"Инновация және кәсіпкерлік" тақырыбында іскерлік ойын

Сабақтың тақырыбы:  «Инновация және кәсіпкерлік»                                         

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:  Оқушыларға «Инновация және кәсіпкерлік» тақырыбы  бойынша толық мәлімет бере отырып, алған білімдерін меңгерту, жетілдіріп, тиянақтау.

Дамытушылық: Олардың экономикалық білімі мен танымдық ойлау қабілетін дамытып, өзбетімен жұмыс жасауға дағдыландыру.

Тәрбиелілік: Оқушыларды еркін сөйлеуге, өз ойын ортаға салуға, өзгелердің пікірін тыңдауға, тапқырлыққа, ізденіп шешім қабылдауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақтағы іскерлік ойын.

Сабақтың әдісі: Тест, ойын элементтерін пайдаланып өткізілетін интерактивті әдіс.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайдтар, сызбалар.

Сабақтың барысы:

 

Мақсат - оқушылардың даму динамикасын, ынтасын, есте сақтауын арттыру мақсатында оқушыларға  блиц-сұрақтар қойылады. Интерактивті тақтада сұрақтар ұяшықтарға жазылып, топ оқушылары оған жауап береді. Әр топқа 5 сұрақтан қойылады, 1 сұрақ – 1 балл. жалпы балл -5. Уақыт – 5 минут

II сурет арқылы инновацияларды жіктеу арқылы оларға сипаттама беру; әр топ 5 инновациялардың жіктелуін таблодан таңдап, жауап берулері керек. Әрбір дұрыс жауапқа – 1 балл. жалпы балл -5.

Уақыт – 10 минут

 

3.  «Сөз тіркесін табу» және «Сол жақтағы терминдердің анықтамасын бағыттап көрсет» ойындарына ойлануға 3 минут уақыт беріледі. Оны 2 вариантқа таратамыз. Дұрыс жауаптарын тауып, сәйкестендіру керек. жалпы балл -5.

 

«Сол жақтағы терминдердің анықтамасын бағыттап көрсет»

 

Бұл тапсырмада топқа ойлануға 3 минут беріледі, осы уақыт ішінде топ жауабы дайын болуы қажет.

Өзіңіз жақында пайдаланған жаңа өнімді немесе қызметті инновация мысалы ретінде алыңыз, және аталған өнімді дайындаудың инновациялық кезеңдеріне сипаттама беріңіз.

 

Инновациялар және кәсіпкерлік  туралы біліміңізді пайдаланып кестедегі торкөздерді мысалдармен толтырыңыз. Әр топ өздері білетін инновациялардың әртүрлеріне мысал келтіріп, жазулары керек.

Инновация түрлері	Мысал:
Базистік инновациялар
Өнімдік инновациялар
Басқарушылық инновациялар
Процесстік инновациялар
Стратегиялық инновациялар

 

1.Өздеріңіз мысал ретінде келтірген жаңа өнімдер мен қызметтерді нарыққа шығаруда кездесетін ынталандырушы немесе кедергі келтіруші факторларды әртүрлі белгілеріне қарай рет-ретімен жазыңыз:

Инновациялық процесті жүзеге асыруда кездесетін
Негізгі ынталандырушы факторлар	Негізгі кедергі келтіруші факторлар

2. Инновацияларды жүзеге асыруда алынатын тиімділік түрлерінің критериилерін  кестеге жазыңыздар

Тиімділік түрі	Негізгі критериилерін жазыңыздар
Экономикалық
Ғылыми-техникалық
Қаржылық
Ресурстық
Әлеуметтік
Экологиялық

Қорытынды оқушылардың білімдерін қорытындылау

Сабақты бекітіп, бағалау

Топ тар	Тапсырмалар бағасы
	1.«Сен білесің бе?»	2. «Иннова-цияларды жіктеу	3.«Сөз тіркесін табу	4-тап сырма	5-тап сырма	6-тап сырма	Қорытынды балл
1-топ	-                    4	-                    4	-                    5	-                    5	-                    3	-                    4	-                    4,1
2-топ	5	4	5	5	5	4	4,6

Кесте 4

1-топ  оқушыларының үлгерімі

№	Оқушылар тізімі	Белсенділігі бойынша бағалануы	Жаңа сабақты игеруі бойынша бағалануы	Қорытынды баға
1	Айтқалиева А	3	3	3
2	Бекетаева Ж	3	3	3
3	Досмагамбетова А	4	5	5
4	Елекешова Г	4	4	4
5	Асанова Н	4	4	4
6	Алиева Д	5	5	5
7	Аманқосова Н	4	5	5
8	Әлиева Ж	4	4	4
9	Жупполова М	5	4	4
10	Бегімов Ж	3	3	3
	Топтың  орташа үлгерімі	3.9	4.0	4,0

 Оқушылардың алған білімдерін бағалап кестеге толтырып, оның нәтижесімен диаграмма тұрғызылды. Диаграмманың нәтижесі төмендегідей:

2-топ оқушыларының оқу-үлгерімі

№	Оқушылар тізімі	Белсенділігі бойынша бағалануы	Жаңа сабақты игеруі бойынша бағалануы	Қорытынды баға
1	Рамазанов Х	3	4	4
2	Мұрат А	4	4	4
3	Сансызбаева А	4	5	5
4	Гайнуллина Д	5	5	5
5	Тайырова А	4	4	4
6	Туякова Г	5	5	5
7	Укубаева А	4	4	4
8	Карабалина Г	5	4	4
9	Кадерова Г	4	5	5
10	Шайдуллиева Г	5	4	5
	Сыныптың орташа үлгерімі	4.3	4.4	4,5

Диаграмманың нәтижесі төмендегідей: