ ТӨЛЕУБАЙҚЫЗЫ Ш. Т. ЕРКІНОВ АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕП ИНФОРМАТИК...
Шығармашылық тақырыбым Информатика сабағында деңгейлеп – саралап оқыту
Жоспар: Кіріспе 1. Дамыта оқыту технологиясы  Негізгі бөлім 1. Оқу үрдісін ақ...
Деңгейлеп - саралап оқыту технологиясында жұмыс міндетті 3 деңгейлік, қосымша...
«Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік станда...
Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты: әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде о...
Қараевтың деңгейлеп, саралап оқыту технологиясы мынандай 4 түрге бөлінген: 1)...
Оқушы өз көзқарасын білдіріп, ой қорытынды жасайды Салыстырмалы ойлау қабілет...
Қорытынды Деңгейлеп оқыту технологиясын қолдану нәтижесінде жыл сайынғы аудан...
Оқушыларға тізімдерді маркерлеу, номерлеу және парақ параметрлерін баптау, қ...
Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Сабақтың типі: Ертегі сабақ. Сабақтың әдіс тәс...
Үй тапсырмасын тексеру:
Мәтіндік құжатты қалай сақтаймыз?
Нөмірленген және маркерленген тізімдер. Беттердің параметрлері. Жиек.Құжатты...
Жиектер қоршау
1 – саты: Ханшайымға лайық сыйлықтар сатып алуға көмектесейік. Word мәтіндік...
2 – cаты: Ол өзеннің арғы бетіне өтуге «Кеме» керек емес пе? Кәне, ханзадаға...
3 – саты: Ханзада ханшайым ауылына де жетті. Міне, керемет! Хан сарайы өте әс...
№ 		 Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі 	Бейсенбі	Жұма	Сенбі	 1						 2						 3...
3 – саты: Ханзада ханшайым ауылына де жетті. Міне, керемет! Хан сарайы өте әс...
4 – саты: Іздеп келем, іздеп келем Жүгіріп келем, жүгіріп келем. Ханшайымды к...
Ү. Үйге тапсырма 	Word мәтіндік редакторын қайталау. ҮІ. Бағалау 	Сабаққа жақ...
ІҮ. Рефлексия. 3. Маған қажетті болғаны. 1. Біздің сабақтан өздеріңізге қанда...
41 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТАПАЕВА БАҚТЫХАНЫМ ТӨЛЕУБАЙҚЫЗЫ Ш. Т. ЕРКІНОВ АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕП ИНФОРМАТИК
Описание слайда:

ТАПАЕВА БАҚТЫХАНЫМ ТӨЛЕУБАЙҚЫЗЫ Ш. Т. ЕРКІНОВ АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕП ИНФОРМАТИКА ПӘНІНІҢ МҰҒАЛІМІ

№ слайда 2 Шығармашылық тақырыбым Информатика сабағында деңгейлеп – саралап оқыту
Описание слайда:

Шығармашылық тақырыбым Информатика сабағында деңгейлеп – саралап оқыту

№ слайда 3 Жоспар: Кіріспе 1. Дамыта оқыту технологиясы  Негізгі бөлім 1. Оқу үрдісін ақ
Описание слайда:

Жоспар: Кіріспе 1. Дамыта оқыту технологиясы  Негізгі бөлім 1. Оқу үрдісін ақпараттандыру арқылы информатиканы оқыту 2. Информатика сабағында деңгейлеп, дамыта оқыту технологиясын қолдану 

№ слайда 4 Деңгейлеп - саралап оқыту технологиясында жұмыс міндетті 3 деңгейлік, қосымша
Описание слайда:

Деңгейлеп - саралап оқыту технологиясында жұмыс міндетті 3 деңгейлік, қосымша шығармашылық деңгей талаптарынан тұрады. Оның басты мақсаты – сынып оқушыларын «қабілетті», «қабілетсіз» деген жіктерге бөлуді болдырмау. Болашақта оқыту мен тәрбиелеу, әлеуметтік талап-тілектерді ескере отырып дамыту, ғылыми жетістіктер мен педагогикалық тәжірибелерді жаңартуға, мұғалімдерді ақпараттық қамтамасыз етуді, біліктілігін үздіксіз көтеруді қажет етеді.

№ слайда 5 «Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік станда
Описание слайда:

«Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет» Н. Ә. Назарбаев Қазіргі кездегі жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанның білім беру мекемелеріндегі жеткіншек ұрпақтарды оқыту мен тәрбиелеу олардың бойында жеке тұлғалық қасиеттерінің жан-жақты қалыптасуымен тығыз байланысты. Бұл мәселе дүниежүзілік қауымдастықта әлеуметтік-экономикалық, мәдени және рухани дамудың басты факторы ретінде жариялануда.

№ слайда 6 Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты: әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде о
Описание слайда:

Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты: әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде оқу материалын меңгергенін қамтамасыз етеді 1) Деңгейлеп оқыту әр оқушыға өз мүмкіндіктерін пайдалана отырып, білім алуына жағдай жасауға мүмкіндік береді. 2) Деңгейлеп оқыту әр түрлі категориядағы балараға, олармен саралай жұмыс істеуге мүмкіндік береді. 3) Деңгейлеп-саралап оқыту құрылымында білімді игерудің үш деңгейі қарастырылады: ең төменгі деңгей (базалық), бағдарламалық, күрделенген деңгей сондықтан әрбір оқушы меңгеруі тиіс. Деңгейліп оқыту технологиясы тиімді нәтижелі болу үшін а) жеке тұлға ерекшеліктеріне, б) психологиялық даму ерекшеліктеріне в) пән бойынша білімді игеру деңгейіне көңіл бөліп отырамын.

№ слайда 7 Қараевтың деңгейлеп, саралап оқыту технологиясы мынандай 4 түрге бөлінген: 1)
Описание слайда:

Қараевтың деңгейлеп, саралап оқыту технологиясы мынандай 4 түрге бөлінген: 1) Репродуктивтік деңгей Жалпыға бірдей стандартты білім негізінде тапсырма беріледі. Мұндай тапсырмалар оқушылардың алдыңғы сабақтарда алған білімдеріне және оқушыға байланысты 2) Алгоритмдік деңгей Оқушы мұғалімнің түсіндіруімен қабылдаған ақпаратты пайдалана отырып орындайды. 3) Эвристикалық деңгей Оқушы өзі ізденіп, қосымша әдебиеттерді қолдана отырып жауап береді. 4) Шығармашылық деңгей Оқушының таза өзіндік шығармашылығын байқатады. Жаңа тақырыпты оқушылар шығармашылық ізденіс үстінде өздігінен меңгереді. Деңгейлеп оқыту әр оқушының белсенділігін оятады.

№ слайда 8 Оқушы өз көзқарасын білдіріп, ой қорытынды жасайды Салыстырмалы ойлау қабілет
Описание слайда:

Оқушы өз көзқарасын білдіріп, ой қорытынды жасайды Салыстырмалы ойлау қабілеті дамиды; компьютерлік сауаттылықтары дамиды шығармашылық қабілеттері шыңдайды.

№ слайда 9 Қорытынды Деңгейлеп оқыту технологиясын қолдану нәтижесінде жыл сайынғы аудан
Описание слайда:

Қорытынды Деңгейлеп оқыту технологиясын қолдану нәтижесінде жыл сайынғы аудандық олимпиада, қатысқан оқушылар жоғары көрсеткіштерден көрініп жүр. Деңгейлеп оқыту технологиясын қолдану дарынды оқушыларды шығармашылыққа баулып, ізденушілік қасиеттерін жетілдіреді.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Оқушыларға тізімдерді маркерлеу, номерлеу және парақ параметрлерін баптау, қ
Описание слайда:

Оқушыларға тізімдерді маркерлеу, номерлеу және парақ параметрлерін баптау, құжатты баспадан шығару туралы түсінік беру Осы тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырмаларды орындауда тиімді пайдалану компьютерлік сауаттылыққа, икемділікке тәрбиелеу

№ слайда 12 Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Сабақтың типі: Ертегі сабақ. Сабақтың әдіс тәс
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Сабақтың типі: Ертегі сабақ. Сабақтың әдіс тәсілдері: Сұрақ – жауап, ойын.

№ слайда 13 Үй тапсырмасын тексеру:
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Мәтіндік құжатты қалай сақтаймыз?
Описание слайда:

Мәтіндік құжатты қалай сақтаймыз?

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Нөмірленген және маркерленген тізімдер. Беттердің параметрлері. Жиек.Құжатты
Описание слайда:

Нөмірленген және маркерленген тізімдер. Беттердің параметрлері. Жиек.Құжатты баспадан шығару.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Жиектер қоршау
Описание слайда:

Жиектер қоршау

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 1 – саты: Ханшайымға лайық сыйлықтар сатып алуға көмектесейік. Word мәтіндік
Описание слайда:

1 – саты: Ханшайымға лайық сыйлықтар сатып алуға көмектесейік. Word мәтіндік редакторында «ашық хат» дайындау.

№ слайда 33 2 – cаты: Ол өзеннің арғы бетіне өтуге «Кеме» керек емес пе? Кәне, ханзадаға
Описание слайда:

2 – cаты: Ол өзеннің арғы бетіне өтуге «Кеме» керек емес пе? Кәне, ханзадаға кеме жасауға көмектесейік. Автофигураларды пайдаланып, кеме жасау.

№ слайда 34 3 – саты: Ханзада ханшайым ауылына де жетті. Міне, керемет! Хан сарайы өте әс
Описание слайда:

3 – саты: Ханзада ханшайым ауылына де жетті. Міне, керемет! Хан сарайы өте әсем, аса үлкен екен. Ханшайым қай бөлмеде? Іздесіп жіберейік! Үлгі бойынша кесте құраңдар.

№ слайда 35 № 		 Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі 	Бейсенбі	Жұма	Сенбі	 1						 2						 3
Описание слайда:

№ Дүйсенбі Сейсенбі Сәрсенбі Бейсенбі Жұма Сенбі 1 2 3 4 5 6 7

№ слайда 36 3 – саты: Ханзада ханшайым ауылына де жетті. Міне, керемет! Хан сарайы өте әс
Описание слайда:

3 – саты: Ханзада ханшайым ауылына де жетті. Міне, керемет! Хан сарайы өте әсем, аса үлкен екен. Ханшайым қай бөлмеде? Іздесіп жіберейік! Үлгі бойынша кесте құраңдар.

№ слайда 37 4 – саты: Іздеп келем, іздеп келем Жүгіріп келем, жүгіріп келем. Ханшайымды к
Описание слайда:

4 – саты: Іздеп келем, іздеп келем Жүгіріп келем, жүгіріп келем. Ханшайымды көруге Жүрегімді қолыма алып келем. Ханзадаға ханшайымымен кездесудің сәті түскендей, бірақ, ханзадамыз сөзге шорқақ еді. Ол не істейді, сезімін қалай білдіреді? /Слайд жасау/.

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Ү. Үйге тапсырма 	Word мәтіндік редакторын қайталау. ҮІ. Бағалау 	Сабаққа жақ
Описание слайда:

Ү. Үйге тапсырма Word мәтіндік редакторын қайталау. ҮІ. Бағалау Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалау.

№ слайда 41 ІҮ. Рефлексия. 3. Маған қажетті болғаны. 1. Біздің сабақтан өздеріңізге қанда
Описание слайда:

ІҮ. Рефлексия. 3. Маған қажетті болғаны. 1. Біздің сабақтан өздеріңізге қандай жаңа нәрсе алдыңдар? 2. Сендерге не ұнады, не ұнамады?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров262
Номер материала ДВ-120006
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх