Инфоурок / Информатика / Тесты / ИНФОРМАТИКА ТЕСТ 9 СЫНЫП ЖАУАПТАРЫМЕН
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

ИНФОРМАТИКА ТЕСТ 9 СЫНЫП ЖАУАПТАРЫМЕН

библиотека
материалов

Информатика пәні бойынша тест 9 сынып
1) Бейсик программалау тіліндегі енгізу - шы
ғару командалары.
А) Input, Screen
В) Input, Goto
С) Input, Print
D) Input, Write
Е) Input, readln

2) ДК – ны
ң ақпаратты шығару құрылғылары:
А) Принтер, процессор, монитор
В) Принтер, монитор, колонка
С) Сканер, модем, принтер
D) Тыш
қан, процессор, сканер
Е) Барлы
қ жауабы дұрыс

3) Интернет деген не?
А) А
қпараттық - коммуникациялық жүйе
В) Электронды
қ пошта жүйесі
С) Б
үкіл дүниежүзілік өрмек
D) есептеуіш - коммуникациялы
қ жүйе
Е) А
қпараттық телефондық байланыс

4) Паскаль программалау тілінде SQR -?
А) Абсалюттік шама
В) Айнымалыны
ң түбір астынан шығару функциясы
С) Айнымалыны
ң квадратын табу функциясы
D) Айнымалыны
ң тригонометриялық шамасын табу функциясы
Е) Айнымалыны
ң кездейсоқ шамасын табу функциясы

5) Информатика о
қыту әдістемесі пәнінен оқушының ақыл - ой тәрбиесіне қандай ұғымдар кіреді?
А)
қабылдау, мінез, зейін;
В) салыстыру, болжау,
қиялдау;
С) зер салып ойлау, а
қыл - ой күштері;
D) д
үниетаным, мәдениет, мұрат;
Е) анализ, синтез, ассоциация.

6) Мектепте о
қушыларға кәсіптік бағдар беру мақсатында кәсіптік диагностиканың зерттейтін обьектісін көрсет.
А)
әрбір оқушыны зерттеу;
В)
әрбір мұғалімді зерттеу;
С) ата - ананы зерттеу;
D) педагогикалы
қ әдебиетті зерттеу;
Е)
ұжымды зерттеу;

7) Paint...
А) Презентация, слайд жасау ба
ғдарламасы
В) Электронды
қ кесте
С) М
әліметтер қоры
D) М
әтіндік редактор
Е) Графикалы
қ редактор

8) Информатика о
қыту әдістемесінде қарастырылатын жарыс әдісі:
А) же
ңімпаз анықтайтын ойын;
В) н
әтижені бекіту әдісі;
С)
өз нәтижесін басқалардың нәтижелерімен салыстыра отырып тұлға - қасиеттерін қалыптастыру және бекіту;
D) тербиелеушіні
ң басқа тәрбиеленушілерден артықшылығын анықтау;
Е) тиімді
әдісті анықтау жолы;

9) Н
ұсқау, көрсету, машықтандыру, тапсырма қай әдістер тобына жатады?
А) тербиеленушіні
ң мінез - құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдісіне;
В) мада
қтау және жазалау әдісіне;
С) жеке адамны
ң саласын қалыптастыру әдісіне;
D)
үйрету және жаттықтыру әдісіне;
Е) пікірталас,
әңгіме әдісіне;

10) Диаграмма дегеніміз не?
А) б
ұл сандық көрсеткіштердің мөлшерін көрнекті түрде геометриялық фигуралар жүйесі бейнелейтін мәтін
В) б
ұл статистикалық көрсеткіштердің қарым - қатынас мөлшерін көрнекті түрде көрсететін мәтіндік редактор
С) б
ұл статистикалық сандық көрсеткіштердің қарым - қатынас мөлшерін көрнекті түрде көрсететін графикалық немесе геометриялық фигуралар жүйесі арқылы бейнелейтін сызық.
D) б
ұл көрсеткіштердің қарым - қатынас мөлшерін көрнекті түрде көрсететін графикалық бағдарлама
Е) Барлы
қ жауабы дұрыс

11) Мәтіндік редактор
А) Excel
В) Access
С) Visual Basic
D) PowerPoint
Е) Word

12) Информатика оқыту әдістемесінде жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:
А) мада
қтау, жазалау;
В) сайыс, пікірталас;
С) диспут, лекция, саяси этикалы
қ әңгіме, өнеге;
D) к
үйіну, қуану, ренжу, шаттану;
Е)
ұғындыру, оқыту, іс - әрекет жасау;

13) Информатика пәнінде кеңінен пайдаланатын лабораториялық жұмыстың түрлері қай қатарда?
А) Микроскоп,
өлшеу аспаптары, приборлар, техникалық құралдар;
В) Саба
қ тақырыптары мен міндетін анықтау;
С) Саба
қтың нәтижесін қорыту, талдау;
D) Саба
қтың нәтижесін бағалау;
Е) Ба
қылау, тәжірибелер, есептер шығару, өлшеу жұмыстары;

14) Программалау тілдерін қандай үш бөлімге бөлуге болады?
А) классикалы
қ, логикалық, объективті - қатынасты
В) классикалы
қ, логикалық, объективті - қатынасты нұсқа;
С) кіші, аласа, классикалы
қ, логикалық, объективті - қатынасты бикі;
D) ша
ғын, жеке, классикалық, логикалық, объективті - қатынасты дара;
Е) толы
қ, классикалық, логикалық, объективті - қатынасты арық, сұңғақ;

15) Алгоритмді құру немесе түрлендіру -
А) еш
қандай ережесіз компьютерлік ортаны зерттеу
В) Компьтерлік
әлемнің жұмысын, қасиеттерін түрлендіру немесе болжау
С) О
қушы машинамен менгерген командаларды тексереді
D) Теория мен теориялар
ға арналған гипотезалар көзі
Е) О
қушының жұмыс істеуіне, нұсқауына негізделген теориялық іс - әрекет

16) Паскаль программалау тілінің мәзірлер қатары Файл мәзірі
А) б
ұл мәзірінің көмегімен Паскаль ортасына жұмысқа қажетті параметрлер таңдалады.
В) командалары программаны іске
қосу үшін қолданылады
С) программалы
қ мәтіннің керекті фрагментін іздеу, оларды ауыстыру және қателерін шығару үшін қолданылады.
D) Командалары программалы
қ мәтіндік редакциялау үшін қолданылады.
Е) Б
ұл мәзір жаңа немесе бұрыннан бар файлды ашу, сақтау және баспаға шығару үшін қолданылады.

17) Информатика пәнін оқытудағы әдістерінің бірі - дидактикалық тест
А) О
қу материалдарын игеру деңгейін анықтайтын стандарттандырылған тапсырмалар жиынтығы;
В) о
қыту материалы бойынша сұрақтар жиынтығы;
С) іскерліктер мен да
ғдылардың қалыптасу деңгейін анықтайтын жазбаша жұмыстар.
D) білімді ба
ғалау процесі;
Е) барлы
қ жауаптар дұрыс;

18) Пернетақтада неше батырма бар?
А) 100
В) 101
С) 103
D) 106
Е) 105
19) Электрондық есептеуіш машинаның бірінші кезеңдегі аты?
А) BASIC
В) PASKAL
С) ENIAC
D) FORTRAN
Е) ALGOL

20) Информатика оқыту әдістемесінде оқушының жалпы эстетикалық мәдениеті неден көрінеді?
А) дарындылы
қ, қабілет, бәйімділігінен;
В) тазалы
қ сақтаудан, мәдениетінен;
С) о
қушыладың писхологиялық, физиологиялық даму ерекшеліктерінен;
D) о
қушылардың дербес ерекшеліктерінен;
Е)
қарым - қарынас, киім - кешек, үй жағдайы, манера, дене қимылынан



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-365775

Похожие материалы