991783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииИнновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста.

Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста.

библиотека
материалов
Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста. По...
«Кто с детских лет занимается математикой,тот развивает внимание, тренирует с...
Обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и с...
Цели введения инновационных технологий. Привлечение внимания детей к свойства...
Законодательное и научно - методическое обеспечение.  Закон РФ «Об образовани...
Информационно – коммуникативные технологии. Основные задачи созданных инсталл...
Технология создания развивающей среды Функции помощи воспитателю и воспитанни...
Здоровесберегающие технологии Задачи физкультурно-оздоровительных технологий:...
Проектно – исследовательская деятельность Через проектную деятельность можно:...
Заключение Необходима психологическая перестройка позиции педагога на личност...
Стимульный материал по Громовой О.Е.
ДЕЛОВАЯ ИГРА 1.Дидактические основы обучения дошкольников элементам математик...
2.Особенности развития математических представлений у детей раннего и дошколь...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста. По
Описание слайда:

Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста. Подготовила: учитель – логопед МБДОУ д/с № 4 комбинированного вида г.Выкса Фунтова С.Ш.

2 слайд «Кто с детских лет занимается математикой,тот развивает внимание, тренирует с
Описание слайда:

«Кто с детских лет занимается математикой,тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.» А.Маркушевич

3 слайд Обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и с
Описание слайда:

Обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления. Мозг человека требует постоянной тренировки, упражнений. В результате упражнений ум человека становится острее, а он сам – находчивее, сообразительнее.

4 слайд Цели введения инновационных технологий. Привлечение внимания детей к свойства
Описание слайда:

Цели введения инновационных технологий. Привлечение внимания детей к свойствам и соотношениям окружающих предметов, их размерам, названиям и количеству. Организация разнообразной, интересной детям деятельности, направленной на их сенсорно-математическое развитие. Стимулирование и поддержание поиска способов решения практических задач. Повышение уровня познавательного и интеллектуального развития детей раннего возраста. Изменение показателей подготовленности детей в плане  самостоятельной экспериментальной предметной деятельности.

5 слайд Законодательное и научно - методическое обеспечение.  Закон РФ «Об образовани
Описание слайда:

Законодательное и научно - методическое обеспечение.  Закон РФ «Об образовании». Концепция о правах ребенка. Конституция РФ, ст.38,41.43,48. ФЗ « Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» № 124.03 от 24 июля 1998 года. Теория А.В. Запорожца о самоценности дошкольного периода в жизни ребенка, в соответствии с которой главной линией его развития является обогащение наиболее значимыми для него формами и способами деятельности. Теория Д.Б.Эльконина и А.И. Леонтьева о деятельном подходе к развитию ребенка, которая признает главенствующую роль деятельности (особенно ее ведущего вида – игры) для развития ребенка. Теория Л.А.Венгера о развитии способностей, утверждающая, что основная линия в развитии ребенка – способности, позволяющие ему самостоятельно анализировать, находить новые варианты решений в проблемных ситуациях. Теория А.С. Выготского о взаимодействии ребенка со сверстниками и взрослыми как важнейшем условии его полноценного развития.

6 слайд Информационно – коммуникативные технологии. Основные задачи созданных инсталл
Описание слайда:

Информационно – коммуникативные технологии. Основные задачи созданных инсталляций по ФЭМП: • создать у дошкольника дополнительную мотивацию при формировании учебной деятельности; • увеличить число ситуаций, решать которые ребенок может самостоятельно; • индивидуализировать учебные задания; • использовать компьютер в системе тренингов; • использовать компьютер для более полного ознакомления с предметами и явлениями, находящимися за пределами собственного опыта ребенка; • моделировать виртуальную среду.

7 слайд Технология создания развивающей среды Функции помощи воспитателю и воспитанни
Описание слайда:

Технология создания развивающей среды Функции помощи воспитателю и воспитанникам: — реализует принцип наглядности; — адаптирует абстрактные математические понятия в доступной для малышей форме; — помогает дошкольникам овладевать способами действий, необходимыми для возникновения элементарных математических представлений; — способствует накоплению у детей опыта чувственного восприятия свойств, отношений, связей и зависимостей, его постоянному расширению и обогащению, помогает осуществить постепенный переход от материального к материализованному, от конкретного к абстрактному.

8 слайд Здоровесберегающие технологии Задачи физкультурно-оздоровительных технологий:
Описание слайда:

Здоровесберегающие технологии Задачи физкультурно-оздоровительных технологий: достижение положительной динамики в укреплении здоровья детей; сохранение здоровья, как физического, так и психического; создание обстановки доброжелательности; создание оптимальных условий для развития.

9 слайд Проектно – исследовательская деятельность Через проектную деятельность можно:
Описание слайда:

Проектно – исследовательская деятельность Через проектную деятельность можно: формировать стойкий интерес к исследовательской деятельности; закреплять знания о математических понятиях, применяя которые в разных видах деятельности, ребенок может создать что-то новое; учить детей принимать решения, оперировать предметами, выявлять свойства и признаки предметов.

10 слайд Заключение Необходима психологическая перестройка позиции педагога на личност
Описание слайда:

Заключение Необходима психологическая перестройка позиции педагога на личностно – ориентированное взаимодействие с ребенком в процессе обучения, содержанием которого является формирование у детей средств и способов приобретения математических знаний в ходе специально организованной самостоятельной деятельности.

11 слайд Стимульный материал по Громовой О.Е.
Описание слайда:

Стимульный материал по Громовой О.Е.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд ДЕЛОВАЯ ИГРА 1.Дидактические основы обучения дошкольников элементам математик
Описание слайда:

ДЕЛОВАЯ ИГРА 1.Дидактические основы обучения дошкольников элементам математики. 1)Инновационными средствами ФЭМП являются: А. Оборудование для игр и занятий, комплексы наглядно - дидактического материала, литература. Б. Компьютерные программы на специальных носителях, компьютер, магнитные доски. В. Дидактический материал М.Монтессори, модульные конструкторы, рабочие тетради. Г. Демонстрация, инструкции, пояснения. Д. Указания, разъяснения, вопросы к детям. 2) Какой из принципов требует от педагога умения подбирать содержание математических игр в соответствии с актуальным уровнем развития ребенка? А. Сознательности и активности Б. Наглядности В. Систематичности и последовательности. Г. Научности Д. Доступности. 3)К традиционным средствам ФЭМП относятся: А. Дидактический материал М. Монтессори, модульные конструкторы, рабочие тетради. Б. Компьютерные программы, магнитные доски В. Оборудование для игр и занятий, комплексы наглядно - дидактического материала, литература. Г. Демонстрация, инструкция, пояснения. Д. Указания, разъяснения, вопросы к детям.

18 слайд 2.Особенности развития математических представлений у детей раннего и дошколь
Описание слайда:

2.Особенности развития математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста 1)Исключите лишнюю задачу математического развития дошкольников: А. Формирование системы ЭМП. Б. Формирование предпосылок математического мышления и начальных форм учебной деятельности В. Развитие конструктивной деятельности Г. Расширение и обогащение словаря, совершенствование связной речи. Д. Формирование сенсорных процессов и способностей. 2) Развитие познавательного интереса детей к математике требует от педагога... А. Создание предметно-развивающей среды, игровой и бытовой среды. Б. Овладение вычислительной деятельностью. В. Овладение культурой общения. Г. Создание психологической комфортности в группе Д. Умения пользоваться различными парциальными программами. 3) Математическое развитие менее всего связано с ... А. С формированием системы элементарных математических представлений Б. Формированием предпосылок математического мышления и начальных форм учебной деятельности В. Развитием двигательных способностей. Г. Формирование сенсорных процессов и способностей 4) Целеполагание и проектирование работы по ФЭМП опирается на... А. Данные констатирующего контроля Б. Индивидуальные особенности детей в усвоении математических представлений В. Генезис математических представлений у детей и диагностику математического развития. Г. Предметную деятельность дошкольников Д. Самостоятельную деятельность детей.

Общая информация

Номер материала: ДВ-450706

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.