Инструкционная карта к отработке лекционного материала по теме: «Предельные углеводороды. Алканы».

(1 ч.)

Инструкционная карта к отработке лекционного материала по теме:

 «Предельные углеводороды. Алканы.».

Повторите материал лекции по теме: «Алканы», проанализируйте свою готовность к уроку. Выберите уровень дальнейшей работы исходя из готовности к уроку.

БЛОК I. Изомерия и номенклатура.

Повторите материал данного блока по лекции, по учебнику повторите основы номенклатуры ИЮПАК.

Выполните письменно предложенные задания:

1. Какая из приведенных общих формул соответствует алканам: C _nH_2n-2; C_nH_2n; C_nH_2n+2; C_nH_{2n –6}. Укажите формулы алканов и назовите эти вещества: С₆Н₁₂; С₄Н₁₀; С₂Н₆; С₁₃Н₂₆; С₆Н₆; С₉Н₂₀.

2. Из приведенных ниже формул веществ выпишите формулы изомеров и гомологов, свой выбор поясните.

                                                                                                                               СН₃

                                                                                                                                                                                                                             ׀

А) СН₃ – СН – СН₂ – СН₂ – СН₃;  Б) СН₃ – СН₂ – СН₂ – СН₂ – СН₃;  В) СН₃ – С – СН₃;

                      ׀                                                                                                               ׀

               СН₃                                                                                                             СН₃

Г) СН₃ – СН₂ – СН₂ – СН₂ – СН₂ -  СН₃;   Д) ) СН₃ – СН₂– СН – СН – СН₃; 

                                                                                                  ׀            ׀

                                                                                               С₂Н₅  СН₃

3. Составьте структурные формулы двух изомеров и двух ближайших гомологов пентана, назовите их по систематической номенклатуре.

4. Составьте структурные формулы следующих алканов:

а) 2 – метилгексан; б) 3 – метил – 3 -  этилпентан; в) 2,3,4 - триметилгексан.

БЛОК II. Строение.

Повторите по лекции блок строение алканов и выполните следующее задание.

5. Опишите строение алканов на примере молекулы пропана по плану:

Ø  Тип гибридизации атомов углерода;

Ø  Механизм образования гибридных облаков и расположение их в пространстве, пространственное строение;

Ø  Длина связи и угол между гибридными облаками;

Ø  Изобразите молекулу в пространстве;

Ø  Виды химических связей.

Предскажите наиболее характерные свойства алканов исходя из строения.

БЛОК III. Свойства.

Повторите блок свойства (физические и химические) по лекции, и выполните следующее задание.

6. Завершите схемы уравнений реакций:

СН₄ + J₂ →

C₂H₆ + Br₂ →

C₃H₈ + Cl₂ →

C₂H₆ + O₂→

C₃H₈ + O₂ →

C₃H₈ + HNO₃ →

СН₃ –  СН₂ – СН₂ -  СН₃     ^AlCl3

БЛОК IV. Применение.

1. Опишите применение алканов на примере метана.

БЛОК V. Получение.

Повторите блок способы получения алканов. Завершите схемы уравнений реакций, отражающие получение алканов:

СН₃ – СН₂ – Br + Na

C₁₀H₂₂ ^{T 470 – 550}

CH₃ – CH₂ – COONa + NaОН

 ОЦЕНИТЕ УСПЕШНОСТЬ РАБОТЫ ПО  «ЛИСТУ САМООЦЕНКИ»

Инструкционная карта к отработке лекционного материала по теме:

 «Предельные углеводороды. Алканы.».

Повторите материал лекции по теме: «Алканы», проанализируйте свою готовность к уроку. Выберите уровень дальнейшей работы исходя из готовности к уроку.

I – Уровень.

БЛОК I. Изомерия и номенклатура.

Еще раз повторите материал данного блока по лекции, по учебнику повторите основы номенклатуры ИЮПАК.

Выполните письменно предложенные задания:

1. Какая из приведенных общих формул соответствует алканам: C _nH_2n-2; C_nH_2n; C_nH_2n+2; C_nH_{2n –6}.

2. Составьте структурные формулы предельных УВ по приведенным углеродным скелетам

                                С

С – С – С – С;  С – С – С – С;  С – С – С – С.

                                С                       С     С

3. Из приведенных ниже формул веществ выпишите формулы изомеров и гомологов, свой выбор поясните. Все вещества назовите по систематической номенклатуре.

                                                                                                                                 СН₃

                                                                                                                                                                                                      ׀

А) СН₃ – СН – СН₂ – СН₂ – СН₃;  Б) СН₃ – СН₂ – СН₂ – СН₂ – СН₃;  В) СН₃ – С – СН₃;

                      ׀                                                                                                                 ׀

                 СН₃                                                                                                                СН₃

Г) СН₃ – СН₂ – СН₂ – СН₂ – СН₂ -  СН₃;   Д) ) СН₃ – СН₂– СН – СН – СН₃; 

                                                                                                    ׀            ׀

                                                                                                  С₂Н₅  СН₃

4. Составьте структурные формулы следующих алканов:

а) 2 – метилгексан; б) 3 – метил – 3 -  этилпентан; в) 2,3,4 - триметилгексан.

БЛОК II. Строение.

Повторите по лекции блок строение алканов и выполните следующее задание.

1. Определите вид гибридизации каждого атома углерода в веществе структурная формула которого:  СН₃ –  СН₂ – СН₂ -  СН₃. Подсчитайте количество сигма и пи связей в молекуле данного вещества.

БЛОК III. Свойства.

Повторите блок свойства (физические и химические) по лекции, и выполните следующие задания.

1. Сравните физические свойства этана и гексана.

2. Завершите схемы уравнений реакций:

СН₄ + J₂

C₂H₆ + Br₂

C₃H₈ + Cl₂

C₂H₆ + O₂

C₃H₈ + O₂

C₃H₈ + HNO₃

СН₃ –  СН₂ – СН₂ -  СН₃  ^ALCL3

БЛОК IV. Применение.

1. Опишите применение алканов на примере метана.

БЛОК V. Получение.

Перечислите способы получения алканов, используя учебник приведите примеры уравнений рекций.