Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Статьи / ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

библиотека
материалов

Инновационные подходы в формировании коммуникативной

компетенции обучающихся на уроках русского языка


Главная цель компетентностного подхода в преподавании учебных дисциплин - формирование всесторонне развитой личности школьника. В государственном стандарте по русскому языку одной из задач школьного курса является формирование коммуникативной компетенции.

Коммуникативная компетентность предполагает способность к полноценному речевому общению во всех сферах человеческой деятельности, основное же умение, формируемое в рамках компетенции – это умение создавать и воспринимать тексты – продукты речевой деятельности. 

Сущность компетенции составляют умения, необходимые для самостоятельного решения проблемы.

Применение инновационных технологий позволяет найти пути эффективного взаимодействия  педагога и ученика, создать учебную ситуацию, при которой обучающийся вовлекается в учебную деятельность и начинает дейcтвовать.

В настоящее время в школе активно используется метод проектов.

Технология проектов, или метод проектов, позволяет решать задачи формирования и развития интеллектуальных умений творчеcкого и критического мышления, предполагает организацию совместной или индивидуальной работы учащихся над той или иной проблемой с обязательным предъявлением результатов своей деятельности.

Работа над проектом включает несколько этапов: выбор темы учеником с учетом рекомендаций педагога; составление плана, изучение школьником литературы по данной теме и сбор материала, создание собственного текста, содержащего анализ изученной литературы и выводы по теме, защита в форме устного выступления.

Цель проектного обучения – овладение общими умениями и способностями в стенах школы, но при этом приоритет отдается самостоятельной учебе в группах.

Метод проектов позволяет формировать личностные качества, которые развиваются у индивида в процессе групповой деятельности.



Собирание материала, применение на практике добытых результатов - главнейшие моменты, на которых ученики познают жизнь и учатся применять свои знания.

Работая над проектами-исследованиями, обучающиеся овладевают навыками системной поисковой работы, учатся выдвигать гипотезы, отcтаивать свою точку зрения, быть логичными и последовательными. Исследовательская деятельность имеет не только учебную, но и научно-практическую значимость.

Преимущество метода проекта по сравнению с другими очевидно: каждый ученик вовлечен в активный творческий процесс получения новых знаний, самостоятельно выполняет тот вид работы, который выбран им самим, участвует в совместном труде, в процеcсе общения, коммуникации; повышает мотивацию к изучению предмета. Самостоятельный поиcк решения, активная мыслительная деятельность способствуют повышению эффективности учебного процесса.

Правильная организация уроков с использованием инновационных технологий требует, чтобы каждый школьник был занят решением посильной для него задачи. Дифференцированный подход необходим на всех этапах усвоения знаний. Учитель должен видеть в уроке не только учебно-воспитательную проблему, но и уметь определить пути разрешения этой проблемы для каждого ученика.


2


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Статьи
Просмотров99
Номер материала ДБ-173569
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх