270699
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «Речевое развитие детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики в рамках сотрудничества детский сад - школа»

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «Речевое развитие детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики в рамках сотрудничества детский сад - школа»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

инновационный проект


«Речевое развитие детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики в рамках сотрудничества детский сад - школа»


Учитель-логопед

МБОУ «СОШ №1»

Г. Осташкова Тверской обл.

Захарова Любовь Анатольевна


  1. Цель и эффективность инновации.

Цель разработкисоздание максимальных условий для формирования речи детей раннего возраста.

  • Уровневая цель для детей – формирование речи дошкольников путем развития двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.

  • Уровневые цели для педагогов – овладение методикой логоритмики, внедрение новых педагогических и здоровьесберегающих технологий.

  • Уровневая цель для родителей – организация систематической педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с недостатками в психофизическом развитии.

  • Уровневая цель для муниципального образовательного пространства – создание условий для взаимодействия образовательных учреждений города путем распространения педагогического опыта.

Эффективность инновации будет проявляться в следующем:

  • Повышение статуса муниципального образовательного учреждения, предоставляющего услуги в рамках сотрудничества.

  • Повышение эффективности и качества предоставляемых воспитательно-образовательных услуг.

  • Модернизация воспитательно-образовательного процесса путем внедрения новых технологий и направлений.

  • Организация систематической педагогической поддержки семей,

  • воспитывающих детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии.

  • Создание условий для своевременной диагностики детей с тяжелыми нарушениями речи.

2. Характеристика объекта инновации

В последние годы вырос интерес к речи детей раннего возраста и к ранней диагностике речевых нарушений. По статистике, с каждым годом здоровых детей становится меньше. Увеличивается количество детей с нарушениями речи. У детей со слабым здоровьем практически во всех случаях идет отставание в речевом развитии. В социально неблагополучных семьях, в которых имеет место дефицит общения взрослых с ребенком, как правило, всегда у таких детей имеются недостатки в речевом развитии. Проблемы в речевом развитии важно решить в раннем возрасте, чтобы ребенок смог успешно обучаться в дальнейшем.

Поэтому проект «Речевое развитие детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики в рамках сотрудничества детский сад-школа» является одним из компонентов программы детский сад – школа.

Были разработаны этапы работы над проектом:

- подготовительный – (2009г.) - разработка замысла проекта, поиск образовательных и социальных партнеров, оформление нормативно-правовой базы, организационные пробы (организация предварительной работы с детьми раннего возраста на базе МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» город Осташков Тверской области); составление перспективного планирования, пополнение материально-технической базы;

- запуск проекта (2010г.) - описание проекта, доработка нормативных материалов проекта, презентация проекта;

- основной – (2011г.) - разворачивание основных механизмов проекта: организация логопедической помощи в рамках сотрудничества «Детский сад – школа» на базе МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» город Осташков Тверской области; повышение профессионального роста педагогов через консультации, семинары, мастер-классы; оказание педагогической помощи родителям через родительские собрания, индивидуальные консультации, открытые просмотры занятий;

- развитие проекта – до 2014 г. – функционирование проекта: идет процесс воспитания и обучения ребенка в пространстве детского сада; привлечение узких специалистов (инструктора по физической культуре, медсестры) к реализации проекта; определение уровня развития детей при выходе в школу.


3. Технология (механизм) внедрения новшества

Основанием для разработки проекта «Речевое развитие детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики в рамках сотрудничества детский сад - школа» послужили следующие факторы:

- ранняя диагностика речевых нарушений;

- внедрение эксперимента «Речевое развитие детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики в рамках сотрудничества детский сад - школа» на базе МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» город Осташков Тверской области.


Основная деятельность по внедрению разработки.

  1. Всестороннее изучение проблемы роста детей с нарушениями речи.

  2. Создание системы взаимодействия детей, родителей, педагогов на муниципальном уровне, позволяющей повысить эффективность реализации проекта;

  3. Поиск и разработка новых форм взаимодействия субъектов образовательного пространства города;


Перспективы дальнейшего развития проекта.

  • Привлечение узких специалистов (инструктора по физической культуре, медсестры) к реализации проекта;

  • Расширение образовательного пространства, внедрения элементов проекта в начальной ступени обучения родному языку как элемент здоровьесберегающих технологий (музыкально-ритмические движения на уроках музыки, физкультминутки на уроках чтения и русского языка).


Функции участников проекта.

Образовательное учреждение:

  • Организационная;

  • Ресурсного обеспечения;

  • Контрольная;

  • Аналитико-результативная.

  • Мотивационно-целевая

  • Регулятивно-коррекционная


Методическая служба:

  • Информационно-аналитическая;

  • Методическая;

  • Диагностическая;

  • Планово-прогностическая;

  • Деятельностная.

Продолжительность внедрения разработки.

Этапы:

Проектирование – разработка замысла проекта, поиск образовательных и социальных партнеров, оформление нормативно-правовой базы,

Запуск проекта - описание проекта, доработка нормативных материалов проекта, презентация проекта.

Основной этап проекта – разворачивание основных механизмов проекта.

Заключительный этап - перевод в режим функционирования.

Развитие проекта – до 2014 г. Проект сопровождает формирование речи конкретной группы детей, от дошкольного уровня до поступления в школу. Этапное воплощение проекта связано с муниципальным образованием этих детей на разных возрастных периодах.


4. Ресурсное обеспечение объекта.

  • Нормативно-правовое обеспечение:

    1. Конституция РФ в части прав и обязанностей родителей и детей;

    2. Конвенция ООН о правах ребенка;

    3. Билль о правах ребенка;

    4. Закон РФ «Об образовании»;

    5. Семейный кодекс РФ;

    6. Закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии»;

    7. Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьёй. Письмо Минобразования РФ от 31 января 2001 г. № 90\30-16;

    8. Положение об организации работы учителя-логопеда в детском саду, не имеющем в своей структуре специализированных групп. Утверждено на ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов.

  • Информационно-методическое обеспечение:

    1. Повышение квалификации педагогов;

    2. Педагогические просвещения родителей.

    3. Медико-психологическая поддержка образовательного процесса.

  • Организационное обеспечение:

  1. Анализ ресурсов, необходимых для реализации проекта.

  • Кадровые:

    1. Учитель-логопед;

    2. Музыкальный руководитель

    3. Воспитатели;

    4. Инструктор по физической культуре;

    5. Медсестра;

    6. Куратор проекта.

  • Материально-технические:

  1. Помещения для занятий;

  2. Технические средства;

  3. Музыкальные инструменты;

  4. Шумовые инструменты;

  5. Демонстрационный материал по лексическим темам;

  6. Элементы костюмов;

  7. Фонотека.


5. Основные риски от внедрения инновации

  • Кадровая проблема, вызванная условиями малого города.

  • Неосознанность некоторыми родителями важности данной проблемы.


6. Инвестиционная характеристика объекта инновации

Проект будет инвестиционно привлекателен для муниципального образовательного пространства, т.к. воспитание детей раннего возраста – одно из направлений деятельности по реализации обеспечения равного доступа к образованию.

Проект позволит своевременно формировать речь детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии путем развития двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Реализация проекта будет способствовать укреплению здоровья детей.

7. Социальная оценка инновации

В основу проекта положены идеи создания условий для образования детей раннего возраста с недостатками психофизического развития в муниципальной системе образования, через организацию логопедической помощи на базе МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» город Осташков Тверской области.

Предполагается оказание своевременной систематической помощи детям раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики.

Практическая реализация этой идеи состоит во включении детей в активную социально-значимую деятельность, формирование навыков общения и в дальнейшем социализация личности.

8. Основные приложения к проекту.


  1. Программа дополнительного образования для детей раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии «Логоритмика для малышей».

  2. Перспективное планирование занятий;

  3. Конспекты занятий.


Общая информация

Номер материала: ДВ-138341

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.