Инфоурок / Информатика / Презентации / Информатикадан 1 сабаққа қысқа мерзімді жоспар (10-сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Информатикадан 1 сабаққа қысқа мерзімді жоспар (10-сынып)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Оңтүстiк Қaзaқстaн облысы, Сaйрaм aудaны, Сaйрaм aуылы, №1 Юсуф Сaрeми aтындa...
Жадыңды тексер Ұйымдастыру кезеңі Топтарға бөліну ЖАДА Сыни тұрғыдан ойлау Ми...
Жаңа сабақ Кім жүйрік ЖАДА Диалог арқылы білім алу Бағалау Оқушылардың сыни о...
Оқушылардың бойында байқалған өзгерістер Оқушылардың сабаққа қызығушылығында...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Оңтүстiк Қaзaқстaн облысы, Сaйрaм aудaны, Сaйрaм aуылы, №1 Юсуф Сaрeми aтындa
Описание слайда:

Оңтүстiк Қaзaқстaн облысы, Сaйрaм aудaны, Сaйрaм aуылы, №1 Юсуф Сaрeми aтындaғы мeктeп-гимнaзиясы, информaтикa пәнi мұғaлiмi Тулaмeтов Улугбeк Хaжимaтович.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Жадыңды тексер Ұйымдастыру кезеңі Топтарға бөліну ЖАДА Сыни тұрғыдан ойлау Ми
Описание слайда:

Жадыңды тексер Ұйымдастыру кезеңі Топтарға бөліну ЖАДА Сыни тұрғыдан ойлау Миға шабуыл Постермен жұмыс Оқушылардың қалай оқу керектігін үйреніп, соның нәтижесінде еркін сөйлей алатын, ынталы, сенімді, сыни пікір-көзқарастары жүйелі дамыған, сандық технологияларда құзырлық танытатын оқушы ретінде қалыптастыру. Есте сақтау қабілетін арттыру, қызығушылығын арттыру, еркін сөйлеу, өзін-өзі реттеу Топтық жұмыс Ынтымақтастық атмосферасын құру Тілге қызығу-шылығын арттыру Джексо әдісі АКТ ны пайдалану Мнемоника Сергіту сәті Диалог арқылы білім алу “Сурақтарға жауаптар” Ұялы телефонмен қалай интернетке кіреміз? WWW деген не? Электрон почта адресі мен сайт адресінің арасында қандай айырмашылық бар?

№ слайда 4 Жаңа сабақ Кім жүйрік ЖАДА Диалог арқылы білім алу Бағалау Оқушылардың сыни о
Описание слайда:

Жаңа сабақ Кім жүйрік ЖАДА Диалог арқылы білім алу Бағалау Оқушылардың сыни ойлауын дамыту, алған білімдерін өмірде кез келген жағдайда пайдалана алуын қалыптастыру Электрон почтаны қалай қолдануды үйренуі, өзін-өзі және басқаларды бағалауды үйренуі, рефлекция жасай алуы Өзіндік “МЕН” Жас ерекшелігі-не сәйкес оқыту Критериал-ды бағалау Екі жұлдыз, бір тілек Формативті бағалау Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау дарынды балаларды оқыту Жеке жұмыс Кері байланыс АКТ ны пайдалану Ой қозғау Элек-тронды оқулық Эл.почта мен жұмыс

№ слайда 5 Оқушылардың бойында байқалған өзгерістер Оқушылардың сабаққа қызығушылығында
Описание слайда:

Оқушылардың бойында байқалған өзгерістер Оқушылардың сабаққа қызығушылығында ілгерілеушілік байқалды. Оқушылар жаңа сабақты өз бетінше меңгеруге әрекеттенді. Компьютерді, интерактивті тақтаны пайдалануда оқушылар бойында еркіндік нәтижесі көріне бастады. Балалар практикада сапалы жұмыстар көрсетті. Оқушылар өзін-өзі бағалай отырып, оқушы біліміне қойылатын талаптарды өздері сезінді. Топтық жұмыстарда әрбір топ мүшесі үлес қоса отырып, бірге жасаған ісінің нәтижесін көру оларды ынтымаққа тәрбиеледі. АКТ-ны пайдаланып, аз уақыт ішінде көп жұмыс жасауды үйренді. Практикалық талдауды жүйелі жүргізуге қол жеткізді. Әр оқушының жеке белсенділігі артты. Тапсырма талапқа сай орындалып, балалар арасында жақсы қарым-қатынасқа қол жеткізілді.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Сабақ қорытындысы: Оқушыларды толығымен бағалай алдым. Оқушылар 10-сыныпта не өткендерін барлығы естеріне түсіріп, барлық сұрақтарға жауаптарды таба алдылар. Оқушылар сабақтың соңында стикерлерге маған жақсы бір тілектер жазып қалдырыпты. Ол оқушылар тек қана сабақ туралы емес олар өмірде кездесетін барлық жағдайлар туралы өз ойларын жазыптылар. Мен де ол оқушыларға өмірдегі жақсы тілектерді айтып олармен жақсы қоштастым.

Оқушылар компьютерден өте жақсы пайдаландылар. Оқушылар барлығы жұмысты қызығушылықпен атқардылар.

Сабақтың жағымды жағы: Оқушылар тестті өздері басқарып, мені бір аз болсада дем алуымға мүмкіндік жаратып берді Оқушылар еркін сөйледі. Оқушылардың дайындылығы жақсы болды. Оқушылар компьютерден, интерактив тақтадан және тағы басқа құрылғылардан қиналмай пайдаланды. Оқушылар дайындап келгенсұрақтарға өздері жауап тапқаны маған өте жақсы әсер етті. Оқушыларды бағалау маған оңай болды.

 

Сабақта жіберілген кемшіліктер: Менің бұл сабағымда айтарлықтай кемшіліктер болған жоқ деп ойладым. Өйткені мен соншама сабақтарда тапқан кемшіліктерді жоюға тырыстым. 

Общая информация

Номер материала: 152887

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>