Информатизация системы образования Чернянского района

Информатизация системы образования Чернянского района

Современные средства информационных и коммуникационных технологий дают возможность повышения эффективности и качества образовательного процесса в самых разных его аспектах,  существенно влияют на характер и содержание образования, принципиально изменяют его качество.

Начиная с 2001 года, Правительством Российской Федерации было принято несколько программ, призванных изменить коренным образом ситуацию с оснащением компьютерами и подключением учебных заведений  к Интернет, сложившуюся в системе образования за последние годы. Практически одновременно с этими программами, нацеленными преимущественно на компьютеризацию и информатизацию российского образования, была определена новая стратегия на модернизацию образовательной системы в целом. Была принята «Национальная доктрина образования до 2025 года» и «Государственная программа РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»».     

Деятельность отдела информатизации направлена на реализацию задач по координации деятельности учреждений образования района с  современными техническими средствами обучения.

     Основными направлениями деятельности информационно-методического отдела  являлись следующие:

1.       Оказание методической помощи в информационно-коммуникационном сопровождении образовательного процесса.

2.      Обеспечение заполнения таблиц федерального электронного мониторинга КПМО в рамках модернизации образования для дошкольного образования.

3.      Развитие работы районного методического объединения учителей информатики.

4.      Обеспечение функционирования и методическое сопровождение работы сайтов образовательных организаций.

5.      Организация помощи в обслуживании компьютерного парка образовательных учреждений района.

6.      Техническое сопровождение осуществления работы на портале «Сетевой класс Белогорья»

7.      Развитие олимпиадного и конкурсного движений учащихся, образовательных учреждений,  педагогов в направлении использования информационных технологий на муниципальном и региональном уровнях.

8.      Оказание технической помощи в обеспечении подготовки ОУ к государственной итоговой аттестации. И т.д.

          Работая над выполнением задач областной и районной программы информатизации и в целях  формирования и дальнейшего развития инфраструктуры единой образовательной информационной среды района, посещены все образовательные учреждения района, проверена оснащенность их средствами информатизации, проанализировано состояние образовательной информационной среды района. Наибольшее применение информационные системы в образовательных учреждениях находят при решении следующих задач:

        — использование информационных технологий педагогами в образовательном процессе;

— управление учебным процессом (формирование учебных планов, построение расписания, мониторинг результатов обучения);

— поддержка школьного сайта;

— учет состояния материально-технической базы;

— управление персоналом (штатное расписание, персональные данные, движение персонала, повышение квалификации);

— автоматизация деятельности библиотек;

— документооборот (формирование приказов, контроль исполнения);

— подготовка оперативной и внешней отчетности;

       Современные технические средства существенно влияют на характер и содержание образования, принципиально изменяют его качество.

На сегодняшний день материально-техническое обеспечение ОУ района составляет: 555 компьютеров и ноутбуков, 240 проектора, 26 интерактивных досок.

В среднем по району на один компьютер приходится 5,6 учащихся.

В районе 20 школ имеют более 10 автоматизированных рабочих мест, что составляет 95%.  95% общеобразовательных учреждений имеет кабинеты информатики, оснащенные современным компьютерным оборудованием.

В районе 20 школ имеет школьную локальную компьютерную сеть, что составляет 95% от общего числа школ.

Две школы района (МБОУ СОШ №4 п. Чернянка, и МБОУ  ЧСОШ№1 с УИОП) имеют 3D-принтеры

Значительная часть компьютерной техники сосредоточена в базовых (опорных) школах и школах поселка : 258- компьютеров, 22- интерактивных доски, 70- проекторов.

Школам района систематически оказывается необходимая  техническая поддержка в обслуживании и модернизации техники, так как имеющееся оборудование изнашивается и перестаёт отвечать современным требованиям.

В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» скоростной безлимитный  выход  в Интернет со скоростью не менее 128 Kb/s имеют все школы района. С 1 июня 2013 года стало возможным увеличение скорости до 3 Мбит/с в 4 поселковых образовательных учреждениях, до 512 Кбит/с в шести ОУ (МБОУ «СОШ с. Ольшанка», МБОУ «СОШ с. Кузькино», МБОУ «СОШ с. Лозное», МБОУ «СОШ с.Ездочное» и.т.д.). В течении 2014 года скорость интернета во всех  образовательных учреждениях района значительно увеличилась от 5Мбит/с и выше.(ведется прокладка оптоволоконной связи).

В 11 образовательных учреждениях района настроены и функционируют школьные сервера, которые обеспечивают полноценную фильтрацию интернет-контента, обеспечивают  внутришкольный документооборот и создают политики доступа к файлам и сети интернет. Создание и настройка серверов и в дальнейшем будет проводиться исходя из запросов и технических возможностей образовательных учреждений.

Во всех образовательных учреждениях района, подключенных к сети интернет,  установлена связь по электронной почте.

     В управлении образования, РЦОКО и в школах района установлено программное обеспечение (QIP, ICQ, Skype,TeamViewer), которое позволяет организовывать  видео- и аудиосвязь между образовательными учреждениями района и удаленное управление компьютерами.

    Одним из важных элементов в формировании информационной среды  современной школы является Web-сайт. В целях  предоставления необходимой  оперативной информации,  обмена опытом  по использованию накопленных образовательных ресурсов, во всех учреждениях  образования района  созданы и функционируют  21 школьный сайта, 15 сайтов ДОУ и 4 сайта учреждений дополнительного образования детей, на которых можно ознакомиться с большим количеством  методических разработок уроков и внеклассных мероприятий, а так же найти справочную информацию о каждом образовательном учреждении, учредительные документы. Работа над сайтами образовательных учреждений ведется в непрерывном режиме с целью приведения их в полное соответствие новым требованиям законодательства РФ.

            С участием сотрудников РЦОКО  на базе МБОУ «СОШ №1 п. Чернянка», МБОУ «СОШ №2 п. Чернянка» и МБОУ «СОШ №4 п.Чернянка» проведен  ряд  обучающих семинара для директоров,  заместителей директоров и учителей информатики  по вопросам использования информационных технологий в учебно-воспитательном процессе школы, WEB-дизайну,   обновлению сайтов ОУ в сети Интернет, работе с электронной почтой, настройке компьютеров для работы в локальной сети и  в работе с пакетом свободного программного обеспечения.

        Во исполнение приказа департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области №2606 от 30 декабря 2009 года «О внедрении в общеобразовательные учреждения области пакета свободного программного обеспечения (ПСПО)» во всех школах установлено свободное программное обеспечение. На данный момент  в районе свободное ПО установлено на 260(47%) персональных компьютерах.

Регулярно  проводилось техническое обслуживание компьютерной техники образовательных учреждений района, оказывалась практическая помощь в ее ремонте, проводилось консультативное сопровождение по вопросам использования электронных программных обеспечений.

         Сотрудники РЦОКО осуществляли техническое сопровождение работы предметных секций, семинаров директоров, завучей, которые проходили с использованием мультимедийного оборудования. Осуществлялась фото и видеосъемка районных мероприятий. Создавались видеофильмы на конкурс «Учитель года» и других мероприятий, осуществлялась видеосъёмка мероприятия. 

     Совместно с методическим кабинетом отдела образования на заседаниях предметных  методобъединений в  течение всего прошедшего года  рассматривались   вопросы методики использования мультимедийного оборудования, проводилась практическая работа с программными обеспечениями по предметам.

       Оказывались услуги учреждениям образования по тиражированию тематических видеопрограмм,  записи фрагментов кинофильмов к урокам  и воспитательным мероприятиям и дистрибутивов ПО.

   Во исполнение Распоряжения Правительства РФ от 17.12.2009 года №1993-р, Постановления Правительства Белгородской области от 29 января 2010 года №34-пп «О системе мер по развитию информационного общества и формированию электронного правительства в Белгородской области на 2010-2012 годы» и с целью внедрения современных информационных технологий в управление образовательным процессом в образовательных учреждениях района  с 1 сентября 2010 года началось внедрение  во всех общеобразовательных учреждениях электронного дневника и электронного журнала успеваемости. Внедрение этого продукта позволяет создать единое образовательное пространство района и области, ускорит формирование оперативной отчетности, повысит посещаемость и успеваемость за счет SMS-рассылки оценок и пропусков родителям.

В рамках реализации мероприятий подпрограммы «Одарённые дети» программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы», в целях повышения уровня знаний обучающихся общеобразовательных учреждений, в соответствии с приказом управления  образования администрации Чернянского района в октябре-ноябре 2014 г. проводились школьный этап, а затем муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников  2014-2015 учебного года.    

В следующем учебном году коллектив отдела информатизации ЦОКО будет продолжать работу по координации деятельности образовательных учреждений района по  эффективному использованию ими средств информатизации по следующим направлениям:

       1.  Обеспечивать информационно-методическую поддержку учебного процесса и техобслуживание аппаратно-программных средств. Оказывать консультационные услуги по использованию информационных технологий.

       2. Своевременно обеспечивать образовательные учреждения района, аудиовизуальными и интерактивными средствами обучения, путем бесплатного проката и контролировать их  наиболее полное использование в образовательном процессе.

     3. Осуществлять своевременные выезды в образовательные учреждения с целью оказания помощи по обслуживанию компьютерной техники и контролю по исключению использования сети интернет  в целях не связанных с образовательным процессом (установка контентной фильтрации).

       4. Развивать на базе РЦОКО постоянно действующую службу консультационной помощи по внедрению пакета СПО (Linux) в  образовательный учреждениях района

     5.  Вести сбор материала по накоплению передового опыта работы педагогов, активно  использующих на своих уроках  современные ТСО  и распространять его в учреждения образования района.

     6. Осуществлять систематический контроль и  оказывать помощь в обновлении и поддержке работоспособности сайтов общеобразовательных учреждений, исключить халатное отношение школ к наполняемости и несистематичному обновлению школьного сайта.

    7. Повышать личный уровень и компетентность сотрудников РЦОКО путем прохождения тематических курсов и посещения семинаров.

    8. Продолжить создание, на базе образовательных учреждений, выделенных серверов для    безопасной работы в сети интернет и ведения внутришкольного документооборота.

    9. Разработать план внедрения и приступить к работе по использованию в образовательном процессе робототехники и 3D-принтеров.

 10.  Продолжить работу по созданию условий для проявления способностей и талантов учащихся через вовлечение их в различные формы проектной, творческой,  исследовательской деятельности по предмету;

     11. Продолжить работу, направленную на развитие и поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, повышение педагогического и методического мастерства учителя через обмен опытом с коллегами и создание базы авторских материалов, в частности  разработок уроков с применением ИКТ.

                                                             Начальник

отдела информатизации ЦОКО _____________/Долгушин А.В./