Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Методическая работа, выполненная в форме презентации для выступления на методическом объединении Южного административного округа в 2010 году. Рассмотрены социальные, педагогические и методические проблемы при обучении иностранным языкам. При подготовке использовались ресурсы интернета, теоретические труды ученых, аутентичная информация, полученная во время конференции, организованной Посольством Франции.
Современные императивы лингвистического образования
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
2 слайд
Цель образования России
Формирование граждан России, осознающих себя гражданами мира, воспринимающих себя в качестве субъектов полилога культур, осознающих свою роль, значимость, ответственность в глобальных общечеловеческих процессах.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
3 слайд
Образовательное пространство в контексте полилога культур
Миссия школы – трансляция культуры общества, мира в культуру личности.
Язык – ключ к культуре других стран. В языке аккумулируются ценности культуры.
Иностранный язык как инструмент воспитания личности учащихся, обладающих общепланетарным мышлением.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
4 слайд
Социокультурная компетентность
Компетентность
(ЗУН , мотивация, ценностные ориентации, способность преодолевать стереотипы, чувствовать проблемы, проявлять проницаетльность, гибкость мышления, самостоятельность, целеустрвемленность).
Социокультурная компетентность
( толерантность, непредвзятость к представителям других стран и культур, готовность к позитивному диалогу)
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
5 слайд
Самоопределение личности в контексте полилога культутур
Цель.
Стержень работы учителя.
Средство вхождения личности в социум
(отношения с окружающими, отношение к собственной деятельности, осознание своей индивидуальности и значимости)
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
6 слайд
Проблемы в обучении иностранному языку
Цель предмета.
Содержательная согласованность.
Преемственность.
Актуальность изучаемой информации.
Новые информационные технологии.
Личностно-ориентированные методы обучения.
Контроль.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
7 слайд
Контроль
Пятибалльная шкала оценок
не является
объективным измерителем уровня
знаний учащимися,
так как не в состоянии отразить
структуру изучаемого предмета и
качеств учащихся, которые они
приобретают
в ходе обучения.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
8 слайд
Современные императивы в обучении ИЯ
Формирование лингвострановедческой компетентности учащихся.
Последовательное присвоение школьниками гуманистических ценностей, интегрированных в ценностную картину мира.
Многомерное смысловое диалогическое общение в аксиологической среде гуманитарного образования.
Целостный педпроцесс, оснащенный средствами ценностно-коммуникативного характера, отличающимися проблемностью, смысловой направленностью, интегративностью содержания.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
9 слайд
ОБЪЕДИНЕНИЕ ЕВРОПЫ
В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Процесс создания странами Европы единого образовательного пространства принято называть «Болонским процессом», так как его начало было положено подписанием в 1999 году в Болонье (Италия) Болонской декларации, в которой сформулированы основные цели, ведущие к гармонизации национальных образовательных систем.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
10 слайд
В Болонской декларации
были указаны 6 основных задач
введение общепонятных, сравнимых квалификаций в области высшего образования, взаимное признание квалификаций и соответствующих документов в области высшего образования
переход на двухступенчатую систему высшего образования (бакалавриат – магистратура)
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
11 слайд
введение оценки трудоемкости (курсов, программ, нагрузки) в терминах зачетных единиц (кредитов)
обеспечение необходимого качества образования
повышение мобильности преподавателей, студентов и административно-управленческого персонала (каждый студент должен провести не менее семестра в другом ВУЗе, желательно зарубежном)
обеспечение автономности ВУЗов.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
12 слайд
Ключевые слова
мотивация
контакты
театр, …
СМИ
…..
общее развитие!
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
13 слайд
Новый гражданин мира
Это фильм о новой Европе, стирающей границы не только между странами, но и между личностями, ценностями, культурами.
Не случайно Ксавье в финале повторяет: «Я – это он, и он, и она, и она».
Из кусочков рождается унифицированный новый человек.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
14 слайд
26 сентября
Европа отмечает День языков, объявленный Советом Европы
***
Этот день был провозглашен Советом Европы
в целях поощрения изучения языков, для поддержки богатого языкового
и культурного наследия европейских стран,
а также достижения взаимопонимания
и более тесного сотрудничества
между народами.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
15 слайд
Президентом Франции Жаком Шираком предложена формула языкового образования «родной язык плюс два».
В документах Совета Европы говорится
о равенстве всех европейских языков, языковой проблеме как вызове
для строящейся Европы, изучении родного языка как трамплине для освоения языков Европы, языке как основе культуры
и образования, борьбы с расизмом, ксенофобией и антисемитизмом.
Маяковская Татьяна Константиновна, муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» города Оренбурга
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методическая работа выполнена в форме презентации для выступления на методическом объединении Южного административного округа в 2010 году. Рассмотрены социальные, педагогические и методические проблемы при обучении иностранным языкам. При ее подготовке использовались ресурсы Интернета, теоретические труды ученых, аутентичная информация, полученная во время конференции, организованной Посольством Франции.
Особое внимание уделено формированию социокультурной компетентности школьников, позволяющей осознать себя гражданами современного поликультурного общества, осуществлять позитивное общение с представителями иноязычной культуры.
6 663 131 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маяковская Татьяна Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.