Информатикадан 9 сыныпқа сабақ жоспары "деректер қорының құрылымы"

Қостанай қаласы С. Мәуленов атындағы гимназияның информатика пәнінің мұғалімі: Ермағамбетова Ұлдықыз Төлегенқызы   Сабақтың тақырыбы:Деректер қоры, деректер қорының құрылымы, деректер қорының кестесі, жазулар, жиектер, деректер типі.
Сабақтың мақсаты : Деректер қоы, деректер қорының құрылымы, деректер қорының кестесі, жазулар, жиектер, деректер типімен таныстырып,практикада есептерді шығаруға үйрету.
Оқыту нәтижелері: Оқушылар топтық, ұжымдық жұмыс арқылы бірігіп жұмыс жасап, компьютерде тапсырмаларды орындай алады.
Технология: «БЛУМ» таксономиясы, Кембридж университеті мен Назарбаев зияткерлік мектебі ұсынған «Құзырлы оқыту» технологиясы.
Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, карточкалар, презентация.
Қолданылатын модуль:Жеті модуль: СТО, АКТ, ДТО, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, бағалау, басқару және көшбасшылық.
Сабақтың кезеңдері	Мұғалім әрекеті	Уақыты	Оқушы әрекеті
Ұйымдастыру	Диалог: Сәлемдесу, оқушыларды сабаққа дайындау, түгендеу. Оқушылармен тақтада жұмыс істеу.	2 мин 5 мин (карточка тарату)	Бүгінгі күн керемет! -Сәлеметсіз бе! -Керетемет! -Жақсы! -Рахмет! Топқа бөлінеді
Білу (жаңа сабаққа дайындық)	Модель дегеніміз не? Не үшін қолданылады? Қандай түрлері болады?	2 мин (ауызша)	Толықтырады.
Түсіну (жаңа тақырыпты меңгерту)	•      Деректер қоры – бұл бір тектес критерий бойынша реттелген ақпарат. Деректер қоры  « қағаз » және компьютер түрінде болады. •      Деректер қоры – ақпаратты сақтауды және де деректерге ыңғайлы, тез кіруді қамтамасыз етеді. Деректер қоры өзінен белгілі бір ережелерге сай құрылған деректер жиынтығын құрайды.	15 мин (жазбаша)	Дәптермен жұмыс.
Қолдану (білімдерін пысықтау)	1 тапсырма Берілген мысалға қарап, өз бетімен берілген тапсырма орындайды 2 тапсырма Оқушылар жайлы деректер қорын құру. 3 тапсырма Флипчарт арқылы білімдерін тексеру Сергіту сәті Оқушылар видеоға қарап, қимылдарды қайталайды	7 мин 7 мин 3 мин 2 мин	Өз бетімен жұмыс істеу. Интерактивті тақтамен жұмыс. Билейді.
Бағалау	Сабаққа белсенді оқушыларды таңдау. Бағалау.	1 мин	Бағаланады.
Үй тапсырмасын беру	Берілген оқушылардың емтихандағы бағаларын санау деректер қорын құру.	1 мин	Күнделіктеріне жазады.
Қорытынды	Сұрақ-жауап жүргізу.		Сұрақтарға жауап береді.