Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Физика КонспектыИнструкции по решению задач и написание рефератов

Инструкции по решению задач и написание рефератов

библиотека
материалов

Алгоритм решения задач по динамике.





1. Внимательно прочитав задачу, записываем ее краткое условие. Если есть необходимость, переводим единицы измерения в систему СИ, недостающие данные находим из справочников и дописываем условие.



2. Если к задаче дается рисунок, перечерчиваем его, если нет, - чертим сами схематично. Уточняем, какой вид движении совершают тела, поступательное, вращательное или смешанное.



3. Изобразить на рисунке все необходимые обозначения:

а) выбрать систему координат.

б) обозначить данные задачи.

в) указать все силы, действующие на каждое из тел, длины векторов чертить с учетом реальных значений сил.

г) если не указаны направления движения, выбрать их.

д) разложить силы по направлениям осей координат, если есть необходимость.



4. Отметить допустимые упрощения и на их основе сделать выводы.



5. Записать II закон Ньютона в общем (векторном) виде для каждого из тел.



6. Записать II закон Ньютона в проекциях на выбранные оси координат, помня при этом, что проекция положительна, если сила совпадает с направлением оси, и отрицательна, если сила противоположна ей, если в каком-то направлении нет движения - считать ускорение равным 0.



7. Решить систему полученных уравнений относительно искомой величины, если нужно найти несколько величин, то находим все.



8. Выразить силы через аналитические выражения, а так же использовать рисунок и значения сил подставить в выражение для искомой величины. Если необходимо, использовать кинематические величины.



9. Подставить в окончательное выражение данные задачи и подсчитать численное значение искомых величин в системе СИ.



10. Проверить ответ на глупость.



11. Если данный алгоритм не помогает - решай задачу с использованием ЗСЭ и ЗСИ.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 

1. Внимательно прочитав задачу, записываем ее краткое условие. Если есть необходимость, переводим единицы измерения в систему СИ, недостающие данные находим из справочников и дописываем условие.

 

2. Если к задаче дается рисунок, перечерчиваем его, если нет, - чертим сами схематично. Уточняем, какой вид движении совершают тела, поступательное, вращательное или смешанное.

 

3. Изобразить на рисунке все необходимые обозначения:

         а) выбрать систему координат.

         б) обозначить данные задачи.

         в) указать все силы, действующие на каждое из тел, длины векторов чертить с учетом реальных значений сил.

         г) если не указаны направления движения, выбрать их.

 

         д) разложить силы по направлениям осей координат, если есть необходимость.

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.