Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста.

библиотека
материалов
Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста. По...
«Кто с детских лет занимается математикой,тот развивает внимание, тренирует с...
Обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и с...
Цели введения инновационных технологий. Привлечение внимания детей к свойства...
Законодательное и научно - методическое обеспечение.  Закон РФ «Об образовани...
Информационно – коммуникативные технологии. Основные задачи созданных инсталл...
Технология создания развивающей среды Функции помощи воспитателю и воспитанни...
Здоровесберегающие технологии Задачи физкультурно-оздоровительных технологий:...
Проектно – исследовательская деятельность Через проектную деятельность можно:...
Заключение Необходима психологическая перестройка позиции педагога на личност...
Стимульный материал по Громовой О.Е.
ДЕЛОВАЯ ИГРА 1.Дидактические основы обучения дошкольников элементам математик...
2.Особенности развития математических представлений у детей раннего и дошколь...
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста. По
Описание слайда:

Инновационные технологии в математическом развитии детей раннего возраста. Подготовила: учитель – логопед МБДОУ д/с № 4 комбинированного вида г.Выкса Фунтова С.Ш.

№ слайда 2 «Кто с детских лет занимается математикой,тот развивает внимание, тренирует с
Описание слайда:

«Кто с детских лет занимается математикой,тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.» А.Маркушевич

№ слайда 3 Обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и с
Описание слайда:

Обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления. Мозг человека требует постоянной тренировки, упражнений. В результате упражнений ум человека становится острее, а он сам – находчивее, сообразительнее.

№ слайда 4 Цели введения инновационных технологий. Привлечение внимания детей к свойства
Описание слайда:

Цели введения инновационных технологий. Привлечение внимания детей к свойствам и соотношениям окружающих предметов, их размерам, названиям и количеству. Организация разнообразной, интересной детям деятельности, направленной на их сенсорно-математическое развитие. Стимулирование и поддержание поиска способов решения практических задач. Повышение уровня познавательного и интеллектуального развития детей раннего возраста. Изменение показателей подготовленности детей в плане  самостоятельной экспериментальной предметной деятельности.

№ слайда 5 Законодательное и научно - методическое обеспечение.  Закон РФ «Об образовани
Описание слайда:

Законодательное и научно - методическое обеспечение.  Закон РФ «Об образовании». Концепция о правах ребенка. Конституция РФ, ст.38,41.43,48. ФЗ « Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» № 124.03 от 24 июля 1998 года. Теория А.В. Запорожца о самоценности дошкольного периода в жизни ребенка, в соответствии с которой главной линией его развития является обогащение наиболее значимыми для него формами и способами деятельности. Теория Д.Б.Эльконина и А.И. Леонтьева о деятельном подходе к развитию ребенка, которая признает главенствующую роль деятельности (особенно ее ведущего вида – игры) для развития ребенка. Теория Л.А.Венгера о развитии способностей, утверждающая, что основная линия в развитии ребенка – способности, позволяющие ему самостоятельно анализировать, находить новые варианты решений в проблемных ситуациях. Теория А.С. Выготского о взаимодействии ребенка со сверстниками и взрослыми как важнейшем условии его полноценного развития.

№ слайда 6 Информационно – коммуникативные технологии. Основные задачи созданных инсталл
Описание слайда:

Информационно – коммуникативные технологии. Основные задачи созданных инсталляций по ФЭМП: • создать у дошкольника дополнительную мотивацию при формировании учебной деятельности; • увеличить число ситуаций, решать которые ребенок может самостоятельно; • индивидуализировать учебные задания; • использовать компьютер в системе тренингов; • использовать компьютер для более полного ознакомления с предметами и явлениями, находящимися за пределами собственного опыта ребенка; • моделировать виртуальную среду.

№ слайда 7 Технология создания развивающей среды Функции помощи воспитателю и воспитанни
Описание слайда:

Технология создания развивающей среды Функции помощи воспитателю и воспитанникам: — реализует принцип наглядности; — адаптирует абстрактные математические понятия в доступной для малышей форме; — помогает дошкольникам овладевать способами действий, необходимыми для возникновения элементарных математических представлений; — способствует накоплению у детей опыта чувственного восприятия свойств, отношений, связей и зависимостей, его постоянному расширению и обогащению, помогает осуществить постепенный переход от материального к материализованному, от конкретного к абстрактному.

№ слайда 8 Здоровесберегающие технологии Задачи физкультурно-оздоровительных технологий:
Описание слайда:

Здоровесберегающие технологии Задачи физкультурно-оздоровительных технологий: достижение положительной динамики в укреплении здоровья детей; сохранение здоровья, как физического, так и психического; создание обстановки доброжелательности; создание оптимальных условий для развития.

№ слайда 9 Проектно – исследовательская деятельность Через проектную деятельность можно:
Описание слайда:

Проектно – исследовательская деятельность Через проектную деятельность можно: формировать стойкий интерес к исследовательской деятельности; закреплять знания о математических понятиях, применяя которые в разных видах деятельности, ребенок может создать что-то новое; учить детей принимать решения, оперировать предметами, выявлять свойства и признаки предметов.

№ слайда 10 Заключение Необходима психологическая перестройка позиции педагога на личност
Описание слайда:

Заключение Необходима психологическая перестройка позиции педагога на личностно – ориентированное взаимодействие с ребенком в процессе обучения, содержанием которого является формирование у детей средств и способов приобретения математических знаний в ходе специально организованной самостоятельной деятельности.

№ слайда 11 Стимульный материал по Громовой О.Е.
Описание слайда:

Стимульный материал по Громовой О.Е.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 ДЕЛОВАЯ ИГРА 1.Дидактические основы обучения дошкольников элементам математик
Описание слайда:

ДЕЛОВАЯ ИГРА 1.Дидактические основы обучения дошкольников элементам математики. 1)Инновационными средствами ФЭМП являются: А. Оборудование для игр и занятий, комплексы наглядно - дидактического материала, литература. Б. Компьютерные программы на специальных носителях, компьютер, магнитные доски. В. Дидактический материал М.Монтессори, модульные конструкторы, рабочие тетради. Г. Демонстрация, инструкции, пояснения. Д. Указания, разъяснения, вопросы к детям. 2) Какой из принципов требует от педагога умения подбирать содержание математических игр в соответствии с актуальным уровнем развития ребенка? А. Сознательности и активности Б. Наглядности В. Систематичности и последовательности. Г. Научности Д. Доступности. 3)К традиционным средствам ФЭМП относятся: А. Дидактический материал М. Монтессори, модульные конструкторы, рабочие тетради. Б. Компьютерные программы, магнитные доски В. Оборудование для игр и занятий, комплексы наглядно - дидактического материала, литература. Г. Демонстрация, инструкция, пояснения. Д. Указания, разъяснения, вопросы к детям.

№ слайда 18 2.Особенности развития математических представлений у детей раннего и дошколь
Описание слайда:

2.Особенности развития математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста 1)Исключите лишнюю задачу математического развития дошкольников: А. Формирование системы ЭМП. Б. Формирование предпосылок математического мышления и начальных форм учебной деятельности В. Развитие конструктивной деятельности Г. Расширение и обогащение словаря, совершенствование связной речи. Д. Формирование сенсорных процессов и способностей. 2) Развитие познавательного интереса детей к математике требует от педагога... А. Создание предметно-развивающей среды, игровой и бытовой среды. Б. Овладение вычислительной деятельностью. В. Овладение культурой общения. Г. Создание психологической комфортности в группе Д. Умения пользоваться различными парциальными программами. 3) Математическое развитие менее всего связано с ... А. С формированием системы элементарных математических представлений Б. Формированием предпосылок математического мышления и начальных форм учебной деятельности В. Развитием двигательных способностей. Г. Формирование сенсорных процессов и способностей 4) Целеполагание и проектирование работы по ФЭМП опирается на... А. Данные констатирующего контроля Б. Индивидуальные особенности детей в усвоении математических представлений В. Генезис математических представлений у детей и диагностику математического развития. Г. Предметную деятельность дошкольников Д. Самостоятельную деятельность детей.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров200
Номер материала ДВ-450706
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх