Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Инсценированная сказка "Алёшины монеты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Инсценированная сказка "Алёшины монеты"

библиотека
материалов

Сказка «Алёшины монеты»

На сцене импровизированный кошелёк, внутри которого находятся (сидят на корточках) монеты (монеты – дети с шапочками, на которых изображена та или иная монета)

Герои: Ведущий

Алёша

Ручка

1копейка

2 копейки

5 копеек

10 копеек

1 рубль

2 рубля

5 рублей

10 рублей

Выходит на середину сцены Алёша, трогает и восхищается своим кошельком, когда ведущий перечисляет монетки, Алёша незаметно покидает сцену (уходит за кулисы)

Ведущий: Жили у  Алеши в кошельке восемь монет: 1 копейка, 5 копеек, 10 копеек, 50 копеек, 1 рубль, 2 рубля, 5 рублей и 10 рублей (ведущий зачитывает название монеты – ребёнок встаёт и выходит из кошелька на середину сцены, расстановка произвольная).

Сначала монетам было очень весело и интересно, они рассказывали друг другу, где побывали и на какие товары их меняли, но со временем, когда все истории были пересказаны уже по нескольку раз, монетки загрустили (дети жестами, мимикой показывают смысл прочитанного).

Однажды солнечным утром монета 2 рубля предложила:

Монета 2 руб.: А давайте укатимся из кошелька и опять будем путешествовать?

Монета 10 руб.: Нет,

Ведущий: возразила ей монета 10 рублей, она была самая старшая и мудрая, 

Монета 10 руб.: это будет нехорошо, ведь Алеше нас подарили. Если мы все укатимся, то он подумает, что потерял нас, и расстроится. Давайте сделаем вот что: мы будем исчезать по одной, по очереди, а вместо себя оставлять для Алеши подарки.

Монета 5 коп.: Здорово ты придумала!

Ведущий:  восхитилась монетка 5 копеек.

Монета 10 руб.: Я даже знаю, что Алеше можно подарить. Он как-то рассказывал, что ему очень нравится ручка с синими кристалликами из магазина напротив.

Ведущий: Все монетки с радостью поддержали эту идею, только они никак не могли решить, кто же первым покатится в магазин. Сколько стоит ручка с кристалликами, они не знали, поэтому каждая думала, что именно ее можно обменять на эту ручку.

Монета 2 коп.: Я буду первая!

Монета 2 руб.: Нет — я!

Ведущий: кричали и спорили они.

Мудрая монета 10 рублей опять пришла на выручку. Она предложила:

Монета 10 руб.:   Пусть первой катится в магазин и попробует обменяться на ручку с кристалликами самая младшая монетка.

Монета 5 руб.: А кто у нас самый младший?

Ведущий:  заволновались монетки.

Монета 10 руб.:   Ну вот! Спорили, кричали, а самого главного-то и не знаете,

Ведущий: усмехнулась монета 10 рублей.

Монета 10 руб.:   Самая младшая — это монетка 1 копейка, дальше идет 5 копеек, потом 10 копеек и, наконец, 50 копеек. Монетка 50 копеек — самая главная. Но, только среди монеток-копеек! А дальше идут монеты-рубли: 1 рубль, 5 рублей и, конечно, я — монетка 10 рублей. Я самая старшая и главная из всех монет (дети выстраиваются на сцене друг за другом – по достоинству монет)

Монета 50 коп.: Значит, я самая старшая среди монеток-копеек?!

Ведущий:  загордилась монетка 50 копеек.

Монета 1 руб.:  Среди копеек-то ты старшая, но я главнее тебя, потому что я монета-рубль.

Монета 10 руб.: А ну-ка, монеты, стройтесь по порядку! Ведущий: скомандовала монета 10 рублей.

Монетки покатились и встали в шеренгу: 1 копейка, 5 копеек, 10 копеек, 50 копеек, 1 рубль, 2 рубля, 5 рублей.

Монета 10 руб.: Молодцы!

Ведущий:  похвалила монета 10 рублей и встала последней как самая старшая.

Монета 10 руб.:  Теперь вы поняли, кто из нас самая младшая и покатится в магазин первой?

Ведущий:   спросила монетка 10 рублей.

Все монеты: Еще бы! Конечно, понятно! Первой покатится монетка 1 копейка!

Ведущий:   почти хором прокричали монеты.

Счастливая монетка 1 копейка укатилась, а остальные монеты, позвякивая, стали ждать (Ребёнок мелкими шажками (буд-то катится) уходит за кулисы)

Монетка 1 копейка вернулась довольно быстро.

Все монеты: Ну, что?

Ведущий:    обступили ее монеты.

Монета 1 коп.:  Я не смогла обменяться на ручку. Я одна ни на что не смогла бы обменяться в этом магазине, 

Ведущий:    расстроилась монета 1 копейка.

Монета 10 руб.:   Ничего страшного,

Ведущий:    успокоила ее монета 10 рублей.

Монета 10 руб.:   Вспомни, ведь ты и раньше не обменивалась на товары одна, а всегда в компании.

Монета 1 коп.:  Точно!

Ведущий:  обрадовалась монета 1 копейка.

Монета 1 коп.:   Я так долго пролежала в кошельке, что уже и забыла.

Ведущий: Теперь в магазин покатились вместе монета 1 копейка и следующая за ней монета 5 копеек. Однако и они вскоре вернулись.

Монеты 1 коп. и 5 коп.: Опять не хватает,

Ведущий: разочарованно протянули они.

Они взяли с собой следующую по очереди монету 10 копеек и покатились вместе.

Монеты 1 коп., 5 коп. и 10 коп.: Нас слишком мало…

Ведущий: сказали они, вернувшись.

Тогда с ними покатилась и самая главная из монет-копеек — монетка 50 копеек. Уж она-то не сомневалась, что вместе с ней они обязательно обменяются на ручку с кристалликами!

Когда и они вернулись, монета 10 рублей решила уточнить,

Монета 10 руб.:   сколько же стоит эта ручка из магазина напротив? Ведущий:  Оказалось, что монеты-копейки не очень хорошо умеют считать, поэтому не поняли, что написано на ценнике. (монеты мимикой показывают, что не знают)

Монета 10 руб.:   Да...

Ведущий:  неодобрительно покачала головой монета 10 рублей.

Монета 10 руб.:   Что же, 1 рубль, отправляйся и ты с ними!

Ведущий:  С монетами-копейками покатились монеты 1 рубль, потом 2 рубля и 5 рублей, но и они не смогли обменяться на желаемую ручку.

Монета 10 руб.:   Ладно, давайте и я с вами покачусь — разберемся, что к чему! 

Ведущий:   решила монета 10 рублей и они, блестя на солнце боками, покатились в магазин.

Монета 1 коп., 2 коп., 5 коп.: Вот! Вот эта ручка с синими кристалликами! Ведущий:   закричали монеты, остановившись у витрины.

Ручка: О-о-о, опять вы ...

Ведущий:    лениво протянула ручка.

Ручка:  Моя цена — 18 рублей 66 копеек (показывает ценник). Сначала посчитайтесь как следует, потом приходите. Не дергайте меня зря.

Монета 10 руб.:   Монетки, становись по порядку и давайте считаться!

Ведущий:    скомандовала монета 10 рублей.

Монетки построились, посчитались и выяснили, что их сумма — ровно 18 рублей 66 копеек.

Все обрадовались! Ручка была рада, что ей больше не придется лежать без дела и у нее появится хозяин — мальчик Алеша, а монетки — что они опять начнут путешествовать (дети улыбаются, ручка выходит из магазина, её окружили монеты, все радуются, монеты рассказывают что-то ручке)

Монетки объяснили ручке, где живет Алеша, а сами, довольные, покатились в кассу магазина, договорившись как-нибудь встретиться и рассказать друг другу о своих новых приключениях.

...Когда Алеша вернулся из школы, он нашел пустой кошелек, а рядом — красивую ручку с синими кристалликами. Он понял, что это монетки сделали ему подарок, и был очень доволен (Алёша выходит из-за кулис, видит пустой кошелёк, удивляется, замечает ручку, радуется, рассматривает ручку, берёт её за руку).

Все герои сказки выходят на сцену.

Краткое описание документа:

Мероприятие предназначено для дошкольников или в нашем случае для первоклассников. В качестве артистов задействованы учащиеся 4 классов.

Через сказочное представление дети (первоклашки) изучают достоинства металлических денег, учатся считать монеты (складывать копейки в рубли). А так же у детей формируется понимание покупки (обмен денег на товар). Через "Алёшину историю" дети узнают, что деньги путешествуют от одних людей к другим, через магазины и банки. А главное дети должны знать, что копейка рубль бережёт!

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала ДВ-232950
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх