Инновационная площадка учителей начальных классов "Шаг в будущее"

Инновационная площадка учителей начальных классов

«ШАГ В БУДУЩЕЕ».

КГУ «Тимирязевская средняя школа отдела образования акимата Сарыкольского района».

Тема: Новые подходы в обучении: «Развитие функциональной грамотности как способ социализации личности».

Цели и задачи сообщества:

1.     Оказание поддержки профессиональной деятельности учителя.

2.     Предоставление возможности самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность.

3.     Создание и поддержка новых образовательных инициатив.

4.     Создание единого информационного педагогического ресурса.

5.     Организация экспериментального обучения, направленного на развитие функциональной грамотности и обеспечение его научно – методического сопровождения.

6.     Организация практической деятельности учителей в сети.

7.     Развитие и реализация творческих способностей участников проектов.

8.     Создание пространства психологической комфортности учителя.

9.     Обобщение инновационного опыта образовательных учреждений разного типа и вида по развитию функциональной грамотности учащихся.

Категория: Творчески работающие учителя начальных классов.

Прогнозируемые результаты:

1.     Необходимость системного подхода к проблеме дезадаптации младших школьников.

2.     Умение отбирать, классифицировать и использовать современные образовательные технологии.

3.     Создание научно – методического фундамента для проектирования индивидуального адаптивного и образовательного пространства ученика.

4.     Моделирование урока в режиме современных технологий и методик.

Ожидаемые результаты:

1.     Банк методических ресурсов: разработки интегрированных уроков, внеурочных мероприятий, инновационные программы, проекты и т.п.

2.     Повышение качества образовательной деятельности.

3.     Повышение общекультурного уровня учащихся, формирование активной жизненной позиции, участие в конкурсном движении и др.

Основные этапы работы инновационной площадки:

1 этап – поисковый, ориентировочный (2015/16 гг.)

№	Содержание деятельности	Сроки	Ответственные
1.	Знакомство с экспериментальной базой.	сентябрь	Кочетова Г.В Зима С.И.
2.	Формирование координационного совета.	сентябрь	Завуч по УВР Романишина Т.А.
3.	Разработка теоретических основ инновационной площадки.	сентябрь	Кочетова Г.В.
4.	Определение общих задач работы инновационной площадки.	сентябрь	Кочетова Г.В. Зима С.И.
5.	Семинар – практикум «Оценивание обучения  и оценивание для обучения»	ноябрь	Бралина С.У. Шегенова М.К.
6.	Коучинг « Lesson study»	ноябрь	Оразалина С.Б.
7.	Проведение исследования в действии Lesson study для учителей начальных классов.	ноябрь	Кочетова Г.В. Зима С.И.
8.	Семинар – практикум «Формирование читательской грамотности школьников» (техники, методы, приемы).	январь	Дидаева В.С. Оразалина З.М.
9	Коучинг «Активные формы обучения как инструмент развития функциональной грамотности»	январь	Оразалина С.Б., сертифицированные учителя
10	Фестиваль открытых уроков года «Лучший современный урок».	март	Завуч по УВР: Романишина Т.А. Участники СС
11	Защита методических материалов учителя.	март	Участники СС
12	Проектная неделя «Школьная весна – 2016».	апрель	Участники СС

2 этап – констатирующий  (2016/17 гг.)

№	Содержание деятельности	Сроки	Ответственные
1.	Коучинг – сессия «Компетентностная педагогика как основа работы учителя по развитию функциональной грамотности»	октябрь	Завуч по УВР: Романишина Т.А.
2.	Семинар – практикум «Активизация учебной деятельности младшего школьника через инновационные методы обучения»	ноябрь	Ковалевич Н.Н.
3.	Lesson study в действии.	декабрь	Никончук И.В.
		февраль	Зима С.И.
4.	Электронная выставка СС «Шаг в будущее»	Март - апрель	Участники СС

3 этап – формирующий (2017/18 гг)

№	Содержание деятельности	Сроки	Ответственные
1.	Научно – методический семинар «Развитие читательской грамотности через учебные занятия»	октябрь	Никончук И.В.
2.	Мастер – класс по теме «Развитие мыслительных навыков младших школьников с использованием технологии «Критическое мышление».	декабрь	Зима С.И.
3.	Lesson study в действии.	Март	Ковалевич Н.Н.
4.	Научно – практический семинар «Особенности внеклассной работы по формированию функциональной грамотности»	апрель	Кочетова Г.В.

4 этап – контрольно – оценочный (2017/2018 гг).

1.     Обработка данных по результатам и анализ.

2.     Проведение практической конференции по теме инновационной площадки с презентацией наработанных материалов

3.     Планирование дальнейшей работы сетевого сообщества учителей начальных классов.