Инклюзивное образование. Что это такое?

• 1 слайд

  Инклюзивное
  образование
  Презентацию подготовила
  преподаватель МБУДО
  «Детская художественная школа»
  г. Вуктыла
  Сурганова А. И.
  

• 2 слайд

  Если мы не можем покончить с нашими отличиями, мы, по крайней мере, в состоянии сделать мир местом, безопасным для многообразия»
  Джон Феджеральд Кеннеди
  

• 3 слайд

  Инклюзивное образование (включающее)-
  процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.
  

• 4 слайд

  По экспертным оценкам в настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в Российской Федерации (4,5% от их общего числа), относятся к категории лиц с ограниченными возможностями и нуждаются в специальном (коррекционном) образовании, соответствующем их особым образовательным потребностям.
  Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
  

• 5 слайд

  Долгое время государственная политика была ориентирована на содержание детей с ограниченными возможностями в интернатах, обучение и воспитание таких детей исключительно в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения. Многие специалисты отмечают, что часто юноши и девушки, получившие общее полное образование в специальных учреждениях, трудно адаптируются к получению профессионального образования в обычных образовательных учреждениях. По мнению экспертов, это ведет к углублению неравенства людей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация интегрированного (инклюзивного) подхода выступает в качестве гуманистической альтернативы специальному обучению. Инклюзивное образование использует гибкий подход к преподаванию для удовлетворения различных потребностей в обучении. Как показывает российская и международная практика, обучение становится более эффективным, и выигрывают от этого все дети.
  

• 6 слайд

  
  Инклюзивное образование требует поддержки со стороны команды профессионалов.
  В идеале такая команда состоит из:
  Педагога
  Психолога
  Логопеда
  Дефектолога
  Тьютора
  Социального работника
  Врача-педиатра
  Специалистов по охране и гигиене труда
  Ассистента педагога (сопровождающего)
  

• 7 слайд

  Дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) –
  это дети, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии.
  
  Различают следующие категории детей с нарушениями в развитии:
  
  1) дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие);
  2) дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие);
  3) дети с нарушениями речи;
  4) дети с нарушениями интеллекта (умственно отсталые дети);
  5) дети с задержкой психического развития (ЗПР);
  6) дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП);
  7) дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы;
  8) дети с множественными нарушениями (сочетание 2-х или 3-х нарушений).
  

• 8 слайд

  Инклюзивное (включающее) образование базируется на восьми принципах:
  Ценность человека не зависит от его способностей и достижений
  Каждый человек способен чувствовать и думать
  Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным
  Все люди нуждаются друг в друге
  Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений
  Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников
  Для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать, чем в том, что не могут
  Разнообразие усиливает все стороны жизни человека
  

• 9 слайд

  Инклюзивное (включающее) образование дает возможность всем учащимся в полном объеме участвовать в жизни коллектива школы.
  
  Инклюзивное (включающее) образование обладает ресурсами, направленными на стимулирование равноправия обучающихся и их участия во всех делах коллектива.
  
  Инклюзивное (включающее) образование направлено на развитие у всех людей способностей, необходимых для общения.
  

• 10 слайд

  Очень важно понять!
  При создании инклюзивных школ, школ нового типа , дети привыкают к тому, что мир – разнообразен, что люди в нем – разные, что каждый человек имеет право на жизнь, воспитание, обучение, развитие.
  

• 11 слайд