Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Инсценировка сказки «Как курочка хлеб пекла» детьми начальной школы вспомогательного класса с основным диагнозам глухота и тугоухость 3-4 ст.

Инсценировка сказки «Как курочка хлеб пекла» детьми начальной школы вспомогательного класса с основным диагнозам глухота и тугоухость 3-4 ст.


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Инсценировка сказки «Как курочка хлеб пекла» детьми начальной школы вспомогательного класса с основным диагнозам глухота и тугоухость 3-4 ст.


Атрибуты: зёрнышко (сшитое или связанное), пакет из под муки, костюмы: мышки, петуха, курицы, ёжика, каравай, поднос, чайный детский сервиз, самовар, стол, стул, магнитофон и фонограмма с русской народной музыкой, детская гармошка, скамейка, ведёрки, веник.


Музыкальные инструменты: ложки, колокольчик, бубен, треугольник.


Звучит русская народна мелодия.

Идёт курочка по дороге видит зёрнышко поднимает его и идёт «домой».

Курочка: Я зерно нашла.

«Дома» стоит стол, лавка. На лавке лежат мышка и ёжик.

Курочка: Вот зерно. Надо его смолоть в муку. Кто пойдёт?

Мышка: не я.

Ёжик: и не я.

Курочка покачала головой, взяла зёрнышко и ушла. «Дома» под фонограмму русской народной мелодии мышка играет на гармошке, а ёжик пляшет вприсядку.

Возвращается курочка с пакетом муки.

Курочка: Вот мука. Кто тесто замесит?

Мышка: я не хочу.

Ёжик: я не буду.

Курочка покачала головой. Взяла вёдра и пошла за водой.

«Дома» под фонограмму русской народной мелодии ёжик играет на гармошке, а мышка пляшет вприсядку.

Возвращается курочка с вёдрами.

Курочка: Кто хлеб будет печь?

Мышка: Я не знаю.

Ёжик: Я не умею.

Курочка топит печь, печёт хлеб. Мышка и ёжик спят на лавке.

Курочка накрывает на стол, ставит самовар, и каравай.

Курочка: Какой хлеб пышный, да румяный. Кто будет хлеб есть.

( Мышка и ёжик соскочили с лавки, схватили тарелки и сели за стол).

Мышка: я!

Ёжик: и я!

Под русскую народную музыку идёт мимо петух.

Петух: Здравствуйте!

Курочка: Садись за стол.

Петух: Какой вкусный хлеб. Кто его испёк?

Курочка: я.

Петух: Кто тесто замесил?

Курочка: я.

Петух: Кто муку молол?

Курочка: я.

Петух: Кто вас за стол позвал?

(Мышка и ёжик опустили головы и вышли из-за стола. Взяли веник -мышка, вёдра -ёжик. Один подметает, другой сбегал по воду).

Курочка: Идите пить чай.

Все садятся за стол режут каравай и пьют чай.

Петух, мышка и ёжик: спасибо.

Берут музыкальные инструменты и играют под русскую народную мелодию «Клинка — малинка».

Конец.





Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала ДБ-080668
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх