Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Информатикадан ашық сабақ "Сызықтық алгоритмдерді программалау" (7 сынып)

Информатикадан ашық сабақ "Сызықтық алгоритмдерді программалау" (7 сынып)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Информатикадан сабақ үлгісі

Информатика 7 сынып

Сабақтың тақырыбы: Сызықтық алгоритмдерді программалау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: Компьютерді пайдалана отырып түрлі есептердің шығару алгоритмін талдап, шығару кезеңдерімен таныстыру.

Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, өз бетімен ізденуге, өз ойларын толық жеткізе білуге қалыптастыру.

Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды уақытты үнемді пайдалануға, ынталылылыққа және қиындылықтарды жеңуде табандылыққа баулы. Өз Отанын сүюге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Көрсете түсіндіру, сұрақ-жауап, топтық жұмыс тапсырмалар орындау

Пәнаралық байланыс: математика, химия, физика, ағылшын тілі.

Техникалық оқыту құралдары: компьютер.

Құрал –жабдықтар: слайдтар, плакаттар, бағалау парағы



Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен амандасу

2. Түгелдеу, оқу құралдарын дайындату

ІІ. «Кім көп біледі?» кезеңі. Үй тапсырмасын тексеру, сұрақтары:

  1. Алгоритм түрлерін атаңдар

  2. Алгоритмдік тіл деп нені айтамыз?

  3. Алгоритмге өмірден мысалдар келтіру

  4. Шаршы ішіне шеңбер сызу алгоритмін құрыңдар

  5. Алгоритмдердің жазылу формаларын ата

ІІІ. «Білімге білім қос» кезеңі. Жаңа сабақ

Сызықтық алгоритмдер дегеніміз- іс-әрекеттердің бірінен кейін бірі тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм.

1-мысал: Мектепке бару алгоритмі /Қызметші сөздер арқылы/

алг мектеп

басы

үйден шығу;

аялдамаға бару;

автобусқа отыру

мектеп аялдамасынан түсу, мектепке келу/ кіру/

соңы

2-мысал: Шай жасау алгоритмі/ Оқушылар өздері құрады/

3-мысал: Үй тапсырмасын орындау алгоритмі
басы
күнделікті алу, тиісті бетін ашу,
үй тапсырмасын анықтау
үй тапсырмасын орындау
күнделікті орнына қою
соңы


IV. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлапар» кезеңі бойынша оқушылар 3 топқа бөлінеді: « Ойшылдар», «Информатиктер», «Программистер»

Мұнда «Ойшылдар» тобы физика, математика, химия пәндерінен есептер шығарады. Ал «Информатиктер» тобы есептерге алгоритм құрса, «Программистер» сол есептерге программа жазады. Әр тапсырмадан соң топтар қызметтерін ауыстырып отырады.

1-тапсырма. Өрнектің мәнін табыңдар: аhello_html_7fa0799b.gif

Математикалық жазылуы: hello_html_m2cd9a1b0.gif

Алгоритмі Программасы:

алг өрнек (бүтін а, нақты у) program esep1;

арг а, в var a,y:integer;

нәт у

басы begin

енгізу а a:=2;

У:=hello_html_m5ee0e596.gif y:=hello_html_m5ee0e596.gif

шығару у write (‘y=-‘y);

readln;

соңы end.

2-тапсырма. Егер ауаның 21% оттегіні құраса, онда авс өлшеміндегі бөлмедегі оттегінің көлемі қанша болды? а=3, в=4,с=5.

Математикалық жазылуы: V=0,21*3*4*5=12,6

Алгоритмі Программасы

алг химия ( нақты а, в, с, нәт v) program hymia;

арг а, в, с var a,b, c, v: real;

басы begin

енгізу а, в, с a:=3: b:=4: c:=5;

V=0,21*3*4*5=12,6 V:=0.21*a*b*c;

шығару V write (‘v=‘v);

readln;

соңы end.



3-тапсырма. Сызықтық программаларда жіберілген қатені тап. /Әр топ екі жолдың қатесін табады/.

Program kateny tavu Program kateny tavu;

Var m=integer, a:byte Var m:integer; a,f:byte;

Begin; Begin

M=3.8, a=14.3: f:=m*a M:=3.8; a:=14.3;f:=m*a;

Writeln(‘f=,f:4:1) Writeln(‘f=’,f:4:1);

Readln Readln;

End.

4-тапсырма. «Қатесін түзей отырып ретін тап» ойыны. Бүтін А санының түбіріне шығаратын программа құрыңдар. /барлық топқа бірдей/

Var a:integ; x:real;

X:=sqrt(a);

Program san a;





begin

Readln (a);

Writeln (‘x=’,x:2:1);

End







begin

Readln (a);

Var a:integ; x:real;

Program san a;





End.

Writen (‘x=’,x:2:1);

X:=sqrt(a);



V. «Қай топ жылдам» кезеңі бойынша сөзжұмбақты шешу



  1. Алгоритмнің түрі

  2. Алгоритмнің қасиеті

  3. Алгоритмдердің алдын ала, жазбаларын құрастыру тілі

  4. Графика түрлері

  5. Алгоритмнің жазылу формалары

  6. Ақпараттың аспектілерін зерттейтін ғылым

  7. Шама түрлері

8. Паскаль тілінде := қандай оператор? /меншіктеу/

VІ.Сабақты қорытындылау.

Рефлексия «Бүгінгі сабақты өзіңше бағала»

VII. Үйге тапсырма:§17-19, Өмірде кездесетін, өздеріңе белгілі алгоритмдерге мысал келтіру

VII.Бағалау: Жинаған ұпайлары бойынша бағалау

Сергіту сәтінде төмендегі суреттің айырмашылығын табу.

hello_html_19345e2.png

Жакипова Анар Тойшибековна- информатика пәнінің жоғары білімді, бірінші санатты мұғалімі.G:\111.JPG

Қарағанды облысының Жезқазған қаласында №10 жалпы білім беретін орта мектепте информатика пәнінің мұғалімі.

Еңбек өтілім/педагогикалық/: 17 жыл.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров358
Номер материала ДВ-457812
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх