Инструкционная карта по спец.предмету на тему: "Изготовление печатной платы"

DOCX

Предпросмотр материала:

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА № 1

Тема: Полупроводниковые приборы

Тема урока: Монтаж и изготовление печатной платы.

Упражнения:

1. Подготовка рабочего места.

2. Чертеж схемы в программе

3. Перенос чертежа на стеклотекстолит

4. Монтаж и установка элементов.

5. Визуальный осмотр схемы.

6. Проверка правильности присоединения проводов к установочным материалам при помощи мультиметра. Подключение схемы

7. Сдача работы на контроль.

Оснащение:

Пассатижи, изоляционный нож, паяльник,мультиметр DТ-832.

Объекты работ:

Стеклотекстолит, диоды, резисторы, эл.лампочка, провода, припой, конифоль.

Порядок выполнения

Инструкционные указания и пояснения

1. Перенос чертежа схемы на стеклотекстолит.(термообработка)

2. Снятие бумаги.

3. Помещаем плату в хлорное железо.

4. Тщательно промываем в воде.

5. Плата готова к монтажу.

6. Подбор элементов и монтаж схемы.

7. Проверка правильности присоединения.

8. Сдача работы на контроль.

Краткое описание материала

ИИзготовление и монтаж печатной платы. Цель - используя современные технологии подготовить чертёж и изготовить печатную плату однополупериодной схемы подключения.

Этапы выполнения печатной платы:

I -этап - выполнение чертежа

II-этап - перевод чертежа на стеклотекстолит

III - этап - монтаж схемы

Содержание

Упражнений по изготовлению чертежа для печатной платы

Запуск программы «Sprint – Layout»

Упражнение №1 - Установка координатной сетки. Курсором наводим на значок координатной сетки и устанавливаем размер сетки – 1,27

Упражнение № 2 –Установка размера платы. Наводим курсор на вкладку, РАЗМЕР ПЛАТЫ нажимаем левой кнопкой мышки, появляется диалоговое окно, затем устанавливаем размер платы ширина 70 мм, высота 50 мм, нажимаем ОК

Упражнение № 3 – Чертёж дорожки. Курсором выбираем в панелей инструментов дорожку и устанавливаем размер шириной 1,0 мм. ( по умолчанию установлено 0,8 мм). Выполняем 3 дорожки длиной 30 мм. Дорожки расположить горизонтально по образцу на экране. Курсором наводим на место начало дорожки, нажимаем на левую кнопку мышки и ведём на место окончания дорожки. Нажимаем на левую кнопку и далее нажимаем на правую кнопку.

Упражнение № 4 – Установка контактов (пятачок). Курсором выбираем в панели инструментов пятачок и устанавливаем размер контактов наружный диаметр -2,0 мм., внутренний диаметр -0,8 мм. Выполняем 8 контактов (пятачков).

Упражнение № 5 - Установка элементов. Курсором в библиотеке макросов выбираем элементы – диод Д 226, резистор МЛТ – 0,5 Вт. Курсором, удерживая левую кнопку мыши, переносим на рабочее поле данные элементы из библиотеки макросов в любое свободное место.

Упражнение № 6 – Текст (подписать элементы латинскими буквами). Курсором выбираем в панели инструментов –инструмент – ТЕКСТ –открывается диалоговое окно, настройки ТЕКСТ устанавливаем параметры шрифт толщина - норма интервал - узкий, высота -3 мм. В поле текст, вводим надпись латинскими буквами R1 (резистор), нажимаем ОК и устанавливаем над элементом. После установки надписи автоматически открывается диалоговое окно. В поле текст вводим наименование следующего элемента VD1 (диод). ОК. Так как все элементы подписаны – диалоговое окно закрываем кнопкой Отмена.

Упражнение № 7 – Сохранение документа. Файл – сохранить как - сохранить в папке Мои документы под именем «Печатная плата 1»

Упражнение № 8 – Печать полученного чертежа. Курсором выбираем команду Файл – печать, снимаем галочки со сторон Ф1 и М2, выбираем вкладку кол-во, в диалоговом окне « Кол-во страниц» - устанавливаем X – 2; Y – 3 выбираем команду печать.

Другое

Другие методич. материалы

Инструкционная карта по спец.предмету на тему: "Изготовление печатной платы"

18.11.2014

1125

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Тарханова Светлана Юрьевна

преподаватель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 10875
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

10875
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: АТНГ

Родилась в сибирском городке Ачинске, с 2-х летнего возраста родители переехала в г.Ростов на Дону, так как отец военнослужащий постоянно меняли место жительства, затем проживали в Прибалтике ( в Латвии, г.Даугавпилсе) и т.д.. После окончания школы поступила в Лицей (получила профессию лаборант-эколог), затем пошла учиться в Красноярский Технологический Университет по специальности педагог профессионального обучения, закончила данное учебное заведение и поступила на работу в Ачинский техникум нефти и газа. Так, как являюсь дочерью педагога и с детства мечтала об этом. Работаю с удовольствием. Ведь передавать свои знания и получать новые, это так здорово. Всегда в поиске нового, интересного. Проработав пять лет в технику преподавателем, перешла на работу в школу т.к. пригласили на должность зам.директора по УВР. Прошла курсы переподготовки "ИНФОУРОК" это здорово, без отрыва от основной работы, я получила много нового и документ. Продолжаю работать, творить и познавать. На данный момент в связи с реорганизацией учебного заведения занимаю должность методиста. В 2021 году вернулась работать в КГА ПОУ "Ачинский техникум нефти и газа имени Е.А.Демьяненко" преподавателем специальных дисциплин.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Тарханова Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.