1552616
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика КонспектыИнструкции по решению задач и написание рефератов

Инструкции по решению задач и написание рефератов

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Алгоритм решения задач по динамике.





1. Внимательно прочитав задачу, записываем ее краткое условие. Если есть необходимость, переводим единицы измерения в систему СИ, недостающие данные находим из справочников и дописываем условие.



2. Если к задаче дается рисунок, перечерчиваем его, если нет, - чертим сами схематично. Уточняем, какой вид движении совершают тела, поступательное, вращательное или смешанное.



3. Изобразить на рисунке все необходимые обозначения:

а) выбрать систему координат.

б) обозначить данные задачи.

в) указать все силы, действующие на каждое из тел, длины векторов чертить с учетом реальных значений сил.

г) если не указаны направления движения, выбрать их.

д) разложить силы по направлениям осей координат, если есть необходимость.



4. Отметить допустимые упрощения и на их основе сделать выводы.



5. Записать II закон Ньютона в общем (векторном) виде для каждого из тел.



6. Записать II закон Ньютона в проекциях на выбранные оси координат, помня при этом, что проекция положительна, если сила совпадает с направлением оси, и отрицательна, если сила противоположна ей, если в каком-то направлении нет движения - считать ускорение равным 0.



7. Решить систему полученных уравнений относительно искомой величины, если нужно найти несколько величин, то находим все.



8. Выразить силы через аналитические выражения, а так же использовать рисунок и значения сил подставить в выражение для искомой величины. Если необходимо, использовать кинематические величины.



9. Подставить в окончательное выражение данные задачи и подсчитать численное значение искомых величин в системе СИ.



10. Проверить ответ на глупость.



11. Если данный алгоритм не помогает - решай задачу с использованием ЗСЭ и ЗСИ.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 

1. Внимательно прочитав задачу, записываем ее краткое условие. Если есть необходимость, переводим единицы измерения в систему СИ, недостающие данные находим из справочников и дописываем условие.

 

2. Если к задаче дается рисунок, перечерчиваем его, если нет, - чертим сами схематично. Уточняем, какой вид движении совершают тела, поступательное, вращательное или смешанное.

 

3. Изобразить на рисунке все необходимые обозначения:

         а) выбрать систему координат.

         б) обозначить данные задачи.

         в) указать все силы, действующие на каждое из тел, длины векторов чертить с учетом реальных значений сил.

         г) если не указаны направления движения, выбрать их.

 

         д) разложить силы по направлениям осей координат, если есть необходимость.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.