Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Инсценировка сказки «Теремок» с детьми подготовительной к школе группы для детей 3 – 5 лет.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Инсценировка сказки «Теремок» с детьми подготовительной к школе группы для детей 3 – 5 лет.

библиотека
материалов

Инсценировка сказки «Теремок»

с детьми подготовительной к школе группы

для детей 3 – 5 лет.


Цель: Способствовать повышению уровня сплоченности академической группы 1 БДО.


Задачи:

Закрепить у детей умение передавать образ героя сказки используя разные средства выразительности.
Продолжать развивать у детей умение распределять роли, подбирать необходимые атрибуты.  
Продолжать развивать коммуникативные навыки: умение договариваться, идти на компромисс, слушать и слышать друг друга.

Продолжать воспитывать у детей желание выступать перед зрителями.


Оборудование:

Декорации теремка и леса, костюмы героев


План работы:

Подготовка:

  1. Стартовая беседа

Цель: напомнить детям подготовительной группы содержание произведения «Теремок», познакомить их с идеей мероприятия и сценарием развлечения.

  1. Распределение общей работы

Цель: выявить артистические способности детей и распределить общую работу по: содержанию, средствам осуществления, связям и отношению, времени, пространству


  1. Работа над образами героев, репетиция сказки


Цель: закрепить умения детей отображать характерные черты, повадки героя с помощью интонации, мимики, позы, жестов.


  1. Проведение мероприятия

Дети подготовительной группы инсценируют сказку «Теремок»


  1. Коллективный анализ

Цель: Сопоставить достигнутый результат с ожидаемым и дать оценку.

Вам понравилось, как прошел спектакль?

Что вам больше всего понравилось?

Как зрители реагировали на спектакль?

Им было интересно?

Какой герой сказки малышам понравился больше всего? Как вы думаете, почему?

Какие у вас возникли трудности при проведении спектакля?

Как их можно было избежать?

Сценарий сказки «Теремок»


Действующие лица: Сказочник, Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь


Схема организации пространства:


Теремок

Декорации леса





Дети


Зрители






Дети входят под музыку (аудио запись). Их встречает сказочница.


Сказочница:

Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Рада видеть всех сейчас.

Ведь давно ждала я вас.


Я добрая сказочница.


Вот пришел и сказки час.

И зовет в театр он нас.

Приготовьте ушки, глазки

Попадем сейчас все в сказку.



Где-то в сказочном лесу,
Где нет тропок и дорог,
Где с цветочков пьют росу.

И пчела, и мотылёк,
Там, под старою сосной –
Т
еремочек небольшой.

В нём окошечки резные,
Ставни чудо - расписные!
Комнатками полон дом –
Не живёт никто лишь в нём.
Мимо Мышка бежала,
Теремок увидала…


Мышка:

Вот так терем! Просто чудо!
Появился он откуда?
Сколько раз тут пробегала –
Теремочка не видала!
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?


Сказочница:

Только тишина в ответ…


Мышка:

Что же, здесь хозяев нет?
Видно, так тому и быть –
Стану в теремочке жить!


Сказочница:

Мышка песенки поёт,
Веничком полы метёт.
Хорошо ей в теремочке!
Так идут, бегут денёчки…


… Светит солнышко в оконце…
Из соседнего болотца
Вдруг Лягушка прискакала,
Теремочек увидала.


Лягушка:

Кто же в теремке живёт?
Кто там песенки поёт?


Мышка:

Я Мышка-Норушка,
А ты кто?


Лягушка:

Я Лягушка-Квакушка!
Буду я тебе подружкой!
Можно мне с тобою жить?
Стану воду я носить,
Мыть полы, бельё стирать –
Во всём буду помогать.


Мышка:

Что же, заходи скорей!
Вместе будет веселей!


Сказочница:

Мышка песенки поёт,
Веничком полы метёт.
Ей Лягушка помогает:
Моет пол, бельё стирает.
Хорошо им в теремочке!
Так идут, бегут денёчки…


…Вот однажды… прыг да скок!
Скачет Заинька-Дружок.



Зайка:

Много раз я здесь бывал –
Ничего тут не видал!
Откуда домик появился?
Кто в теремочке поселился?
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?


Мышка:                  
Я Мышка-Норушка,


Лягушка:

Я Лягушка-Квакушка!
А ты кто?

Зайка:
Я Зайчик - Побегайчик,
Серенький Кафтанчик!
Разрешите с вами жить?
Стану хворост в дом носить,
Чтобы печку топить,
Кашу сладкую варить…

Я весёлый серый Зайка –
Есть с собою балалайка!

Лягушка:
Что же, заходи скорей!
Вместе будет веселей!

Сказочница:

Мышка песенки поёт,
Веничком полы метёт.
Ей Лягушка помогает:
Моет пол, бельё стирает.
Зайка хворост собирает,
В балалаечку играет!
Хорошо им в теремочке!
Так идут, бегут денёчки…


По лесу Лиса гуляла,
Теремочек увидала…

Лиса:                     
Что за терем-теремок?
Кто его построить мог?
Кто живёт в нём? Любопытно…
Никого вокруг не видно…
Нужно в дверку постучать –
Кто хозяева узнать.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?

Мышка:                  
Я Мышка-Норушка,


Лягушка:


Я Лягушка-Квакушка!


Зайка:

Я Зайчик - Побегайчик,
А ты кто?

Лиса:               

А я Рыжая Лисица –
На все руки мастерица!
Можно с вами стану жить?
Буду вам супы варить,
Печь могу я плюшки,
Пироги, ватрушки,
Кашу сладкую в печи,
А на праздник – куличи!


Зайка:

Что же, заходи скорей!
Вместе будет веселей!


Сказочница:

Мышка песенки поёт,
Веничком полы метёт.
Ей Лягушка помогает:
Моет пол, бельё стирает.
Зайка хворост собирает,
В балалаечку играет!
А Лисичка-повариха
Суп и кашу варит лихо,
Пироги печёт и плюшки.
Сыты, счастливы зверушки!
Хорошо им в теремочке!
Так идут, бегут денёчки…


… Вот однажды Серый Волк
Увидал наш теремок…

Волк:
Я в лесу все знаю тропки,
Каждый кустик мне знаком! –
Это подтвердят все волки! –
Но не видел этот дом…
Что за чудо-теремок?
Поселиться кто здесь мог?
Кто хозяин? Знать хочу!
Ну-ка, в дверь я постучу…
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?

Мышка:                  
Я Мышка-Норушка,


Лягушка:

Я Лягушка-Квакушка!


Зайка:

Я Зайчик - Побегайчик,


Лиса:                      
А я Рыжая Лисица –
На все руки мастерица!
А ты кто?

Волк:
                  
Я Волчек – серый бочек
Можно стану с вами жить?
Дом ваш буду сторожить,
Могу рыбу я ловить…

Лиса:
                      

Что же, заходи скорей!
Вместе будет веселей!


Сказочница:
Мышка песенки поёт,
Веничком полы метёт.
Ей Лягушка помогает:
Моет пол, бельё стирает.
Зайка хворост собирает,
В балалаечку играет!
А Лисичка-повариха
Суп и кашу варит лихо,
Пироги печёт и плюшки.
Сыты, счастливы зверушки!
Ну, а Волк – в заплатах бок,
Сторожит наш теремок!
В речной рыбе толк он знает,
Рыбкой всех он угощает!
Хорошо им в теремочке!
Так идут, бегут денёчки…


…Прослыхал про то Медведь,
Пошёл терем поглядеть…
Идёт лесом, ковыляет,
Ветки, сучья все сшибает…
Увидал он теремок –
Стукнул по стене разок…
Стёкла все задребезжали…
Звери в доме задрожали…

Медведь:               
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?


Мышка:                  
Я Мышка-Норушка,


Лягушка:


Я Лягушка-Квакушка!


Зайка:

            
Я Зайчик - Побегайчик,

Лиса:                      
А я Рыжая Лисица –
На все руки мастерица!


Волк:                  
Я Волчек – серый бочек

А ты кто?

Медведь:               
Бурый я Лесной Медведь!
Люблю громко я реветь!
Могу лапами махать
И чего-нибудь сломать…
В теремочек вы пустите!
Дверь скорее отоприте!!!

Мышка:                  
Что кричишь так, Косолапый?
Не стучи так сильно лапой!
Теремочек не ломай,
Нас, зверушек, не пугай!
Не пройдёшь ты в нашу дверь!
Очень ты большой, поверь…
Здесь тебе не поместиться –
Домик может развалиться!

Медведь:               
Да я только с краешку…..

Сказочница:
В дверь хотел – дверь маловата…
И в окно - всё ж тесновато…
Через крышу лезть он стал…
Теремочек затрещал…
А зверюшки испугались
И по лесу разбежались!
На крышу всё ж Медведь взобрался…
И теремочек враз сломался!...
Сидит Мишка на дровах,
Громко стонет:

Медведь:               
Ох! И Ах!...
Что ж я натворил лохматый?!
Дом, и правда, маловатый.
Не по мне был теремок…
Думал: с краю… хоть чуток…

Мышка:
В твоих стонах, что за прок?
Нужен новый теремок!
Хватит, Мишенька, реветь!
Сколько можно так сидеть?
Нужно строить новый дом –
Заживём все дружно в нём!

Сказочница:
Вместе принялись за дело,
И работа закипела!
Кто-то пилит, кто строгает,
Кто-то гвозди забивает.
День, другой идёт работа,
Звери трудятся с охотой…
Вот и снова под сосной –
Терем, но уже большой!
В нём окошечки резные,
Ставни чудо - расписные,
Комнатами полон дом,
И для всех есть место в нём!
Звери дружно там живут.
В теремке покой, уют…
Хорошо им в теремочке
В сказочном лесу-лесочке…


Вот и сказочке конец,

А кто слушал молодец

ИГРЫ ПОСЛЕ СПЕКТАЛЯ – ПРОВОДИТ СКАЗОЧНИЦА, УЧАВСТВУЮТ ВСЕ ДЕТИ

Игра «Строим дом».

Целый день – тук да тук,

Раздаётся звонкий стук.

(Руки сжаты в кулаки, большие пальцы подняты вверх. Правым большим пальцем ударяем по большому пальцу левой руки.)

Молоточки стучат,

Строят дом для зверят.

(Стучать кулачок о кулачок.)

Ветер воет: «У-у-у!

В клочья домик разорву! »

(Сильно подуть на домик.)

Пусть неделю ветер воет –

Домик мой меня укроет!

(Поднять «крышу» над головой.)

Игра «Зайцы и лиса»


Дети выполняют движения по тексту. 
 По лесной лужайке

Разбежались зайки. 
 Вот какие зайки,

Зайки - побегайки. 
 (Дети легко бегают по залу.)
 Сели зайчики в кружок, 
 Роют лапкой корешок. 
 Вот какие зайки, 
 Зайки - побегайки. 
 ("Зайчики" присаживаются и выполняют имитационные движения по тексту.)
 Вот бежит лисичка — 
 Рыжая сестричка. 
 Ищет, где же зайки, 
 Зайки - побегайки. 
 (Лиса бежит между детками, с окончанием песни догоняет малышей.)


Игра «Мишка»


Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, песенки поет.

Вдруг упала шишка, прямо мишке в лоб,

Мишка оступился и ногою топ!


Игра «Тишина» (проводит лягушка)


Дети ходят врассыпную по залу. Воспитатель говорит следующие слова: 
«Тишина у пруда не колышется вода. Не шумит камыш, замирает малыш».
Как только воспитатель закончил говорить слова, дети замирают.
Воспитатель ходит между детьми и отмечает, кто двигается, тот становится водящим. Игра продолжается снова.


Сказочница: Все артисты хороши, похлопаем им от души!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-404980

Похожие материалы