1053709
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеДругие методич. материалыИнновационные формы обучения на уроке экономики в 5 классе

Инновационные формы обучения на уроке экономики в 5 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Толпекина С. Н.

Инновационные формы обучения на уроке экономики в 5 классе

Неотъемлемой частью ядра стандарта второго поколения являются универсальные учебные действия (УУД).

Под УУД понимают "общеучебные умения", "общие способы деятельности", "надпредметные действия" и т.п.

На всех основных этапах урока экономики в 5 классе с целью формирования УУД мною используется комбинированная инновационная форма обучения, которая предполагает:

  1. актуализацию прежних знаний и способов действий учащихся (фронтальные блиц-опросы для самооценки результатов деятельности; индивидуальные письменные и устные задания; мини-тесты,)

  2. формирование новых знаний и способов действий учащихся (опережающие домашние задания; деловые игры; творческие работы, осмысление и анализ иллюстративного материала; написание мини-сочинений; поиск дополнительной литературы)

  3. применение знаний и способов действия (решение разноуровневых задач, практикумы с защитой тематических заданий; выполнение проблемных заданий; самостоятельные и практические работы; осмысление и анализ фактов)


В рабочей программе данные формы отражены мною в следующих разделах и темах:

Раздел I. Урок 2. Какие у человека потребности. Ситуационная игра «Мои потребности» - выявление

потребностей учеников на текущий момент и соотнесение с возможностью их удовлетворения. Построение

выводов.

Раздел I. Урок 4. Почему нельзя удовлетворить все потребности. Творческая работа «Скатерть

самобранка». Представление результатов работы и их публичная защита. Оценка собственных суждений и

творческих работ одноклассников.

Раздел II. Урок 9 – 10. Практическая работа в группе. «Реклама товара». Отработка навыков

применения приёмов рекламной стратегии при создании рекламы продукта (на условном примере).

Выступление рабочих групп. Подведение итогов.

Раздел IV. Урок 17. Практическая работа «Составление семейного бюджета». Самостоятельная работа

учащихся по составлению семейного бюджета, подсчёт семейных расходов. Построение выводов о

сбалансированности бюджета. Подведение итогов.

Раздел 5. Урок 22-23. Творческая работа «Труд подростка или Бюро предпринимательских идей».

Самостоятельная работа уч-ся в малых группах – выполнение творческой работы. Представление

и оценивание работы групп. Подведение итогов.

Раздел 6. Урок 29-30. Деловая игра «Разделение труда в переплётной мастерской». Моделирование

производственного процесса. Производство «книжек-малышек». Формирование рабочих групп. Разработка

критериев оценивания. Распределение обязанностей между членами группы. Поиск и отбор информации,

выбор способов представления информации. Выступление рабочих групп. Оценивание «книжек-малышек»

согласно разработанным критериям.


Сформированные УУД.Учащиеся в результате обучения в 5 классе должны уметь:

Обосновывать суждения, давать определения понятий.

Осуществлять поиск нужной информации по заданной теме в тексте учебника и извлекать информацию из данного

источника информации.

Отделять основную информацию от второстепенной. Критически оценивать достоверность информации. Передавать содержание информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно).

Осуществлять выбор вида чтения в соответствии с поставленной целью (ознакомительное, просмотровое, поисковое и

др.).

Адекватно воспринимать язык средств массовой информации, используемой для дополнительного чтения. Уметь

отвечать на вопрос: «Что произойдет, если...»

Работать в группе. Распределять обязанности при работе в группе. Представлять и оценивать работу групп. Строить выводы.

Решать ситуационные, творческие задачи. Представлять результаты работы во время публичной защиты.

Оценивать собственные учебные результаты и достижения одноклассников.









Общая информация

Номер материала: ДВ-319794

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.