Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Інноваційна діяльність вчителя фізики

Інноваційна діяльність вчителя фізики


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

КЗ «Тополинська ЗОШ І-ІІІ ступенів» ВРРЗО Інноваційна діяльність вчителя фізи...
Педагогічна проблема: Використання інтерактивних методів і прийомів на уроках...
Колективні форми роботи, які я використовую на уроці: Робота в мікрогрупах; П...
На своїх уроках використовую технології ситуативного навчання (навчання у гр...
Індивідуальні форми роботи, яким віддаю перевагу: Доповідь; Бесіда-інтерв’ю;...
Групові форми роботи, які застосовую на уроках: Дискусія; Карусель; Аукціон з...
При проведенні уроків фізики використовую такі основні напрями комп’ютерної...
За допомогою комп'ютера можна: показати такі явища і експерименти, які недост...
Використовуючи інтерактивні методи я переконалася, що: групові форми роботи у...
Отже, у ході інтерактивного навчання учні вчаться критично мислити, зважуват...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КЗ «Тополинська ЗОШ І-ІІІ ступенів» ВРРЗО Інноваційна діяльність вчителя фізи
Описание слайда:

КЗ «Тополинська ЗОШ І-ІІІ ступенів» ВРРЗО Інноваційна діяльність вчителя фізики Криворотько Галина Миколаївна учитель фізики Учитель І кваліфікаційної категорії Освіта – вища Педагогічний стаж – 23 роки

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Педагогічна проблема: Використання інтерактивних методів і прийомів на уроках
Описание слайда:

Педагогічна проблема: Використання інтерактивних методів і прийомів на уроках фізики з метою активізації пізнавальної діяльності учнів

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Колективні форми роботи, які я використовую на уроці: Робота в мікрогрупах; П
Описание слайда:

Колективні форми роботи, які я використовую на уроці: Робота в мікрогрупах; Прес-конференції; Фізичний КВК; Міні-лекція; Мозковий штурм; Колективні презентації; Навчаючи – вчусь; Мікрофон.

№ слайда 15 На своїх уроках використовую технології ситуативного навчання (навчання у гр
Описание слайда:

На своїх уроках використовую технології ситуативного навчання (навчання у грі): Спрощене судове слухання; Імітації; Рольова гра; Драматизація; Програвання сценки.

№ слайда 16 Індивідуальні форми роботи, яким віддаю перевагу: Доповідь; Бесіда-інтерв’ю;
Описание слайда:

Індивідуальні форми роботи, яким віддаю перевагу: Доповідь; Бесіда-інтерв’ю; Консультація; Презентація; Реферат; Самооцінка; Співбесіда.

№ слайда 17 Групові форми роботи, які застосовую на уроках: Дискусія; Карусель; Аукціон з
Описание слайда:

Групові форми роботи, які застосовую на уроках: Дискусія; Карусель; Аукціон знань; Взаємоконтроль; Карусель; Аналіз конкретних ситуацій; Захист проектів.

№ слайда 18 При проведенні уроків фізики використовую такі основні напрями комп’ютерної
Описание слайда:

При проведенні уроків фізики використовую такі основні напрями комп’ютерної техніки: - підготовка друкованих роздаткових матеріалів (контрольні, самостійні роботи, дидактичні картки для індивідуальної роботи); - мультимедійний супровід пояснення нового матеріалу (презентації, аудіо, відеозаписи реальних лекцій, навчальні відеоролики, комп’ютерні моделі фізичних експериментів); - проведення комп’ютерних лабораторних робіт; - обробка учнями експериментальних даних (побудова таблиць, графіків, створення звітів); - контроль рівня знань з використанням тестових завдань; - використання на уроках і при підготовці до них інтернет-ресурсів

№ слайда 19 За допомогою комп'ютера можна: показати такі явища і експерименти, які недост
Описание слайда:

За допомогою комп'ютера можна: показати такі явища і експерименти, які недоступні безпосередньому спостереженню, наприклад, ядерні перетворення , квантування електронних орбіт і т.п. За допомогою моделей з віртуальної лабораторії, можна змоделювати процеси, що відбуваються в циклотроні, мас-спектрометрі, показати рух електронів в магнітному полі. Все це дозволяє вивести сучасний урок на якісно новий рівень: підвищувати статус вчителя; впроваджувати в навчальний процес інформаційні технології; розширювати можливості ілюстративного супроводу уроку; використовувати різні форми навчання та види діяльності в межах одного уроку; ефективно організовувати контроль знань, вмінь та навичок учнів; полегшувати та вдосконалювати розробку творчих робіт, проектів, рефератів

№ слайда 20 Використовуючи інтерактивні методи я переконалася, що: групові форми роботи у
Описание слайда:

Використовуючи інтерактивні методи я переконалася, що: групові форми роботи успішно формують у дітей потребу здобувати знання, розвивають інтерес, любов до пізнання, допитливість. Працюючи індивідуально, в групах чи парах, учні самостійно розв'язують доступні для них питання, стають дослідниками, разом переборюють труднощі на шляху до мети. Крім того, інтерактивні форми навчання розвивають комунікативні вміння та навички, допомагають встановленню емоційних контактів між учнями, забезпечують виховне завдання, оскільки привчають працювати в команді, прислухатися до думки своїх товаришів. Використання інтерактиву в процесі уроку знімає нервове навантаження учнів, дозволяє змінювати форми діяльності, переключати увагу на ключові питання теми уроку.

№ слайда 21 Отже, у ході інтерактивного навчання учні вчаться критично мислити, зважуват
Описание слайда:

Отже, у ході інтерактивного навчання учні вчаться критично мислити, зважувати альтернативні думки, приймати продуктивні рішення, дискутувати, спілкуватися з іншими людьми. Досягається це завдяки організації індивідуальної, парної, групової та кооперативної роботи; застосовуються дослідницькі проекти, рольові ігри, безпосередня робота з текстом, різноманітними інформаційними джерелами; використовуються творчі роботи. Проводячи уроки такого типу, вчитель зацікавлює школярів предметом, формує активну життєву позицію, розвиває творчі здібності, вдосконалює мовленнєві і розумові навички; створює ситуацію успіху, де кожен учень почуває себе невимушено на уроці, а це, у свою чергу, сприяє розвитку його компетентності, що і є сьогодні основним завданням школи.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 06.09.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров283
Номер материала ДA-031399
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх