Информатика пәнінің мұғалімі
Байшугулова Бакытгуль Кадырмендиновна
|
9 «Б» сыныбы
Оқушының саны - 14
|
Ш.Уәлиханов атындағы№1 жалпы орта білім
беретін мектебі
|
12.02.2015ж.
|
№22
сабақ 16 кабинет
|
Сабақтың тақырыбы
|
Есептеу эксперименті
|
Сілтеме
|
Power Point тапсырылымы
|
Жалпы мақсаты
|
Оқушыларды есептеу экспериментімен таныстыру Оқушылардың қоршаған ортадағы модель түрлерін анықтай білу
қабілеттері дамыту.
Топта жұмыс істеу кезіндегі ережелерді сақтау, ынтымақтастыққа жұмыс істеуге
баулу.
|
Міндеттері
|
1.Жаңа тақырыпты түсіну деңгейін анықтау;
2.Оқушылардың өздік жұмыстары арқылы білім
беруге ықпал жасау, диалогтік оқыту арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау;
3.Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар
жасау.
|
Мұғалім үшін оқу нәтижелері
|
1. Теорияны практикада қолдану дағдыларын қалыптастыру.
2. Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін
жасау.
|
Сабақтың түрі, әдіс тәсілдері
|
Жаңа сабақ. Зерттеу, жүйелеу, түсіндіру,
сұрақ-жауап, топтық жұмыс.
|
Сабақтың көрнекілігі
|
Интерактивті тақта, әдістемелік құралдар,
сөзжұмбақ, электрондық оқулық
|
Тапсырмалар
|
Тест, карточкалар, кумулятивтік әнгіме
|
Күтілетін нәтижелер
|
Теориялық білімдерін
тәжірибеде қолдана алады.
Алған білімдерін
өмірде, қалай қолдану керектігін,оны пайдаланудың мүмкіндіктерін тудыру,
сабаққа деген қызығушылығын арттыру.
|
Кезеңдері
|
Мұғалім іс-әрекеті
|
Оқушы іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
( 2
мин.)
|
Амандасу смайлик 3 топқа бөлу.
|
Оқушылар смайлик құрастыру арқылы топқа
бөлінеді
|
|
Сурет
|
Үй тапсырмасын тексеру (5 мин.)
|
«Сәйкестендіру» арқылы үй тапсырмасы
тексеріледі. Оқушыларға орындарын ауыстырады.
|
Оқушылар жазып болған соң интерактивті
тақтадағы дұрыс жауаптар көмегімен өздерінің диктанттарын тексеруге мүмкіндік
алады.
|
Формативті бағалау
|
парақшалар
|
Жаңа
сабақ.
1.Ой
қозғау
(3
мин.)
|
«Есептеу эксперименті» Оқушылар назарын
Интербелсенді тақтаға аудару.
Электрондық оқулық арқылы мағлұматтар алу
тоқталу.
|
Электрондық оқулық арқылы мағлұматтар алады
|
Формативті бағалау
|
Интер белсенді тақта, слайд
|
2.
Шығармашылық тапсырма орындау.Топпен жұмыс. (15мин.)
|
Оқушыларға
тапсырма
таратады
|
Оқушылар өз-ара мәтінді оқу барсында сұхбаттасады.
|
Формативті бағалау
|
Есеп шығару
|
4.
Сергіту сәті. (2мин.)
|
«Сергіту» қимыл арқылы көрсету
|
Қимылдар арқылы бойларын сергіту
|
|
Бейне жазба
|
5. Компьютердегі тәжірибелік жұмыс.
(10мин.)
|
Карточкадағы есептер
шығару арқылы
|
Компьютерде
жұмыс істеу
|
Формативті бағалау
|
Тапсырма жазылған парақшалар
|
Бағалау
|
Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен
бірігіп бағалау
|
Бағалау парақтарын толтырып, топ басшылары
бағалайды
|
Формативті бағалау
|
Смайликтер
|
Үйге
тапсырма.
|
168 бет §22 оқу. Өз қалауынша қандай
да бір есеп шығару .
|
Оқушылар үй тапсырмасын жазу
|
|
|
Кері
байланыс.
|
Оқушыларға парақшалар үлестіру.
|
Оқушылар кері байланыс «Екі жұлдыз, бір
тілек»
|
|
Парақшалар
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.