Инфоурок Другое СтатьиИнновационные формы работы с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию.

Инновационные формы работы с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию.

Скачать материал

 

Инновационные формы работы с семьей, попавшей в трудную жизненную ситуацию

Трагизм сегодняшнего состояния семьи ставит перед обществом жизненно важную проблему – объединение усилий государства, Центров помощи детям (ЦПД) и семьи в восстановлении детско - родительских отношений (если семья попала в жизненно трудную ситуацию и ребёнок находиться в Центре помощи детям). Наилучшим решением судьбы ребёнка является возвращение его в кровную реабилитированную семью и в восстановлении союза между взрослыми и детьми. Основу этого союза должны составлять любовь и взаимопонимание, уважение друг к другу, поддержка, восстановление эмоциональной близости и т.д. Такие отношения можно создать только совместными действиями детей и взрослых, включив их в активную совместную деятельность, причем деятельность, полезную и для себя и для людей, так постепенно и будет укрепляться, и развиваться содружество детей и взрослых.

Изъятие детей из семьи и помещение их в ЦПД наносит детям психологическую травму, и провоцирует эмоциональное отторжение взрослых. Одной из основных задач специалистов ЦПД прийти на помощь ребенку и его семье, способствовать их социальному благополучию, восстановлению детско – родительских отношений, защитой прав и интересов семьи, невзирая на отклонения в их образе жизни. Реализация этой задачи требует от специалистов  ЦПД активного поиска мер, направленных на эффективное содействие семье в восстановлении ее воспитательной функции и социального здоровья.

Работа по разрешению проблемных ситуаций ведется и с родителями, и с детьми одновременно. Многим родителям сложно в короткий срок изменить свою манеру, тон, стиль общения с детьми, и для решения этой проблемы мы проводим для них социально-психологические тренинги. В ходе их реализации повышается уровень социально-психологической и педагогической компетентности; родители овладевают способами позитивного общения, взаимодействия с ребенком, преодолевают стереотипы своего поведения, получают психологическую и эмоциональную поддержку.

В ходе групповых занятий с совместно детей и родителей у последних вырабатываются навыки общения, принятия решения, формируются доверие и позитивные взаимоотношения с окружающими, развивается самоуважение. Дети учатся распознавать и выражать свои чувства, управлять своим эмоциональным состоянием, справляться со стрессом, тревожностью, страхами.

 В ходе совместной работы проводятся сеансы релаксации, основной задачей которых является достижение полного расслабления мышечной и нервной системы, что способствует снижению нервно-психического напряжения и личностной тревожности.

Анализ традиционных и нетрадиционных форм совместной деятельности педагогов, родителей и детей показал, что на практике часто используются в основном традиционные формы работы с родителями, дети которых находятся в ЦПД. Это собрания, встречи, приглашение родителей на концерты, посещение родителями детей кон­ференций, которые проводятся нерегулярно, а тема не всегда отвечают насущным потребностям конкретной семьи. В Днях открытых дверей мало роди­телей принимают участие.

Одной из главных задач педагогов является создание условий для восстановления нормальных отношений в семье, а это может быть достигнуто только при деятельности родителей и детей, которая может быть реализована в различных формах.

В нашем учреждении постепенно внедряются и пользуются успехом такие нетрадиционные формы работы с семьями как: совместное коллекционирование, дискуссионно – просветительский  клуб «Метаморфоза», с приглашением специалистов различных профилей: психологов, медиков, юристов и просто интересных людей,  реализация благотворительных проектов, руководство родителями кружками по интересам (вышивание, квилинг, лепка из солёного теста и т.д.), участие в оборудовании групп, совместное создание «Книги жизни семьи», в которой фиксируется история семьи, включаются фото, воспоминания, родословная семьи, при её создании родители и дети  чувствуют принадлежность своей семье и близость друг к другу, так же родители привлекаются для содействия в проведении экскурсий, интересной формой сотрудничества является выпуск газе­ты, в создании которой участвуют  педагоги, специалисты, родители и дети, конкурсы: «Семья-эрудит», «Семейное увлечение» и другие. Вариантов может быть много. Главное – привлечь внимание родителей к вопросам воспитания их детей.

Эффективность выше перечисленных методов убедили нас в необходимости разработки и внедрения инновационной программы реабилитации семьи и восстановления детско-родительских отношений, ожидаемым результатом которой является осознание родителями важности и необходимости быть доступными для ребенка: вовремя прочитать вопрос в его глазах и ответить на этот вопрос, доверить ребенку свои переживания и принять переживания ребёнка, проговорить и обсудить их вовремя, не забывать про ребенка и учитывать его интересы, проводить время с ребенком, т. к. только в семейном времяпровождении сам по себе возникает духовный контакт.

Список литературы:

1.       Каухова, А.Г. Содержание, формы и методы работы с родителями / А.Г. Каухова, Г.С. Мальморкина // Классный руководитель. – 2000. - № 5. – С.111-114.

2.       Степанова, Е.В. Система взаимодействия: семья, клуб, социум / Е.В. Степанова, С.Ю. Финанжина  // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. - № 8. – С.38-40.

3.       Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 1999. - 656 с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Инновационные формы работы с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 933 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2016 1125
    • DOCX 18.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сапожникова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сапожникова Елена Анатольевна
    Сапожникова Елена Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2378
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 423 человека из 66 регионов